2017-2018學(xué)年湖南省永州四中高一（下）入學(xué)物理試卷

一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分．）

• 1．早上6：50就被我媽媽叫醒，由于寒假睡習(xí)慣了，我還在床上躺了20分鐘才起床，發(fā)現(xiàn)時間來不及了，準(zhǔn)備坐出租車去學(xué)校了，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．6：30是時間間隔	B．20分鐘是時刻
  C．出租車是以位移計價的	D．出租車是以路程計價的
  組卷：85引用：1難度：0.9

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• 2．坐在出租車上我回想起剛才坐電梯的情形，我從19樓坐電梯到一樓的整個過程中，體驗到的是（　　）

  A．先超重，再勻速，再失重	B．先失重，再勻速，再超重
  C．一直超重	D．一直失重
  組卷：28引用：1難度：0.8

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• 3．終于到學(xué)校了，考試即將開始，我飛奔跑向教室，突然前方出現(xiàn)了一個同學(xué)，我只能采取急停措施，但身體前傾與同學(xué)撞到了一起，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．由于我的身體受到慣性力所以撞到了一起

  B．我的速度比同學(xué)的速度大，所以我的慣性一定比他大

  C．身體向前傾是因為腳沒有慣性，而身體有慣性

  D．由于慣性的原因我的身體還保持原來的運(yùn)動狀態(tài)所以撞到一起
  組卷：72引用：1難度：0.8

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• 4．我停下來一看，原來是死黨，我嘀咕了句“這個死東西”馬上友好的揮拳向他肩膀打去，他痛的直咧嘴，我的手一點(diǎn)感覺都沒有，下列說法正確的是（　　）

  A．我給同學(xué)的力與同學(xué)給我的力是一對平衡力

  B．同學(xué)受到的力更大所以他感覺到痛

  C．我給同學(xué)的力和同學(xué)給我的力是一對作用力和反作用力，因作用點(diǎn)不同故我們感覺不同

  D．只要是作用在兩個物體上并且等大反向的力就是作用力和反作用力
  組卷：52引用：1難度：0.8

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• 5．打了死黨后我趕快逃跑，死黨向我追來，圖中甲和乙分別是我和死黨的位移—時間圖象，假設(shè)我們同時、同地做同向直線運(yùn)動，則在0～t₁時間內(nèi)，下列正確的是（　　）

  A．甲的速度始終比乙的速度大

  B．甲的平均速度大于乙的平均速度

  C．甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇

  D．0～t0時間內(nèi)，甲在乙的前面，t0～t1時間內(nèi)，乙在甲的前面
  組卷：44引用：1難度：0.6

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• 6．馬上就要開考了，我坐到座位上，突然想不起來上學(xué)期老師關(guān)于物理量或物理量的單位都說了什么，問了下死黨，死黨告訴我下面幾句話，我半信半疑，你覺得正確的是（　?。?/h2>

  A．1N/kg=9.8m/s2

  B．“m”“kg”“s”都是國際單位制中的基本單位

  C．后人為了紀(jì)念牛頓，把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位

  D．在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、速度為三個基本物理量
  組卷：31引用：1難度：0.8

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三、計算題（本題36分）

• 17．驕傲的兔子能被烏龜追上，又怎么能輕易逃脫獵人的追捕，終會成為篝火上的晚餐。想起烤兔肉的情景，如圖所示，兔子被懸掛在結(jié)點(diǎn)O，質(zhì)量為1kg。輕繩AO和BO的A、B端都是固定的。平衡時AO是水平的，BO與水平方向的夾角為θ=30°．（g取10m/s²）求：
  （1）AO的拉力F₁的大??；
  （2）BO的拉力F₂的大小。
  組卷：72引用：1難度：0.7

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• 18．監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了發(fā)呆的我，敲了敲桌面，我只能忍住快要流下的口水，在桌面上研究起橡皮來，將橡皮放在直尺上，想起了期末復(fù)習(xí)老師講的板塊模型。如圖所示，假設(shè)直尺足夠長且靜止在水平面上，質(zhì)量M=0.4kg,直尺與水平面間的動摩擦因數(shù)μ₁=0.1，一質(zhì)量m=0.4kg的橡皮以v₀=1.8m/s的速度從直尺的右端滑上直尺，橡皮與直尺間動摩擦因數(shù)μ₂=0.4，橡皮可看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s²，求：
  （1）橡皮剛滑上直尺時，直尺的加速度大小a₁和橡皮加速度大小a₂；
  （2）橡皮與直尺速度相等時，橡皮相對直尺上滑行的距離L；
  （3）從橡皮滑上直尺到最后靜止下來的過程中，橡皮運(yùn)動的總距離S。
  組卷：330引用：1難度：0.3

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