2022-2023學(xué)年山東省濱州市陽信縣七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)）

• 1．小明家的狗生了四只小狗，出生幾小時(shí)后便能吃奶。兩個(gè)月后，小狗體重達(dá)到了2.5公斤。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（　?。?br />①能生長(zhǎng)發(fā)育
  ②能繁殖后代
  ③能排出體內(nèi)的代謝廢物
  ④能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：566引用：34難度：0.5

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• 2．由于人類活動(dòng)，目前地球大氣中二氧化碳濃度增高，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使地球溫度有所升高，從而導(dǎo)致土壤沙漠化等嚴(yán)重后果。導(dǎo)致二氧化碳濃度增高的主要原因是（　　）

  A．大量生物物種的滅絕

  B．工業(yè)污染和人類對(duì)自然環(huán)境的掠奪式開發(fā)及不合理利用

  C．自然因素破壞了生態(tài)平衡

  D．人口急劇增長(zhǎng)，呼出的二氧化碳增多
  組卷：67引用：8難度：0.5

  解析

• 3．為了解我市生產(chǎn)、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，某社會(huì)實(shí)踐小組收集研究相關(guān)資料、走訪相關(guān)人員，然后進(jìn)行分析、綜合。其主要采用的方法是（　　）

  A．觀察法

  B．調(diào)查法

  C．分析法

  D．實(shí)驗(yàn)法
  組卷：22引用：4難度：0.8

  解析

• 4．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后瓶中的肉湯也變質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

  B．乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的原因不同

  C．甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

  D．此實(shí)驗(yàn)證明空氣中的微生物可以使肉湯變質(zhì)
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

• 5．如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．使用顯微鏡正確的操作順序是③①②④

  B．①載玻片上寫的“b”字符，顯微鏡下看到的物像是“q”

  C．④上升鏡筒時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到找到物像

  D．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和凹面鏡
  組卷：85引用：3難度：0.5

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• 6．植物甲具有莖和葉但沒有真正的根，植物乙具有種子但沒有果實(shí)。那么甲、乙分別屬于（　　）

  A．苔蘚植物、裸子植物	B．藻類植物、被子植物
  C．類植物、裸了植物	D．苔蘚植物、蕨類植物
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 7．如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列有關(guān)描述正確的是（　　）
  

  A．①表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

  B．I是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)

  C．Ⅱ中的“能轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體

  D．動(dòng)植物細(xì)胞中都具有結(jié)構(gòu)Ⅲ
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析

• 8．如圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，其中與人體心臟具有相同層次的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：15引用：5難度：0.7

  解析

• 9．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增加

  B．細(xì)胞的分化是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的

  C．在一個(gè)健康的生物體中，絕大部分的細(xì)胞一直處于分裂狀態(tài)

  D．癌細(xì)胞不受機(jī)體控制，持續(xù)具有分裂能力，不分化
  組卷：17引用：4難度：0.4

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• 10．比較如圖中的四種植物，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．海帶的葉能進(jìn)行光合作用

  B．腎蕨進(jìn)行孢子生殖，孢子長(zhǎng)在孢子囊中

  C．玉米的種子是營養(yǎng)器官

  D．葫蘆蘚有根、莖、葉的分化
  組卷：31引用：8難度：0.6

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二、簡(jiǎn)答題（共7個(gè)題，除特殊說明外每空1分，共50分）

• 31．如圖依次為草履蟲、衣藻、細(xì)菌、酵母菌及新冠病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
  
  （1）上述幾種生物中形體最小的生物是

   

  （填序號(hào)），需要借助

   

  才能夠進(jìn)行觀察。
  （2）以上五種生物中能進(jìn)行光合作用的有

   

  （填序號(hào)），具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的有

   

  （填序號(hào)）。
  （3）丙主要通過

   

  的方式進(jìn)行繁殖。特定的條件下，丙還可以通過形成

   

  的方式度過不良環(huán)境。
  （4）在結(jié)構(gòu)上，戊與其他生物最大的區(qū)別是

   

  。在生活方式上，戊不能獨(dú)立生活，必須

   

  在活體細(xì)胞內(nèi)。
  組卷：7引用：2難度：0.4

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• 32．生活中經(jīng)常會(huì)遇到植物見光變綠的現(xiàn)象，如“竹筍出土被陽光照射后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色”、“白蘿卜地下部分是白色，地上部分卻發(fā)綠”、“大白菜外部葉片是綠色的，內(nèi)部葉片卻是白色的”，類似現(xiàn)象還有很多?！皭凵仙飳W(xué)”社團(tuán)的同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象很好奇，提出了“葉綠素的合成是否需要光照？”的問題，并針對(duì)這一問題設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
  

  分組 步驟	A組	B組
  第一步	取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)注A、B，并加入等量土壤
  第二步	各植入10粒大豆種子并加入適量清水
  第三步	？	遮光（黑暗處理）
  第四步	放入溫度適宜、光照充足的環(huán)境下培養(yǎng)一段時(shí)間
  第五步	觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果（長(zhǎng)成綠色豆苗和黃白色豆苗的數(shù)量）

  （1）植物體變綠的原因是合成了

   

  ，它存在于光合作用的場(chǎng)所

   

  內(nèi)。
  （2）本實(shí)驗(yàn)探究的單一變量是

   

  ，所以實(shí)驗(yàn)第三步對(duì)A組的處理應(yīng)是

   

  。
  （3）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，兩組實(shí)驗(yàn)加入土壤的理化性質(zhì)、清水的量和環(huán)境的溫度等都應(yīng)

   

  。
  （4）社團(tuán)的同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，A組幼苗全為綠色，B組幼苗全為黃白色。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)觀察結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

   

  。
  組卷：134引用：5難度：0.3

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