2021-2022學(xué)年黑龍江省密山市農(nóng)墾牡丹江市管理局高級(jí)中學(xué)高三(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀
-
1.閱讀下面的文字,完成下列小題。
市上有許多所謂的“大哲學(xué)家”,他們所談的命運(yùn)是指“先定”,既有“先定”,就有人要“先知”它,以便從中獲利。古人也談命,如孔子說:“知天命?!泵献诱f:“莫之為而為者,天也;莫之致而至者,命也?!避髯诱f:“節(jié)遇之謂命?!蔽艺f的“命”就是他們所說的“命”。“莫之致而至”是不想它來而來,“節(jié)遇”是無意中的遭遇。所以說“命運(yùn)”就是一個(gè)人無意中的遭遇。
命和運(yùn)不同:運(yùn)是一個(gè)人在某一時(shí)期的遭遇,命是一個(gè)人在一生中的遭遇。在一時(shí)期中,幸的遭遇比不幸的遭遇多,是運(yùn)好;在一生中,幸的遭遇比不幸的遭遇多,是命好。所謂努力能戰(zhàn)勝“命運(yùn)”,這個(gè)“命運(yùn)”是指環(huán)境而言。環(huán)境是努力可以改變的,至于“命運(yùn)”,人力不能戰(zhàn)勝,否則就不成其為“命運(yùn)”。孟子說:“知命者不立于巖墻之下。”一座墻快要倒了,你還以為命好,立在下面,因而壓死,那是活該,不能算是知命。
人生能有的成就有三:學(xué)問、事功、道德,即立言、立功、立德。而成功的要素亦有三:才、命、力,即天資、命運(yùn)、努力。
要成為大學(xué)問家,必須有天資,即才。有人從未學(xué)過作詩,他的詩形式上雖然不好,卻有幾個(gè)字句很好,這種人是可以學(xué)作詩的,因?yàn)樗凶髟姷牟?。一個(gè)人的才的分量是一定的,有幾分就只有幾分,學(xué)力不能加以增減。譬如寫字,你能有幾筆寫得好,就只能有幾筆寫得好。學(xué)力只不過將原來不好的稍加潤飾,來陪襯好的,它只能增加量而不能提高質(zhì)。不過諸位不要灰心,以為自己沒有才便不努力。你有沒有才,現(xiàn)在還不曉得,所謂“自有仙才自不知”,或許你大器晚成呢!既有天才,再加學(xué)力,就能在學(xué)問上有所成就。
至于事功的建立,則是“命運(yùn)”的成分多。劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功,如果項(xiàng)羽比他更行,他絕不會(huì)成功。學(xué)問是個(gè)人之事,成功則與他人有關(guān)。康德能夠成為大哲學(xué)家,并不是因?yàn)橛鴽]有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行,卻是英國的縱容和法國的疏忽所致。所謂“時(shí)無英雄,豎子成名”,所以,事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大?!靶l(wèi)青不敗由天幸,李廣無功緣數(shù)奇”,我們不應(yīng)以成敗論英雄。
道德方面的成就則需要努力,和天資、命運(yùn)的關(guān)系小,因?yàn)橥瓿傻赖?,不必做與眾不同的事,只要就其所居之位,做自己應(yīng)該做的事,盡倫盡職即可。能盡自己和別人的關(guān)系,做自己該做的事,就是道德,和自己的地位、事業(yè)都沒關(guān)系。不論何人,只要盡心竭力,對(duì)社會(huì)的價(jià)值是沒有分別的。做官發(fā)財(cái)是“求之有道,得之有命”,唯有道德是“求則得之,舍則失之”,做不做的權(quán)全在自己。
(摘編自馮友蘭《論命運(yùn)》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.孔孟等古人說的“命”,指人無意中的遭遇,和開頭所說的“大哲學(xué)家”觀點(diǎn)不同。
B.人的命運(yùn)是人力絕對(duì)不能戰(zhàn)勝的,而環(huán)境卻是可以通過個(gè)人努力來改變和戰(zhàn)勝的。
C.建立事功更多的靠命運(yùn),所以“以成敗論英雄”是不合理的,項(xiàng)羽的經(jīng)歷即可證明。
D.因?yàn)橥瓿傻赖轮灰悠湮恍衅涫卤M倫盡職即可,所以道德的成就與人生的遭遇無關(guān)。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章在闡明“命運(yùn)”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,著重論述人生能有的成就與成功三要素的關(guān)系。
