2020-2021學(xué)年浙江省湖州市吳興區(qū)四年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
一、選擇題(每小題2分,共50分)
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1.小明在家中研究植物葉的作用,他選擇了一種葉片較大的植物,在葉子上套一個(gè)干燥的透明塑料袋,一段時(shí)間后,小明能觀察到塑料袋( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!睆目茖W(xué)的角度解釋,這有( )的益處。
組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.下列鳳仙花的生殖過(guò)程的順序,正確的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.在我國(guó)北方早春播種以后,往往用塑料薄膜覆蓋地面。下面說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.7 -
5.小科為了研究桃花是如何結(jié)果的,待桃花傳粉后,將甲桃樹(shù)的花去掉雄蕊,將乙桃樹(shù)的花去掉雌蕊,丙桃樹(shù)的花保留雄蕊和雌蕊而去掉花瓣。最后,桃樹(shù)的結(jié)果情況是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
6.有些生活在熱帶和亞熱帶的蝙蝠,可以利用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吸食花粉和花蜜。當(dāng)它們吃食同一種類的其他花朵時(shí),花粉就會(huì)落到柱頭上,從而完成傳粉,這種傳粉方式是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
7.我們給植物澆水時(shí),通常把水澆到( )
組卷:3引用:3難度:0.7 -
8.古有“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”的詩(shī)句。蝴蝶等昆蟲(chóng)在花叢中飛舞,這有助于( ?。?/h2>
組卷:27引用:11難度:0.7 -
9.2020年上半年,受新冠病毒疫情的影響,同學(xué)們?cè)诩依檬謾C(jī)、平板電腦上網(wǎng)課。請(qǐng)問(wèn)手機(jī)、平板電腦里的電池屬于( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
10.下列物體中,屬于絕緣體的是( )
組卷:1引用:1難度:0.6
四、探究題(共40分)
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30.學(xué)校組織學(xué)生到仁皇山開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長(zhǎng)著小野花,于是小明想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。
(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感覺(jué)到了土壤的濕潤(rùn),這說(shuō)明土壤中有
(2)小明將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后,再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來(lái),用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺(jué)。這種物質(zhì)是
A.黏土
B.樹(shù)根、草根等物質(zhì)
C.沙礫
(3)土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)該將燒杯中的土壤
A.倒在花壇里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里
(4)根據(jù)上面對(duì)土壤的觀察,我們能得到的結(jié)論是
A.土壤中有不知名的小蟲(chóng)
B.土壤中含有空氣和水分
C.此處土壤植被茂盛
(5)小明想研究不同土壤的滲水性,于是他又去學(xué)校不同的地方取了兩類土壤,將這三種土壤分別裝入三個(gè)相同大小的塑料瓶中(如圖)。
①為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性,我們裝入瓶中的土壤的量
②實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)三種土壤透水性能不同:A瓶的土壤透水性最好,杯中接到的水最多;B瓶的土壤透水性中等;C瓶的土壤透水性最差,杯中接到的水最少。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分辨一下:A瓶的土壤是組卷:1引用:1難度:0.4
三、附加題(共5分)
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31.如圖所示小明親手組裝的紅綠燈。當(dāng)鱷魚(yú)夾導(dǎo)線連接3個(gè)不同的開(kāi)關(guān)時(shí),就能讓紅、綠、黃三種不同顏色的燈分別亮起來(lái)。連接開(kāi)關(guān)1時(shí),黃燈亮;連接開(kāi)關(guān)2時(shí),綠燈亮;連接開(kāi)關(guān)3時(shí),紅燈亮。
(1)下列材料中,適合用來(lái)制作開(kāi)關(guān)上與鱷魚(yú)夾導(dǎo)線連接部分的是
A.橡膠、回形針
B.塑料、小木塊
C.銅片、鋅片
(2)控制紅綠燈的開(kāi)關(guān)是
(3)小明在組裝過(guò)程中發(fā)現(xiàn)三盞燈比較暗,以下哪種電路連接方式可以讓小燈泡更亮?組卷:1引用:1難度:0.5