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2021-2022學(xué)年湖南省長沙市長郡中學(xué)高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          美國學(xué)者Richard Lehan在其所著的《文學(xué)中的城市》中,將“文學(xué)想象”作為“城市演進(jìn)”利弊得失之“編年史”來閱讀。在他看來,城市建設(shè)和文學(xué)文本之間,有著不可分割的聯(lián)系?!耙蚨?,閱讀城市也就成了另一種方式的文本閱讀。這種閱讀還關(guān)系到理智的以及文化的歷史:它既豐富了城市本身,也豐富了城市被文學(xué)想象所描述的方式?!痹谀撤N程度上,我們所極力理解并欣然接受的“北京”“上?!被颉伴L安”,同樣也是城市歷史與文學(xué)想象的混合物。
          討論都市人口增長的曲線,或者供水及排污系統(tǒng)的設(shè)計(jì),非我輩所長與所愿;我們的興趣是,在擁擠的人群中漫步,觀察這座城市及其所代表的意識形態(tài),在平淡的日常生活中保留想象與質(zhì)疑的權(quán)利。關(guān)注的不是區(qū)域文化,而是都市生活;不是純粹的史地或經(jīng)濟(jì),而是城與人的關(guān)系。如此兼及“歷史”與“文學(xué)”,當(dāng)然是我輩學(xué)人的學(xué)科背景決定的。
          關(guān)注“文學(xué)的城市”,必須兼及作家、作品、建筑、歷史、世相、風(fēng)物等,在文化史與文學(xué)史的多重視野中展開論述。如此“關(guān)注”,自然不會局限于傳統(tǒng)的“風(fēng)物記載”與“掌故之學(xué)”。對城市形態(tài)、歷史、精神的把握,需要跨學(xué)科的視野以及堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,因此,希望綜合學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)、文人的溫情以及旅行者好奇的目光,關(guān)注、體貼、描述、發(fā)掘自己感興趣的“這一個”城市。
          談到都市,我一再堅(jiān)持,必須把“記憶”與“想象”帶進(jìn)來,這樣,這座城市才有生氣,才可能真正“活起來”。把人的主觀情感以及想象力帶入都市研究,這個時(shí)候,城市才有了喜怒哀樂,才可能既古老又新鮮。另一方面,當(dāng)我們努力用文字、用圖像、用文化記憶來表現(xiàn)或闡釋這座城市的前世與今生時(shí),這座城市的精靈,便得以生生不息地延續(xù)下去。“馳騁想象”,這個讓歷史學(xué)家深感頭痛的話題,很可能在文化史家那里如魚得水--解讀諸多關(guān)于北京的“不實(shí)之辭”,在我看來,意味無窮。因?yàn)?,關(guān)于城市的“集體記憶”,不管虛實(shí)真假,同樣值得尊重。
          關(guān)于都市的論述,完全可以、而且必須有多種角度與方法。就像所有的回憶,永遠(yuǎn)是不完整的,既可能無限接近目標(biāo),也可能漸行漸遠(yuǎn)--正是在這遺忘(誤解)與記憶(再創(chuàng)造)的巨大張力中,人類精神得以不斷向前延伸。記憶不僅僅是工具,也不僅僅是過程,它本身也可以成為舞臺,甚至構(gòu)成一種創(chuàng)造歷史的力量。
          既然我們對于城市的“記憶”,可能憑借文字、圖像、聲音,乃至各種實(shí)物形態(tài),今人之談?wù)摗岸际邢胂蟆保M可八仙過海各顯神通。無言的建筑、遙遠(yuǎn)的記憶、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)錄、夸飾的漫畫、怪誕的傳說、歧義的詮釋……所有這些,都值得我們珍惜,并努力去尋幽探微深入辨析。
