2022-2023學(xué)年北京市石景山區(qū)高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/23 9:0:3
一、選擇題，共35題，1～20題每題1分，21～35題每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
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1．地球上瑰麗的生命畫卷是富有層次的生命系統(tǒng)。下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.8 -
2．水和無機(jī)鹽是細(xì)胞的重要組成成分，下列說法正確的是（ ）
組卷：54引用：6難度：0.8 -
3．下列關(guān)于生物組織中物質(zhì)鑒定的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（ ?。?br />
選項 待測物質(zhì) 實驗材料 鑒定試劑 實驗結(jié)果 A 蛋白質(zhì) 豆?jié){ 雙縮脲試劑 藍(lán)色 B 還原糖 梨汁 斐林試劑 磚紅色沉淀 C 脂肪 花生子葉 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色 D 淀粉 馬鈴薯勻漿 碘液 藍(lán)色 組卷：63引用：8難度：0.7 -
4．把含有花青素的紫甘藍(lán)放在清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變成紫色，原因是水溫升高（ ）
組卷：36引用：4難度：0.7 -
5．在電子顯微鏡下，藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：9難度：0.7 -
6．各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都有一定差異。其中，線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的共同點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.8 -
7．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，對其結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.7 -
8．欲通過液面高度變化探究溫度變化是否影響水分通過半透膜的擴(kuò)散速率，有關(guān)實驗設(shè)計正確的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8 -
9．將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞含水量能夠得到恢復(fù)的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：201引用：62難度：0.7 -
10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：7難度：0.7 -
11．螢火蟲腹部的發(fā)光器由部分組織細(xì)胞構(gòu)成，離體的發(fā)光器會逐漸失去發(fā)光能力。將發(fā)光器研磨液分為兩組，分別滴加等體積的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP組立即重新出現(xiàn)熒光，葡萄糖組重新出現(xiàn)熒光的時間滯后。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：8難度：0.7 -
12．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，①④表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②③表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/78/f4195ae6.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：19引用：1難度：0.7 -
13．如圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實驗裝置。以下敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：154引用：18難度：0.7 -
14．科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）組卷：177引用：8難度：0.7
二、非選擇題，共7題，50分
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41．如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像，請分析回答問題。
（1）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，取材之后，需進(jìn)行、漂洗、染色和制片。實驗室常使用使染色體著色。
（2）圖中的細(xì)胞在一個細(xì)胞周期中正確的排序是（用字母和箭頭表示）。視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于間期，此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是。
（3）已知洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)目為16條，請判斷細(xì)胞a含有條染色單體、個DNA分子。
（4）資料顯示，在體細(xì)胞增殖過程中，姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān)。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下，分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性。進(jìn)入有絲分裂后期時，細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體（APX）被激活，此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)securin蛋白降解，激活分離酶。APX自身不能獨(dú)立工作，需要Cdc20（一種輔助因子）協(xié)助。請推測如果某細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的姐妹染色單體不分離，其原因可能有。（寫出2個即可）組卷：8引用：1難度：0.7 -
42．學(xué)習(xí)下面的資料，完成（1）～（4）題。
淀粉人工合成從“0”到“1”
淀粉是糧食的主要成分，也是重要的工業(yè)原料。2021年，我國科學(xué)家在人工合成淀粉方面取得了重大顛覆性和獨(dú)創(chuàng)性的突破，第一次在實驗室里實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。
我國科學(xué)家模擬和借鑒了植物的光合作用過程，從動物、植物、微生物等31個物種中選擇合適的酶，在無細(xì)胞系統(tǒng)中構(gòu)建了一條只有11步反應(yīng)的人工淀粉合成途徑（ASAP），利用太陽能成功實現(xiàn)了淀粉的人工合成，大致流程如圖所示。
簡單來說，首先將二氧化碳還原成甲醇（C1），然后將甲醇轉(zhuǎn)化為三碳化合物（C3），再轉(zhuǎn)化為六碳化合物（C6），最后聚合成淀粉。ASAP途徑合成的淀粉與天然淀粉在結(jié)構(gòu)上是基本一致的。自然界中淀粉的合成過程涉及60多個化學(xué)反應(yīng)及復(fù)雜的調(diào)控機(jī)制，ASAP顯著降低了合成淀粉的復(fù)雜度。初步測試顯示，人工合成淀粉的效率約為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)淀粉的8.5倍。在充足能量供給的條件下，按照目前的技術(shù)參數(shù)，理論上1立方米大小的生物反應(yīng)器的淀粉年產(chǎn)量相當(dāng)于中國五畝玉米田的淀粉年產(chǎn)量。這條路線使淀粉生產(chǎn)方式從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植向工業(yè)制造轉(zhuǎn)變成為可能，也為從CO2合成復(fù)雜分子開辟了新的技術(shù)路線。
在實現(xiàn)了從“0”到“1”的突破后，這項科學(xué)成果還需要盡快實現(xiàn)從“1”到“10”和“10”到“100”的轉(zhuǎn)換，最終成為解決人類發(fā)展面臨重大問題的有效手段和工具!
（1）在植物體內(nèi)，淀粉儲存于植物種子、塊莖或根等部位，是CO2參與光合作用階段合成的，該反應(yīng)階段需要的條件還包括、、C5、多種酶等。
（2）根據(jù)文中信息，下列敘述正確的是。
A.適合的酶是確保ASAP有序進(jìn)行的關(guān)鍵
B.ASAP過程與細(xì)胞內(nèi)一樣能循環(huán)進(jìn)行
C.ASAP中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C1→C3→C6→淀粉
D.ASAP過程中CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆Υ媪四芰?br />（3）假設(shè)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，人工合成過程中糖類的積累量（填“高于”低于”或“等于”）植物，其原因可能是。
（4）請從資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面提出本研究可能的應(yīng)用前景。組卷：12引用：1難度：0.5