2022-2023學(xué)年上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(8分)
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1.理解性默寫。
(1)《沁園春?長(zhǎng)沙》描寫仰望與俯瞰之景的句子:
(2)《短歌行》中,作者借用《詩(shī)經(jīng)》中姑娘思念情人來(lái)比喻渴望得到有才干的人的詩(shī)句是:
(3)《念奴嬌?赤壁懷古》由寫景過(guò)渡到寫人的語(yǔ)句是:組卷:21引用:1難度:0.9
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2.你乘游輪“夜游浦江”時(shí)想用詩(shī)句描述所見(jiàn)美景分享到微信“朋友圈”,下列最貼切的一項(xiàng)是( )
組卷:32引用:6難度:0.9
二、閱讀(52分)(12分)
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3.閱讀下文,完成各題。
思想的空間
(1)思想需要空間,這是我在多年閱讀以后忽然領(lǐng)悟的道理。盡管孔夫子早已說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔”,叔本華也教導(dǎo)我們“不要讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)”,但背名言是一回事,明晰其中的道理又是一回事。處在信息爆炸的時(shí)代,我們真的感到了為信息所驅(qū)使、所淹沒(méi)的苦惱;讀也讀不完的書,看也看不完的報(bào),使我們整天手不釋卷,疲于奔命,依然欠下一屁股書債。望著日漸膨脹的書柜,總有幾分莫名的慚愧和惆悵。雖說(shuō)有些書本來(lái)是為了收藏的,但藏而不讀的書正如存而不用的鈔票,到底是一種資源,還是一種浪費(fèi)呢?
(2)我們時(shí)時(shí)為此苦惱著。
(3)作為思想的載體,信息是無(wú)形的財(cái)富,是戰(zhàn)略的資源。_________
(4)如今的時(shí)代號(hào)稱是信息爆炸的時(shí)代,即使是在信息不甚發(fā)達(dá)的中國(guó),每天也有兩千多份報(bào)紙、上百種圖書在印刷機(jī)上滾動(dòng),單是長(zhǎng)篇小說(shuō),據(jù)說(shuō)就已達(dá)日產(chǎn)兩部的速度。不要說(shuō)讀,哪怕翻一翻,恐怕也要加快速度才行。大大小小的電視臺(tái),更是如兇猛的怪獸,時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們抵御誘惑的能力。更不要說(shuō)小小寰宇正日益成為地球村,密密麻麻的因特網(wǎng),打魚似地將我們一網(wǎng)打盡,使我們只能在既廣大又狹小的空間里掙扎。久而久之,我們不再是一株會(huì)思想的蘆葦,而成為一只地道的網(wǎng)蟲。
(5)信息時(shí)代造就了批量的信息傻瓜。他們無(wú)所不知,又一無(wú)所知。在電視機(jī)前打瞌睡、在報(bào)紙縫里覓趣聞,是這一代“文化人”常見(jiàn)的姿態(tài)。他們看起來(lái)倒也刻苦,但有點(diǎn)像伊索筆下那只猶豫不決的驢子;從一堆草料跑到另一堆草料,不知究竟先吃哪一堆更好。不同的是,那只可憐的驢子死在選擇的不確定上,而我們多半要死在無(wú)力消化上?;蛘哒f(shuō),我們的肉體雖然沒(méi)有被信息撐死,但精神早已喪失,與死去又有多少差別呢?