          因而,在對都市的解讀中,可以是正宗的“城市研究”,也可以是“文學(xué)中的城市”;可以兼及古今,也可以比較中外;可以專注某一城市,也可以是城城聯(lián)姻或城鄉(xiāng)對峙;可以闡釋建筑與景觀,也可以是輿論環(huán)境或文學(xué)生產(chǎn);可以側(cè)重史學(xué),也可以是藝術(shù)或文化。一句話,只要是對于“都市”的精彩解讀,不講家法,無論流派。
    (摘編自陳平原《文學(xué)的都市與都市的文學(xué)》)材料二:
          城市文學(xué)研究,有一個學(xué)科歸屬問題亟待解決。我們是將它歸入傳統(tǒng)文學(xué)研究,作為傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)科的一個分支,還是將它歸入城市學(xué)這門學(xué)科?對于第一種做法,我的看法是,因?yàn)樗艿搅宋膶W(xué)研究之內(nèi)各種規(guī)則的制約,并且缺乏一種對等相通的經(jīng)驗(yàn)上的把握,所以很難真正進(jìn)入到文學(xué)價(jià)值評判領(lǐng)域,也難以與其他學(xué)科發(fā)生對話關(guān)系。一種針對城市文學(xué)的外部研究可能要更為有效,因?yàn)樗囊曇案?,也能夠在時(shí)代精神的符號表征與文學(xué)形式之間看出隱秘的聯(lián)系。城市學(xué)范疇內(nèi)的城市文學(xué)研究,使得敘事演變與精神歷史的共鳴和互證得以成立。目前我們對城市學(xué)本身的理解還存有一定的問題。城市學(xué)并非嚴(yán)格意義上的社會學(xué)子嗣,換句話說,在傳統(tǒng)學(xué)科里面增加一些城市視角,以此應(yīng)付分散的文學(xué)中的城市經(jīng)驗(yàn)、社會學(xué)中的城市問題,以及歷史學(xué)中的城市主題,這樣的“城市學(xué)”可能很難稱之為一門自足的學(xué)科。真正的城市學(xué)有著它自己的問題域和方法論,并且,唯有在這樣一種問題域之內(nèi)加以觀照,在這樣一種獨(dú)有的方法論的統(tǒng)攝之下,城市學(xué)才能夠兼容其他傳統(tǒng)學(xué)科,才能觸及到這門學(xué)科所要處理的對象的本質(zhì)。在這一點(diǎn)上,將城市文學(xué)研究列為城市學(xué)的子題是沒有疑義的。
          中國文化有著強(qiáng)大的鄉(xiāng)土文明傳統(tǒng),城市一直是被詛咒的對象,甚至是被刪除的對象。一種城市經(jīng)驗(yàn)的出現(xiàn),在文學(xué)這個范疇內(nèi),勢必分裂為兩種不同傾向。對于作家來說,這種獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),是青年一代的寫作者必須去關(guān)注的,因?yàn)樗麄兦∏∩钤诖?;像年長一代作家那樣,本能地去書寫鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的東西,對年輕一代作家來說,已經(jīng)不再可能。
          而對于城市學(xué)研究者來說,他們所要處理的對象就更為復(fù)雜,他們既要思考諸種城市經(jīng)驗(yàn)元素,以便將它向認(rèn)知提升,還要面對已然被塑造了的文學(xué)中的城市經(jīng)驗(yàn)形態(tài)。經(jīng)驗(yàn)走在前面,而判斷總是滯后,但城市學(xué)的研究和城市學(xué)的評論也不能過于滯后,它應(yīng)該跟上來。
    (摘編自張檸《城市經(jīng)驗(yàn)和城市研究》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.將城市作為閱讀對象也是城市建設(shè)的一種方式,研究者通過不斷還原歷史真實(shí),去除誤解,從而豐富對城市的解讀,也就豐富了城市本身。
    B.通過跨學(xué)科研究,在諸如文學(xué)、歷史、社會等傳統(tǒng)學(xué)科里面增加城市視角,以整合分散在各學(xué)科領(lǐng)域里的城市研究課題,是城市學(xué)得以成立的關(guān)鍵。