B.文章在綜述人生成就與成功要素后,以并列結(jié)構(gòu)從立言、立德、立功方面進(jìn)行論證。
C.文章引述孟子之言和因立于危墻下被壓死的事例,論證了“命”與“運(yùn)”的不同點(diǎn)。
D.文章采用道理和事例論據(jù)相結(jié)合的論證方式,語言通俗易懂生動(dòng)形象,觀點(diǎn)鮮明深刻。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.立志成為大學(xué)問家或大政治家,不一定能實(shí)現(xiàn),但只要自己努力,定能成為道德模范。
B.某人購買福利彩票中了特等獎(jiǎng),說明他今年“命”好,至于將來好不好,還不能確定。
C.成功與他人有關(guān),如果沒有英國的縱容和法國的疏忽,希特勒必然無法橫掃歐洲戰(zhàn)場。
D.既然學(xué)力不能增減才的分量,那么如果現(xiàn)在寫不好字,即使再努力,也無法成為書法家。組卷:30引用:5難度:0.6
(二)實(shí)用類文本閱讀
-
2.閱讀下面的材料,完成下列小題。
材料一:
近年來,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和“中國制造2025”戰(zhàn)略的提出,中國智能制造產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,引起了全球國家的高度關(guān)注,海外各大媒體爭相報(bào)道。此次,日本《富士產(chǎn)經(jīng)商報(bào)》再次聚焦中國智能制造,認(rèn)為海爾大規(guī)模定制模式實(shí)現(xiàn)了從原來的大批量生產(chǎn)、大批量銷售的方式,向根據(jù)消費(fèi)者需求定制生產(chǎn)的方式轉(zhuǎn)變。
全球聚焦中國智能制造,正在成為一種趨勢。在此之前,日本發(fā)行量最大的兩大報(bào)紙《讀賣新聞》和《朝日新聞》在其官網(wǎng)上同日刊發(fā)題為《海爾、SELTECH、ITIC在COSMOPlat上研發(fā)智慧工廠安全方案服務(wù)全球》的新聞,報(bào)道了海爾賦能日本企業(yè)SELTECH、ITIC,聯(lián)合研發(fā)智慧工廠安全方案的消息。在2018漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上,德國工業(yè)4.0之父、工程院院長孔翰寧表示,歡迎海爾到德國來助力企業(yè)轉(zhuǎn)型。
以“人單合一”為理念基礎(chǔ)的海爾,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建起共創(chuàng)共贏的生態(tài),滿足了用戶個(gè)性化需求,實(shí)現(xiàn)了由大規(guī)模制造到大規(guī)模定制的轉(zhuǎn)型。未來海爾將賦能全球更多企業(yè),助力全球制造業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(摘編自《日媒稱中國構(gòu)筑互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代制造業(yè)海爾打造創(chuàng)新性智能制造》,《參考消息》2018年6月5日)
材料二:
6月13日至6月15日,亞洲消費(fèi)電子展(以下簡稱CES Asia)在上海新國際博覽中心舉行。作為“主場”的中國企業(yè),在參展數(shù)量和技術(shù)創(chuàng)新性都取得突破,全面展示諸如人工智能、新型顯示技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、5G互聯(lián)互通、數(shù)字醫(yī)療、汽車自動(dòng)駕駛技術(shù)等尖端領(lǐng)域?!氨緦肅ESAsia正值中國改革開放40周年,如今中國科技企業(yè)無論是技術(shù)還是實(shí)力已經(jīng)超前。”美國消費(fèi)技術(shù)協(xié)會(huì)總裁兼首席執(zhí)行官蓋瑞?夏培羅講到,在他看來CESAsia已經(jīng)根據(jù)記者在現(xiàn)場的觀察和體會(huì)來看,中國企業(yè)凸顯著從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變的姿態(tài),將肩負(fù)起重塑全球科技未來的重任。大國品牌TCL便是這其中的重要一員,不僅“霸氣”攜帶旗下包括黑電、白電、通訊設(shè)備在內(nèi)的全品類領(lǐng)先產(chǎn)品出展,同時(shí)也展現(xiàn)了旗下在新興顯示技術(shù)、人工智能、智能家居互通互聯(lián)等領(lǐng)域的最新成果,成為讓全球了解中國的科技盛會(huì)。