(6)英國(guó)路透社下屬的一家公司,對(duì)1300名歐洲各國(guó)的企業(yè)經(jīng)理進(jìn)行調(diào)查,有40%以上的被調(diào)查者承認(rèn),由于每天要處理的信息超過(guò)他們分析和處理能力,使他們的決策效率受到影響。調(diào)查人員認(rèn)為,目前收集不少信息所耗費(fèi)的成本已經(jīng)超過(guò)了信息本身的價(jià)值。據(jù)美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司的測(cè)算,許多企業(yè)花費(fèi)昂貴代價(jià)建立起來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù),只有7%真正派上了用場(chǎng)。僅在英國(guó)由于信息過(guò)剩導(dǎo)致的工作效率下降,每年就要浪費(fèi)3000萬(wàn)個(gè)工作日,折算下來(lái),相當(dāng)于30多億美元的經(jīng)濟(jì)損失。
(7)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是因特網(wǎng)的迅速普及,使得信息采集與傳播的速度和規(guī)模達(dá)到空前水平。據(jù)統(tǒng)計(jì),近30年來(lái),人類生產(chǎn)的信息已超過(guò)過(guò)去5000年的信息生產(chǎn)總和。洶涌而來(lái)的信息讓人無(wú)所適從。信息上癮與信息過(guò)?,F(xiàn)象反映了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代在提供機(jī)會(huì)的同時(shí)所帶來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在瑞士達(dá)沃斯舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇上,一法國(guó)信息專家羅斯奈呼吁,要像節(jié)制午餐一樣進(jìn)行“信息節(jié)食”,使自己真正成為信息的主人,而不是它的俘虜。
(8)蘇格拉底說(shuō)過(guò),未經(jīng)省察的生活是不值得過(guò)的。我想套用一句:未經(jīng)思考的閱讀是沒(méi)有意義的。美國(guó)人從今年4月22日開始發(fā)起“一周不看電視”運(yùn)動(dòng),迅速得到31個(gè)州的美國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)、小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)、教師聯(lián)盟等團(tuán)體的廣泛聲援。我以為,不僅電視可以拒絕,過(guò)多的低質(zhì)量的報(bào)紙可以拒絕,甚至大量泛濫的普通書籍也完全可以拒絕。吾生有涯,而學(xué)也無(wú)涯,怎能讓思想和生命在低俗的閱讀中消解和浪費(fèi)?沒(méi)有思想,就沒(méi)有創(chuàng)造;沒(méi)有創(chuàng)造,就沒(méi)有人類的未來(lái)。給思想留下空間,就是給創(chuàng)造留下空間,就是給我們的未來(lái)留下希望。
(1)第(1)段中作者“慚愧和惆悵”的原因是指
(2)把下列語(yǔ)句組織起來(lái)填入第(3)段橫線上,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是
①思想的屋宇如果被功名利祿的算計(jì)充斥
②但財(cái)富的巨大誘惑常常讓人沉溺其中不能自拔,過(guò)分膨脹的資源有時(shí)也會(huì)變成過(guò)重的負(fù)擔(dān)
③結(jié)果大概也只能走到思想的反面
④當(dāng)然失去了思考的余地
⑤思想的空間如果為各種雜多的信息霸占,使頭腦和世事之間沒(méi)有絲毫的距離
A.⑤④①③②B.①③②⑤④C.②①④⑤③D.②⑤③①④
(3)第(4)段作者為什么要分析“中國(guó)”的現(xiàn)狀?
(4)下面對(duì)第(5)和第(7)段中劃線詞語(yǔ)的意思理解不正確的一項(xiàng)是
A.“信息傻瓜”指占有大量信息卻不知何為有效信息,看似無(wú)所不知實(shí)際一無(wú)所知的人。
B.“文化人”有嘲諷意味,是品位低俗“在電視機(jī)前打瞌睡、在報(bào)紙縫里覓趣聞”之人。
C.“猶豫不決的驢子”是指在多元信息選擇面前無(wú)所適從、無(wú)力消化,精神淪喪之人。
D.“信息節(jié)食”指雖然身處信息爆炸時(shí)代,但不為所累,斷然拒絕、超然局外的言行。
(5)從議論逐層展開的角度,概述本文的論證結(jié)構(gòu)。組卷:13引用:3難度:0.5
三(12分)
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4.閱讀下列文章,完成下面小題。
百合花
茹志鵑 ①這天打海岸的部隊(duì)決定晚上總攻。主攻團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)叫一個(gè)通訊員送我到前沿包扎所去支援。
②通訊員撒開大步,一直走在我前面。等我緊走慢趕地快要走近他時(shí),他又蹬蹬蹬地自個(gè)兒向前走了。從背后看去,只看到他是高挑挑的個(gè)子,穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹枝。
③很久沒(méi)有趕上他,我的雙腳脹痛得像火燒。我向他提出休息一會(huì)兒后,自己便坐了下來(lái)。他也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方坐下,背向著我,好像沒(méi)我這個(gè)人似的。憑經(jīng)驗(yàn),我曉得這一定因?yàn)槲沂莻€(gè)女同志。我著惱地帶著一種反抗情緒走過(guò)去,面對(duì)著他坐下來(lái)。他立即張皇起來(lái),局促不安,好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈。
④我們到了包扎所,部隊(duì)上的被子還沒(méi)發(fā)下來(lái),但傷員流了血,非常怕冷,所以就得向老百姓去借。不一會(huì)兒,我借到兩條棉絮,一條被子,手里抱得滿滿的,通訊員從對(duì)面走來(lái),兩手卻是空空的。
⑤“怎么,沒(méi)借到?”我覺(jué)得這里的百姓覺(jué)悟高,又很開通,怎么會(huì)沒(méi)有借到呢?我有點(diǎn)驚奇地問(wèn)。
⑥“女同志,你去借吧!……老百姓死封建……”
⑦“哪一家?你帶我去?!蔽夜烙?jì)一定是他說(shuō)話不對(duì),說(shuō)崩了。
⑧我們走進(jìn)院子里,一會(huì)兒,門簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的劉海。我看她頭上已挽了髻,便大嫂長(zhǎng)大嫂短地向她道歉。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子。
⑨她拿出來(lái)的是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說(shuō):“抱去吧。”
