2023-2024學(xué)年上海師大附中閔行區(qū)分校高一（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/20 8:0:8
一、古詩詞默寫（25分）
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1．默寫。
（1）鷹擊長空，，。（毛澤東《沁園春?長沙》）
（2），，誰主沉浮？（毛澤東《沁園春?長沙》）
（3）攜來百侶曾游，。（毛澤東《沁園春?長沙》）
（4）指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，。（毛澤東《沁園春?長沙》）
（5）曾記否，到中流擊水，？（毛澤東《沁園春?長沙》）
（6）曹操《短歌行》中，“，”兩句寫出了主客久別重逢，歡快暢談，念念不忘舊日的恩情。
（7）引用和化用是詩詞創(chuàng)作中的常用手法，曹操的《短歌行》中“，”就引用了《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》的句子表達(dá)了對賢才的渴望。
（8）《短歌行》中，詩人把人生比作朝露，感慨人生苦短、韶華易逝的兩句是“，”。
（9）《短歌行》中，“，”兩句仿用《管子?形勢解》中的話，借以表達(dá)詩人自己高山深海般的胸懷。
（10）李白《夢游天姥吟留別》中，描寫海日東升、浮光躍金、天雞破曉的壯美晨光的詩句是“，”。
（11）《夢游天姥吟留別》中，詩人寫巨大的聲響震蕩著巖石、泉水、森林、峰巒的兩句是“，”。
（12）當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴時(shí)，許多有志之士就引用《夢游天姥吟留別》中“，”來表明自己的態(tài)度。
（13）《夢游天姥吟留別》中，“，”是李白從夢境中突然驚醒，看到眼前只剩下枕頭和床席而產(chǎn)生的感想。
（14）《夢游天姥吟留別》中寫的登山過程中山路崎嶇盤旋，時(shí)間流逝飛快的句子是“，”。組卷：6引用：1難度：0.6
四、（17分）
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4．閱讀下文，完成下列各題。
材料一
①藝術(shù)創(chuàng)作是一個(gè)極為復(fù)雜精微的精神性生產(chǎn)勞動(dòng)過程。一般認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作過程可以劃分為藝術(shù)體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思和藝術(shù)傳達(dá)三個(gè)階段。藝術(shù)家從先于主體的客觀世界的體驗(yàn)中獲得創(chuàng)作欲望，然后對客觀世界進(jìn)行選擇、提煉和加工，在腦海中形成主客滲透、情景交融的“意象”，這便是體驗(yàn)和構(gòu)思的階段。
②然而，藝術(shù)創(chuàng)作真正的困難在于，無論藝術(shù)家在藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)構(gòu)思階段怎么樣進(jìn)行海闊天空式的想象，但從根本上說，藝術(shù)家若是不把他的所思所想通過具體的藝術(shù)語言凝定成藝術(shù)作品，則這一切還都是空的。正如雷諾阿說的，“一個(gè)人是在一幅畫面前，而不是在一片美景面前立志要當(dāng)畫家的?！边@里所提到的“藝術(shù)語言”，指的是構(gòu)成藝術(shù)形象的物質(zhì)材料媒介或藝術(shù)表現(xiàn)手段。例如繪畫的畫面是以線條、形狀、色彩、明暗等藝術(shù)語言來構(gòu)成；而音樂以有組織的音調(diào)、音色、旋律、節(jié)拍來構(gòu)成音樂形象。
③對藝術(shù)家來說，必須與他所無法回避的藝術(shù)語言作殊死的搏斗，努力克服表達(dá)的焦慮和語言的痛苦，才有可能穿過迷霧，看到霞光。這是因?yàn)樗囆g(shù)語言本身并不是什么神秘的東西，誰都可以使用，誰都可能早已使用過。藝術(shù)家在使用藝術(shù)語言時(shí)，極易陷入重復(fù)和摹仿別人的窘境。正如哈羅德?布魯姆在其著名的《影響的焦慮》中所指出的那樣，時(shí)至今日，一切詩歌的創(chuàng)作技巧都已被千百年來的詩人們用盡，后來者詩人要想嶄露頭角，唯一的方式就是把前人作品中次要的不突出的特點(diǎn)在自己身上加以強(qiáng)化，以造成一種似乎這種風(fēng)格是“我”首創(chuàng)的錯(cuò)覺。