    C.中國文化有重鄉(xiāng)土輕都市的傳統(tǒng),當(dāng)代的城市學(xué)研究者既要思考當(dāng)下的城市經(jīng)驗(yàn)元素,也要面對文學(xué)傳統(tǒng)中的城市經(jīng)驗(yàn)。
    D.關(guān)注“文學(xué)的城市”,是在傳統(tǒng)的文學(xué)史敘述中,加入新的元素,從關(guān)心文化的整體發(fā)展,到關(guān)心區(qū)域文化,對國家東西南北的文學(xué)版圖有細(xì)致的研究與挖掘。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.傳說明朝營建新都時(shí),劉伯溫為制服惡龍,將北京城設(shè)計(jì)成八臂哪吒的形狀,這可以作為解讀北京的素材,應(yīng)該為研究者珍視。
    B.城市文學(xué)研究不應(yīng)作為傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)科的一個分支,是因?yàn)樗囊曇案?,突破了文學(xué)研究內(nèi)部各種規(guī)則的制約。
    C.研究城市文學(xué),可以借助歷史學(xué)、地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的研究成果進(jìn)行研究,但并非必需,研究成果要有對“人”的關(guān)切。
    D.青年一代作家生活在城市之中,已經(jīng)不再可能出于本能地去書寫鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的作品,像前人一樣詛咒城市。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不屬于城市文學(xué)研究對象的一項(xiàng)是
     

    A.俞平伯《槳聲燈影里的秦淮河》
    B.張岱《陶庵夢憶》
    C.老舍《駱駝祥子》
    D.陶淵明《桃花源記》
    (4)作者認(rèn)為應(yīng)如何“閱讀城市”?請根據(jù)材料一簡要概括。
    (5)請簡要梳理材料二第一段的行文脈絡(luò)。

    組卷:52引用:20難度:0.7

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    安樂居(節(jié)選)
    汪曾祺
          安樂居是一家小飯館,挨著安樂林。
          安樂林圍墻上開了個月亮門,門頭磚額上刻著三個經(jīng)石峪體的大字,像那么回事。走進(jìn)去,只有巴掌大的一塊地方,有幾十棵楊樹。當(dāng)中種了兩棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香,這就是僅有的觀賞植物了。這個林是沒有什么逛頭的,在林子里走一圈,五分鐘就夠了。附近一帶養(yǎng)鳥的愛到這里來掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥,紅子居多,也有黃雀。大個的鳥,畫眉、百靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家,照他們的說法是“瞎玩兒”。他們不養(yǎng)大鳥,覺得那太費(fèi)事,“是它玩我,還是我玩它呀?”把鳥一掛,他們就蹲在地下說話兒,——也有自己帶個馬扎兒來坐著的。
          安樂居其實(shí)叫個小酒鋪更合適些。到這兒來的喝酒比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分一兩的。一毛三他們喝“服”了,覺得喝起來“順”。
          酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆、暴腌雞子、拌粉皮、豬頭肉,——單要耳朵也成,都是熟人了!豬蹄,偶有豬尾巴,一忽的工夫就賣完了。也有時(shí)賣燒雞、醬鴨,切塊。最受歡迎的是兔頭。一個醬兔頭,三四毛錢,至大也就是五毛多錢,喝二兩酒,夠了?!@還是一年多以前的事,現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價(jià)了。這些酒客們吃兔頭是有一定章法的,先掰哪兒,后掰哪兒,最后磕開腦繃骨,把兔腦掏出來吃掉。沒有抓起來亂啃的,吃得非常干凈,連一絲肉都不剩。安樂居每年賣出的兔頭真不老少。這個小飯館大可另掛一塊招牌:“兔頭酒家”。
          酒客進(jìn)門,都有準(zhǔn)時(shí)候。
          頭一個進(jìn)來的總是老呂。安樂居十點(diǎn)半開門。一開門,老呂就進(jìn)來。他總是坐在靠窗戶一張桌子的東頭的座位。一年三百六十五天,天天如此。這成了他的專座。他不是像一般人似的“垂足而坐”,而是一條腿盤著,一條腿曲著,像老太太坐炕似的踞坐在一張方凳上,——脫了鞋。他不喝安樂居的一毛三,總是自己帶了酒來,用一個扁長的瓶子,一瓶子裝三兩。酒杯也是自備的。他是喝慢酒的,三兩酒從十點(diǎn)半一直喝到十二點(diǎn)差一刻:“我喝不來急酒。有人結(jié)婚,他們鬧酒,我就一口也不喝,——回家自己再喝!”一邊喝酒,吃兔頭,一邊慢條斯理地抽關(guān)東煙。這人整個兒是個慢性子。說話也慢。他也愛說話,但是他說一個什么事都只是客觀地?cái)⑹?,不大摻加自己的意見,不動感情。一塊喝酒的買了兔頭,常要發(fā)一點(diǎn)感慨:“那會兒,兔頭,五分錢一個,還帶倆耳朵!”老呂說:“那是多會兒?——說那個,沒用!有兔頭,就不錯?!蔽黝^有一家姓屠的,一家子都很渾愣,愛打架。屠老頭兒到永春飯館去喝酒,和服務(wù)員吵起來了,伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他搡開了。他憋了一肚子氣?;厝ジ鷥鹤右徽f。他兒子二話沒說,撿了塊磚頭,到了永春,一磚頭就把服務(wù)員腦袋開了!結(jié)果:兒子抓進(jìn)去了,屠老頭還得負(fù)責(zé)人家的醫(yī)藥費(fèi)。這件事老呂目睹。一塊喝酒的問起,他詳詳細(xì)細(xì)敘述了全過程。坐在他對面的老聶聽了,說:“該!”
          坐在里面犄角的老王說:“這是什么買賣!”
          老呂只是很平靜地說:“這回大概得老實(shí)兩天?!?br />      老聶原是做小買賣的?,F(xiàn)在退休在家。電話局看中他家所在的“點(diǎn)”,在他家安公用電話,每月貼給他三十塊錢。老聶的日子比過去“滋潤”了,但是他每頓還是只喝一兩半酒,多一口也不喝。
          畫家來了。畫家風(fēng)度翩翩,梳著長長的背發(fā),永遠(yuǎn)一絲不亂。衣著入時(shí)而且合體。春秋天人造革獵服,冬天羽絨服?!麖膩聿淮髅弊?。這樣的一表人才,安樂居少見。他在文化館工作,算個知識分子,但對人很客氣,彬彬有禮。他這喝酒真是別具一格:二兩酒,一揚(yáng)脖子,一口氣,下去了。這種喝法,叫作“大車酒”,過去趕大車的這么喝。西直門外還管這叫“駱駝酒”,趕駱駝的這么喝。文墨人,這樣喝法的,少有。他和老王過去是街坊。喝了酒,總要走過去說幾句話?!拔医o您添點(diǎn)兒?”老王擺擺手,畫家直起身來,向在座的酒友又都點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。
          他的畫怎么樣?沒見過。
          這天,安樂居來了三個小伙子:長頭發(fā),小胡子、大花襯衫、蘋果牌牛仔褲、尖頭高跟大蓋鞋、變色眼鏡。進(jìn)門一看:“嗨,有兔頭!”——他們是沖著兔頭來了。這三位要了十個兔頭、三個豬蹄、一只鴨子、三盤包子,自己帶來八瓶青島啤酒,一邊抽著“萬寶路”,一邊吃喝起來。安樂林喝酒的老酒座都瞟了他們一眼。三位吃喝了一陣,把筷子一揮,走了。都騎的是亞馬哈,嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨頭、咬了一口的包子皮,還有一盤沒動過的包子。
          老王看著那盤包子,撇了撇嘴:“這是什么買賣!”