(摘編自海外網(wǎng)《智能制造推動(dòng)行業(yè)脫胎換骨》,2018年6月15日)材料三:
習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào),“人才是科技發(fā)展的根本,是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵”。人才體系的建設(shè)與培養(yǎng),是發(fā)展科技的基石。2018年4月,教育部印發(fā)《高等學(xué)院人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》要求,到2030年高校要成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
有了政策的支持,人工智能人才的培養(yǎng)得以如火如荼的展開。況且一直以來,人工智能的熱度高居不下,成為眾多科技企業(yè)追尋的“風(fēng)口”,人工智能產(chǎn)品紛紛面世。
當(dāng)然,在人工智能發(fā)展上,我們還有很長的路要走。近段時(shí)間掀起的設(shè)立人工智能學(xué)院的熱潮,就有專家學(xué)者擔(dān)心,人工智能是熱門行業(yè),很多公司都投入人工智能研發(fā),卻不一定有實(shí)力做。高校也是這樣,如果學(xué)院本身都沒有足夠的積累,又怎么能培養(yǎng)出人工智能的高端人才呢?這就對(duì)于高校設(shè)立人工智能專業(yè)提出了新的要求,師資隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)同樣重要。
目前,中國推動(dòng)發(fā)展人工智能的制度保障格局正在形成,越來越多的高校開始投身人工智能相關(guān)學(xué)科的建設(shè),將完善人工智能學(xué)科體系作為下一階段人才培養(yǎng)的目標(biāo),以此來推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)躋身創(chuàng)新型國家前列和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的目標(biāo)奠定了重要的基礎(chǔ)。
(摘編自海外網(wǎng)《“人工智能熱”背后,中國也有冷思考》,2018年5月30日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.隨著中國智能制造產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,全球高度關(guān)注中國智能制造,正在成為一種趨勢。
B.中國企業(yè)在亞洲消費(fèi)電子展的展示凸顯了從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的姿態(tài)。
C.人才體系的建設(shè)與培養(yǎng),為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供有力的科技支撐和人才保障。
D.在人工智能發(fā)展上,許多高校將完善人工智能學(xué)科體系作為下一階段人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.以“人單合一”為理念基礎(chǔ)的海爾,受到了日本和德國的青睞,海爾將助力它們的企業(yè)成功轉(zhuǎn)型。
B.大國品牌TCL在亞洲消費(fèi)電子展的參展,使本次參展成為讓全球了解中國的科技盛會(huì)。
C.目前人工智能是熱門行業(yè),雖然有了政策的支持,但在人工智能發(fā)展上,我們還有很長的路要走。
D.人工智能的制度保障格局正在形成,這為我國實(shí)現(xiàn)躋身創(chuàng)新型國家前列和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
(3)根據(jù)上述材料,概括說明針對(duì)中國智能制造情況,這三則材料發(fā)文的立足點(diǎn)有什么不同?組卷:1引用:1難度:0.6
一、2(三)文學(xué)類文本閱讀
-
3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
孤 獨(dú)
馮繼芳
他站在臺(tái)上,滔滔不絕地演講。
臺(tái)下,有人站起來,高聲問,你一旦競選成功會(huì)不會(huì)違背自己的承諾?