④喬伊斯?卡里也曾以印象主義畫家莫奈為例來解釋藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)語言的關(guān)系：看莫奈的《日出?印象》《拿陽傘的夫人》《干草垛》等作品，我們無疑會(huì)驚嘆于畫面光線的律動(dòng)、色彩的豐富和色彩感的強(qiáng)烈鮮明，由此意識到自己在日常生活中對色彩的感知已經(jīng)被鈍化到了何種程度！這能夠說明繪畫藝術(shù)家不僅在使用藝術(shù)語言，更重要的是，他能夠表現(xiàn)出藝術(shù)語言方面的匠心獨(dú)運(yùn)，對藝術(shù)語言的功能加以挖掘和再創(chuàng)造，從而帶給藝術(shù)欣賞者無窮的審美體驗(yàn)。若是沒有這種對藝術(shù)語言的敏感，藝術(shù)就不會(huì)呈現(xiàn)真正的生命力，莫奈就不可能以他的印象主義畫風(fēng)開風(fēng)氣之先。
材料二
①一名參賽者用AI繪畫工具生成的作品，在藝術(shù)比賽中拔得頭籌；一幅由人工智能創(chuàng)作的畫作《埃德蒙德?貝拉米的肖像》，竟然拍出43.25萬美元的高價(jià)；一名中學(xué)生用AI繪畫復(fù)現(xiàn)了莫奈的畫風(fēng)……最近一段時(shí)間，關(guān)于AI繪畫的相關(guān)話題頻頻登上網(wǎng)絡(luò)熱搜，引起了廣泛的議論。AI何以能夠作畫？事實(shí)上，AI繪畫是一種使用人工智能算法進(jìn)行繪畫的方式。先讓計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)識別海量圖像，再通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對圖像和文字語言進(jìn)行關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)只通過輸入文字就能生成對應(yīng)圖像的技術(shù)。
②當(dāng)然對于一般人而言，并不需要關(guān)心AI繪畫的復(fù)雜原理。用戶只需要輸入各種與主題、風(fēng)格、氛圍有關(guān)的關(guān)鍵詞，AI就會(huì)根據(jù)這些關(guān)鍵詞在互聯(lián)網(wǎng)浩如煙海的資源和素材中搜索、學(xué)習(xí)，最后糅合與拼接成一些符合關(guān)鍵詞信息的畫作。有意思的是，同樣的關(guān)鍵詞條，不同用戶輸入會(huì)生成不一樣的畫像，這也使得一些人開始喊出“人人都可以成為藝術(shù)家”的口號。
③隨著AI繪畫的風(fēng)靡，人們也不得不開始猜想藝術(shù)家是否會(huì)被科技“奪去飯碗”。有不少人認(rèn)為，AI繪畫終究不符合藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)，產(chǎn)生這股熱潮的驅(qū)動(dòng)力根本就不是對藝術(shù)的關(guān)注和熱愛。但也有人認(rèn)為，科技和藝術(shù)本來就聯(lián)系緊密，科技只會(huì)有益于藝術(shù)創(chuàng)作，而不會(huì)妨害藝術(shù)創(chuàng)作。
（1）材料一第③段中“殊死的搏斗”在文中的含義是。
（2）根據(jù)材料一第②段文意推斷，以下不屬于“藝術(shù)語言”范疇的一項(xiàng)是
A.舞蹈的造型服飾
B.小說的人物形象
C.電影的特寫鏡頭
D.雕塑的材料質(zhì)地
（3）根據(jù)材料一文意可以推斷的一項(xiàng)是
A.藝術(shù)創(chuàng)作可以跳過體驗(yàn)和構(gòu)思階段。
B.詩歌創(chuàng)作要避免和前人相同的主題。
C.創(chuàng)作之難在于藝術(shù)語言不易被發(fā)現(xiàn)。
D.莫奈畫出一般人畫不出的色彩效果。
（4）概括材料一的行文思路。
（5）根據(jù)以上兩則材料，談?wù)勀銓I繪畫是否屬于藝術(shù)創(chuàng)作的看法。組卷：16引用：2難度：0.5
五、作文。（70分）
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5．根據(jù)要求，完成作文。
“立人設(shè)”是娛樂圈的網(wǎng)絡(luò)用詞。很多人喜歡“立人設(shè)”，意在創(chuàng)造一個(gè)正面、積極向上、討人喜歡的形象。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的認(rèn)識和思考。組卷：3引用：1難度：0.5