          安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了?,F(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心。
    一九八六年七月五日晨寫完(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭描寫的是安樂林,交代了故事發(fā)生的地點(diǎn),為人物的活動提供了場所,給全文也奠定了悠閑自在的抒情基調(diào)。
    B.畫家作為文化人卻用“大車酒”的方式喝酒,這樣寫不僅在反差中塑造人物,也說明了安樂居酒水的物美價(jià)廉。
    C.文章后面三個小伙子與安樂居的老酒客形成鮮明對比,預(yù)示著商品文化的侵入,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的沖突碰撞。
    D.在“安樂居”里有太多的美好溫情,結(jié)局卻是安樂居消失了,房子翻蓋了,這是因?yàn)槟莾含F(xiàn)在建了一個貿(mào)易中心。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第二段寫安樂林“當(dāng)中種了兩棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香”,有樹有花顏色豐富,不厭其煩的筆調(diào)中流露出悠游的情調(diào)。
    B.汪曾祺用淡淡的筆調(diào)細(xì)說著老酒客們的閑適的日常,這些形形色色的老酒客體現(xiàn)了老北京升斗小民身上的傳統(tǒng)文化的印記和人情味兒。
    C.小說人物刻畫中心化,小說中安樂居的老酒客喝酒都有一個度,喝得自在舒心。通過人物在小酒館依次登場表演刻畫人物的性格,完成人物形象的塑造。
    D.這篇小說呈現(xiàn)出“散文化”、“筆記小說”的特點(diǎn),記錄民俗風(fēng)情,敘寫市井人生,作者淡化矛盾,淡化情節(jié),不強(qiáng)調(diào)情節(jié)的連續(xù)性和完整性。
    (3)小說以“安樂居已經(jīng)沒有了。房子翻蓋過了。現(xiàn)在那兒是一個什么貿(mào)易中心”結(jié)尾,請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。
    (4)汪曾祺是一位語言大師,對于語言魅力,他是著力追求的。請舉例分析這篇小說的語言特色。

    組卷:27引用:4難度:0.7

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          漫山遍野都是疲倦,猶如門前的野茉莉,克勤克儉開了一夏,真的累了。蜀葵差不多全部枯謝,蘆葦葉子自根部一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,瀕臨枯瘦,仿佛焦墨的點(diǎn)點(diǎn)勾劃。樺樹葉子,每天嘩嘩嘩往下掉,銘黃色系,錦緞一般華麗,襯得原本蕭瑟的秋天有了貝殼的脆響。地上的草尚綠著,但這種綠,①      ,是不出聲的啞綠,克制的綠,如人到中年,苦的,冷的,經(jīng)歷的多了,一顆心難免荒涼蒼老,身體里也裝著一卡車的疲憊。
          秋天成了果實(shí)的天下,小區(qū)里,柿子、石榴、無花果一日日地收服自己,漸漸飽滿。微風(fēng)振枝,熟果墜地,是木槿的紫白繽紛,也是糖炒栗子的幽香甜冽……銀杏樹上白果累累,疲倦而幸福地等待著圓滿的凋落。鳥雀們吃柿子、石榴、無花果,在飛行的過程中排泄,糞便一旦落入泥土,尚未消化掉的籽實(shí)則發(fā)起芽來,②      。自然萬物的循環(huán)該有多么幽微和奇妙。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻、反復(fù)、比擬
    B.比擬、排比、反復(fù)
    C.比喻、比擬、排比
    D.擬人、比喻、夸張
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“銀杏樹上累累白果,幸福而疲倦地等待著自然的凋落?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。

    組卷:31引用:7難度:0.8

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    “君子之道,辟如行遠(yuǎn)必自邇;辟如登高必自卑”,是《中庸》中的一句警世名言,其意思是說,要想走很遠(yuǎn)的路,到達(dá)遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從近處開始;要想登上高山之巔,極目遠(yuǎn)眺,一覽眾山小,就必須從山腳起步。
          以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考,請結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:9引用:6難度:0.6
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