他微笑著攤開雙手,如果你提出這樣的疑問,我只能告訴你,等我競選成功后,等著瞧!否則,我說再多你仍然不信。
臺(tái)下的歡呼聲,一浪高過一浪。
演講結(jié)束,他往臺(tái)下走,忽然一個(gè)趔趄,差點(diǎn)掉倒。他被臺(tái)上的電線絆了一下。臺(tái)下一片驚呼,他轉(zhuǎn)回身,笑著說,你看,意外隨時(shí)都有,但我沒有倒下。
臺(tái)下的人釋然,傳出一片善意的笑聲。
走下講臺(tái),脫離開民眾的視線,一種無法言說的疲憊突然而至,像海上刮起的十級(jí)大風(fēng)。
夜晚來臨,寂靜的月光,白練一般裹著大地,風(fēng)都是輕手輕腳的。 他站在窗前問自己,這是自己想要的人生嗎?沒有人回答他,他只聽到自己的呼吸。
他覺得自己像極了那彎月牙,孤零零地懸掛在空曠的夜空,他伸出手拼命想抓住點(diǎn)什么,卻只有浮云飄過。
他四處看看,總覺得周圍埋伏著什么,他們隱藏在夜的影子里,看不透,他努力把光散過去,依然看不透。
第二天,天剛微微亮,瓦爾問他,今天,還去嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭。以前,他是不用演講稿的,每次都講得游刃有余,今天他手里拿著演講稿站在臺(tái)上,神情有些恍惚。
可以開始了!瓦爾在臺(tái)下示意他。有一瞬間,瓦爾看到他茫然的眼神。
演講結(jié)束后,瓦爾找不到他了。
找到他時(shí),他一個(gè)人站在屋后的海邊,孤單的影子被夕陽拉得細(xì)長,這讓瓦爾想起他的父親。
你父親年輕時(shí),也像你這樣走過來的。瓦爾走到他身邊輕輕拍下他的肩膀。
他盯著夕陽,沒有回頭。
當(dāng)年,你父親曾經(jīng)說過,為了家族的事業(yè),我別無選擇。只能不停地向前沖。
正是因?yàn)檫@個(gè),我一直順著父親的軌跡努力往下走,只是,有些時(shí)候,我會(huì)找不到自己,你能明白這種感受嗎?
明白,當(dāng)年,你父親也和我說過同樣的話。可你父親卻沒停下來,公司能發(fā)展到現(xiàn)在,你父親付出的努力,常人根本無法想象。
以前不懂,現(xiàn)在懂了。為了競選,競爭對(duì)手給我安了許多虛名,騙子,黑心商人,甚至偽娘。我不明白的是,父親為什么一定要讓我競選州長,我們經(jīng)營自家的企業(yè),不是挺好的?
你父親是一個(gè)做大事的人,當(dāng)年,為了把企業(yè)做大,他忍受了很多常人無法忍受的孤獨(dú)。
父親曾經(jīng)說,要把我培養(yǎng)成一個(gè)能忍受孤獨(dú)的人,當(dāng)時(shí),我還不理解,現(xiàn)在,越來越明白父親的用意。
因?yàn)槟愀赣H太知道那種感受,當(dāng)年你不肯經(jīng)商,接手家族企業(yè),你父親就很無奈。
那時(shí)年輕,只想做自己喜歡的事。
但你父親卻看好你,一個(gè)能在喧囂中特立獨(dú)行,有毅力去登峰頂?shù)娜?,一定不?huì)太差。這是你父親當(dāng)年親口跟我說的。
雖然,現(xiàn)在我依然不喜歡做這些事,但我會(huì)盡力去做,那些誹謗者無時(shí)無刻不在煽動(dòng),誣蔑,不用盡全力抵擋,根本無法支撐。
我知道,為了父親的夢(mèng)想,你會(huì)堅(jiān)持下去的。
有時(shí),我感覺很累。
嗯,我理解。瓦爾又輕拍一下他的肩膀。
人有了財(cái)富以后,要學(xué)會(huì)分享,分享能讓人快樂,還能增加動(dòng)力。這是你父親當(dāng)年捐款建立第一所大學(xué)時(shí)說的。
一所學(xué)校,能改變很多人的命運(yùn),所以,我們停不下來,是嗎?
