2021-2022學(xué)年浙江省溫州市巖頭片區(qū)九年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/10 11:0:2
一、選擇題（本大題有15小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）
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1．生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：
上述物質(zhì)中，酸性最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>物質(zhì) 檸檬汁 西紅柿 純水 雞蛋清 漂白液 pH 2～3 4～5 7 7～8 13～14 組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
4．氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X是（ ）組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用，下列物質(zhì)可用作氮肥的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
6．下列燒杯中盛裝的溶液屬于堿溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
7．當(dāng)汽車發(fā)生劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊里的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)使氣囊彈出，以保護(hù)司乘人員的安全。某汽車安全氣囊中的反應(yīng)之一為：6Na+Fe2O3═2Fe+3Na2O，該反應(yīng)屬于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：12難度：0.5 -
8．下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.5 -
9．將稀鹽酸分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均無明顯現(xiàn)象?；旌虾笙嚓P(guān)變化的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：81引用：13難度：0.5 -
10．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn) 目的 方法 A 鑒別CO和CO2氣體 分別通入澄清的石灰水中，觀察現(xiàn)象 B 鑒別稀鹽酸和NaCl溶液 取樣，分別加入AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象 C 除去NaCl溶液中混有少量MgCl2 加入適量的NaOH溶液，過濾 D 除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3 加入適量的Ca（OH）2溶液，過濾 組卷：3引用：1難度：0.5
四、解答題（本大題有5小題，第27題7分，28題8分，29題9分，30題8分，第31題10分，共42分）
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30．現(xiàn)有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。小玫想測定該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取該混合液100g放入容器中，向其中逐滴加入稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量見下表（不考慮氣體溶于水）。
試分析計(jì)算：實(shí)驗(yàn)序號(hào) ① ② ③ 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 70 生成氣體的質(zhì)量/g a 4.4 6.6
（1）a的值為g。
（2）分析表中數(shù)據(jù)，判斷樣品中的碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的鹽酸為g。
（3）原混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：10引用：5難度：0.5 -
31．普通黃銅僅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機(jī)械零件?，F(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品，某同學(xué)利用一種未知濃度的稀鹽酸來測定樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖。問：
（1）黃銅中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生的H2的質(zhì)量。
（3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：15引用：4難度：0.7