人教版八年級上冊《5.2 動物的運動和行為-5.3 動物在生物圈中的作用》2020年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題只有一個正確答案，每小題各2分，共50分）
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1．下列不屬于動物行為的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.7 -
2．“工欲善其事，必先利其器”，動物也是如此。以下動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式不適應(yīng)的是（ ）
組卷：303引用：46難度：0.9 -
3．人體是一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，各種生命活動能夠有序地進行，是因為（ ）的共同調(diào)節(jié)作用
組卷：28引用：6難度：0.7 -
4．海爾?2018青島馬拉松10月28日開跑，賽事分設(shè)馬拉松（42.195公里）、半程馬拉松（21.0975公里）、健康跑（約5公里）三個比賽項目。下列關(guān)于跑步的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：6難度：0.5 -
5．下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：30難度：0.5 -
6．引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項運動。請問在做引體向上將身體拉到最高位置時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：11難度：0.9 -
7．如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：16引用：3難度：0.9 -
8．生活中，我們經(jīng)常做一些推門動作。下列與之有關(guān)的敘述，正確的是（ ）
組卷：222引用：27難度：0.4 -
9．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：93引用：3難度：0.4 -
10．“狼孩”的故事為許多同學(xué)所熟悉，失去了幼仔的母狼，把人類的嬰兒當(dāng)作自己的后代來喂養(yǎng)，母狼的這種行為屬于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7
二、非選擇題
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30．圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請回答：
（1）④過程表示動物直接或間接地以為食，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)；同時又通過圖中的①過程產(chǎn)生CO2等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，進行②。
（2）動物排出的糞便或遺體經(jīng)過③過程中分解者的作用，也能釋放CO2、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見動物能。組卷：2引用：1難度：0.5 -
31．明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。
A．觀察思考后，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么食物呢？
B．經(jīng)過一段時間的觀察研究和已有的知識和經(jīng)驗，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。
C．明明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D．明明按照實驗設(shè)計完成了實驗。
E．經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后，得出了結(jié)論“螞蟻愛吃甜的食物”。
F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進行了交流。
根據(jù)上述材料的實驗步驟，回答問題：
（1）明明提出的問題是？
（2）明明設(shè)計實驗的變量是。實驗中加少許鹽的一組作為。 根據(jù)實驗得出的結(jié)論是。
（3）明明設(shè)計的實驗不足之處是。
（4）明明在實驗中要重復(fù)幾次，并取，目的是。組卷：3引用：1難度：0.4