他若有所思。
瓦爾點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他笑一下。
有時(shí)候,身不由己的背后,藏著很多無奈,但是我們做過的事,總會(huì)有人記住,比如那些上不起大學(xué)的孩子。
是,我喜歡看他們朝氣蓬勃地走在校園里。
可我們的能力畢竟有限,你父親讓你競選,是想借助一些力量,改變更多人的命運(yùn)。
嗯,我明白。
我知道你不喜歡招搖,不喜歡萬眾矚目,更不喜歡被輿論和緋聞包圍,這有些為難你。
只有你懂我,瓦爾叔叔。他沖瓦爾笑一下。
從你父親接手企業(yè)第一天,我就一直跟著他,你很像你父親。
我很像父親?
別忘了,你父親也曾經(jīng)年輕過,他也是一個(gè)特立獨(dú)行,有想法的人。
所以,他明白我所有的感受?
當(dāng)然。只是他現(xiàn)在不在了,但是,你父親會(huì)看到你所有的努力,無論結(jié)果如何。
但愿天堂的父親能夠欣慰。他看著天邊的落日,輕聲說。
(選自《小小說大世界》2018年7期)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“你看,意外隨時(shí)都有,但我沒有倒下”,這句話富含藝術(shù)性,巧妙地解決了當(dāng)時(shí)的窘境,表現(xiàn)了他的機(jī)智,也讓讀者感受到了他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
B.小說擅長于心理刻畫,“覺得自己像極了那彎月牙,孤零零地懸掛在空曠的夜空……”借助于環(huán)境意象,生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的空虛與寂寞。
C.在人生的奮斗過程中,他的心理比較復(fù)雜,有進(jìn)取,有茫然,有疲倦,有無奈,有孤獨(dú),有為難,但他最終決定繼續(xù)努力奮斗,以慰藉去世的父親。
D.文中的父親是一個(gè)成功的家族企業(yè)家,他執(zhí)著,有想法,特立獨(dú)行,能忍受孤獨(dú),同時(shí)他還有大胸襟、大情懷,積極運(yùn)營慈善事業(yè),幫助別人。
(2)閱讀這篇小說,簡要分析瓦爾這個(gè)人物形象的作用。
(3)文中畫線句屬景物描寫,請(qǐng)從修辭角度進(jìn)行鑒賞,并說說此處景物描寫的作用。組卷:2引用:1難度:0.6
三、語言文字運(yùn)用
-
9.仿照下面示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
示例:知己知彼、科學(xué)訓(xùn)練、采眾長巧備戰(zhàn),女排精神是與時(shí)俱進(jìn)的探索精神。
材料:協(xié)作、愛國、拼搏
強(qiáng)民族壯國威、盡全力斬荊棘、輸同扛贏共歡
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、逆境奮起、一致向前、勇于奉獻(xiàn)、甘流血汗、永不言棄組卷:1引用:1難度:0.7
四、寫作
-
10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
《論語?八佾》中有一段記載孔子和弟子宰我的文字:哀公問社于宰我,宰我對(duì)曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民戰(zhàn)栗。”子聞之曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”大意是:哀公向宰我詢問有關(guān)立社的事,宰我回答說:“夏朝用松樹立社,商朝用柏樹,周朝用栗樹,是想讓百姓因此恐懼?!笨鬃勇牶笳f:“已做過的事不必再解釋,已完成的事不要再勸說了,過去的事情就不必再去追究它的得失與責(zé)任了?!?br /> 孔子也曾說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。
對(duì)于上述材料,你有什么思考?
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:14引用:2難度:0.3