⑩我手里已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來(lái)拿,沒(méi)想到他竟揚(yáng)起臉,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我只好開口叫他,他這才繃了臉,垂著眼皮,上去接過(guò)被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒(méi)有走出去,就聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,衣服掛住了門鈞,在肩膀處,掛下一片布來(lái),口子撕得不小。①那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
?剛走出門不遠(yuǎn),就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過(guò)門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。
?回到包扎所以后,我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來(lái)了,向我敬了禮就跑了。他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。
?包扎所的工作人員很少,鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女幫我們。那位新媳婦也來(lái)了,我看見(jiàn)她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門板上。
?天黑了,天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒(méi)發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的,在地上燒起一堆堆的野火,又盲目地轟炸,照明彈也一個(gè)接一個(gè)地升起,好像在月亮下面點(diǎn)了無(wú)數(shù)盞的汽油燈,把地面的一切都赤裸裸地暴露出來(lái)了。在這樣一個(gè)“白夜”里來(lái)攻擊,有多困難,要付出多大的代價(jià)?。∥疫B那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來(lái)了。
?鄉(xiāng)干部又來(lái)了,慰勞了我們幾個(gè)家做的干菜月餅。原來(lái)今天是中秋節(jié)了。
?啊,中秋節(jié),在我的故鄉(xiāng),現(xiàn)在一定又是家家門前放一張竹茶幾,上面供一副香燭,幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快些焚盡,好早些分?jǐn)偨o月亮娘娘享用過(guò)的東西,他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰?,敲鑼買糖,……”或是唱著:“月亮嬤嬤,照你照我,……”我想到這里,又想起我那個(gè)小同鄉(xiāng),那個(gè)拖毛竹的小伙,也許,幾年以前,他還唱過(guò)這些歌吧!……我咬了一口美味的家做月餅,想起那個(gè)小同鄉(xiāng)大概現(xiàn)在正趴在工事里,也許在團(tuán)指揮所,或者是在那些彎彎曲曲的交通溝里走著哩!……
?一會(huì)兒,我們的炮響了,天空劃過(guò)幾顆紅色的信號(hào)彈,攻擊開始了。不久,斷斷續(xù)續(xù)地有幾個(gè)傷員下來(lái),包扎所的空氣立即緊張起來(lái)。
……
?前面又下來(lái)一個(gè)重傷員,我就把他安排在屋檐下的那塊門板上。一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員,大概把我當(dāng)作醫(yī)生了,一把抓住我的膀子說(shuō):“大夫,你可無(wú)論如何要想辦法治好位同志呀!你治好他,我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你上匾!”新媳婦端著水站在床前,短促地“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看,一張熟悉的年輕稚氣的圓臉,原來(lái)棕紅的臉色,現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)睾现?,軍裝的肩頭上,露著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里。
?那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說(shuō)道:“反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來(lái),手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn),這時(shí)這位同志叫我們快趴下,他自己一下子撲在那個(gè)東西上……”
?新媳婦又短促地“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚,回轉(zhuǎn)身看見(jiàn)新媳婦已輕輕移過(guò)一盞燈解開他的衣服,莊嚴(yán)而虔誠(chéng)地給他拭著身子。她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴(yán)而虔該地給他拭著身子,這位高大而又年輕的小通訊員無(wú)聲地躺在那里……我猛歡醒悟地跳起身,磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生,等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái),新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。
?等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來(lái),新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊,一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽(tīng)了聽(tīng)通訊員的心臟,默默地站起身說(shuō)“不用打針了。”我過(guò)去一摸,果然手都冰冷了。②新媳婦卻像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)到,依然拿著針,細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。
?衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái),動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過(guò)被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō):“被子……是借老百姓的?!?br />?“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見(jiàn)她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見(jiàn)那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位小戰(zhàn)士的臉。
(有刪改)(1)第?段畫線句中省略號(hào)的作用是
A.引文省略
B.語(yǔ)意未盡
C.列舉省略
D.語(yǔ)言中斷
(2)下列對(duì)本文的賞析中,不正確的一項(xiàng)是
A.這篇小說(shuō)選材頗具匠心,它是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),卻沒(méi)有正面描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和激烈,而是講述了一個(gè)發(fā)生在前沿包扎所里的故事。
B.這篇小說(shuō)以“我”的視角敘事寫人,不僅巧妙地在小通訊員和新媳婦之間穿針引線,而且將“借被”“獻(xiàn)被”的情節(jié)連接起來(lái),使結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)有序。
C.“你去借吧!……老百姓死封建……”一句表達(dá)了通訊員因沒(méi)借到被子而看不起新媳婦,也為他得知真相后自責(zé)埋下伏筆。
D.小通訊員肩上的步槍筒里先前插了幾根樹枝,后來(lái)又多了一枝野菊花,這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了小戰(zhàn)士的天真、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活。
(3)從細(xì)節(jié)描寫的角度,分析①、②兩處畫線句中新媳婦內(nèi)心情感的不同。
(4)有人認(rèn)為文中第?段與全文情節(jié)關(guān)聯(lián)不大,可以刪去,你是否認(rèn)同?說(shuō)明你的理由。組卷:5引用:2難度:0.5
五、附加題(20分)一、選擇題(10分)(每題2分)
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13.下面的說(shuō)法全都正確的一組是( ?。?br />①古時(shí)以“泰山”喻岳父,以“泰水”喻岳母,以“伉儷”喻夫婦。
②古代“朔”指農(nóng)歷初一,“望”指農(nóng)歷十五,“晦”指農(nóng)歷三十。
③《禮記》曰:“幼名,冠字?!泵菋雰撼錾鷰讉€(gè)月由父親取的,字是男子二十歲成人舉行冠禮時(shí)取的,女子則在十五歲行笄禮而字。
④古代以山之南為陽(yáng),水之南為陰,反之,山之北為陰,水之北為陽(yáng)。如華陽(yáng)在華山之南,江陰在長(zhǎng)江之南。
⑤《杜工部集》(杜甫)以官爵命名,《范文正公集》(范仲淹)以謚號(hào)命名,《賈長(zhǎng)沙集》(賈誼)以居官地或居住地命名。
⑥古代“辰時(shí)”相當(dāng)于現(xiàn)在的早上6點(diǎn)前后,“午時(shí)”相當(dāng)于現(xiàn)在的中午12點(diǎn)前后。組卷:311引用:10難度:0.9
二(10分)
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14.(一)文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
鄭伯克段于鄢(節(jié)選)
《左轉(zhuǎn)》
初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛(ài)共叔段,欲立之。亟請(qǐng)于武公,公弗許。
及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉。佗邑唯命?!闭?qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。祭仲曰:“都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。先王之制:大都不過(guò)參國(guó)之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”對(duì)曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所,無(wú)使滋蔓,蔓難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!”公曰:“多行不義,必自斃,子姑待之?!?br /> 既而大叔命西鄙北鄙貳于己公子呂曰國(guó)不堪貳君將若之何欲與大叔臣請(qǐng)事之若弗與則請(qǐng)除之無(wú)生民心。公曰: “無(wú)庸,將自及。”大叔又收貳以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x,不暱,厚將崩?!?br /> 大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:“可矣!”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
書曰:“鄭伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。不言出奔,難之也。
(1)下列字詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A.莊公寤生 寤生:腳先出來(lái),難產(chǎn) B.為之請(qǐng)制 制:制度,禮節(jié)
C.大叔完聚 完:修治城廓 D.大叔出奔共 奔:逃跑
(2)給文章劃線句斷句,正確的一項(xiàng)是
A.既而大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳/君將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與/則請(qǐng)除之/無(wú)生民心
B.既而/大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與則/請(qǐng)除之無(wú)生民心
C.既而/大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與/則請(qǐng)除之無(wú)生民心
D.既而大叔命西鄙北鄙貳于己/公子呂曰/國(guó)不堪貳君/將若之何/欲與大叔/臣請(qǐng)事之/若弗與則/請(qǐng)除之/無(wú)生民心
(3)下列對(duì)于文中有關(guān)詞語(yǔ)和內(nèi)容的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.鄭武公是鄭桓公的兒子,武姜是鄭武公之妻,“姜”是她娘家的姓,“武”是她丈夫武公的謚號(hào)。
B.本文塑造人物個(gè)性鮮明。鄭莊公老謀深算,陰險(xiǎn)狡猾。主要表現(xiàn)在對(duì)自己的同胞兄弟“縱其欲而使之放,養(yǎng)其惡而使其成”,充分暴露共叔段的“不義”。
C.作者緊緊抓住以鄭莊公為一方,以姜氏、共叔段為另一方的矛盾沖突這一線索,圍繞爭(zhēng)奪權(quán)利這一焦點(diǎn)安排敘事線索。第一部分(第一、二段)交代人物和矛盾的起因。
D.“伐”指的是公開宣戰(zhàn),有時(shí)還有伴有禮樂(lè),古漢語(yǔ)表示“宣戰(zhàn)”的字詞還有“侵”“征”“襲”,“征”是天子隨從作戰(zhàn),一般指的是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。
(4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①公曰:“多行不義,必自斃,子姑待之?!?br />②段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。組卷:12引用:3難度:0.5