2023年江蘇省徐州市沛縣二中高考語(yǔ)文適應(yīng)性試卷（三）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一：
        節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料，又稱為“生態(tài)建材”，是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù)、少用天然資源和能源、大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢物生產(chǎn)的無(wú)毒害、無(wú)污染、無(wú)放射性、有利于環(huán)境保護(hù)和人體健康的建筑材料。有些傳統(tǒng)建筑材料中會(huì)含有有毒物質(zhì)以及相關(guān)污染物，這些物質(zhì)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成危害，同時(shí)，這些物質(zhì)很容易散發(fā)出來(lái)，嚴(yán)重危害人們的身體健康。此外，傳統(tǒng)建筑材料的使用，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合我國(guó)節(jié)能減排的發(fā)展要求。與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材除了具有屏蔽有害輻射物質(zhì)的功能，還有保溫性好、節(jié)能效果顯著等特征，還能實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的調(diào)節(jié)和控制。
        為了實(shí)現(xiàn)建筑工程的綠色化施工，技術(shù)人員要根據(jù)建筑工程施工類型，將節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料科學(xué)應(yīng)用于建筑工程中，以提高墻體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、維護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、防水結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平、門窗結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平以及保溫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)水平。
        在建筑工程的墻體施工期間，經(jīng)常用到混凝土結(jié)構(gòu)。但是普通混凝土材料無(wú)法達(dá)到建筑節(jié)能降耗、綠色環(huán)保的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。在這樣的背景下，大量新型建筑墻體材料不斷涌現(xiàn)，被廣泛應(yīng)用于建筑工程中。
  

  常規(guī)混凝土與新型混凝土性能對(duì)比
  材料類型	導(dǎo)熱系數(shù)（W?m-1?k-1）	材料密度（kg?m-3）	孔徑（mm）
  普通混凝土	1.64-1.75	2000-2700	-
  加氣混凝土	0.12-0.24	400-900	0.2-0.9
  泡沫混凝土	0.09-0.41	400-1700	0.6-2.1
  模網(wǎng)混凝土	0.07-0.41	400-1600	0.7-2.2

  從表格中的數(shù)據(jù)可以看出，新型墻體材料主要包含以下幾種類型：（1）加氣混凝土。加氣混凝土原料主要包含兩種成分，一種是硅砂，另一種是粉煤灰，通過(guò)將它們與石灰、石膏、水泥等材料進(jìn)行充分混合，并置于高溫環(huán)境下進(jìn)行蒸壓養(yǎng)護(hù)處理即可成型。根據(jù)相關(guān)資料，加氣混凝土具有較高的保溫性和隔熱性，以及較強(qiáng)的抗裂性和抗?jié)B透性，可以提升建筑承重性能以及保溫、隔熱性能，因此加氣混凝土砌塊不止可以作為建筑材料，還作為一種常用的維護(hù)結(jié)構(gòu)，被廣泛地應(yīng)用于建筑工程中。除此之外，由于該材料自身密度較小，還可以起到節(jié)約原材料使用量的作用，為最大限度地降低運(yùn)輸環(huán)節(jié)的能量消耗、減少污染創(chuàng)造良好的條件。（2）泡沫混凝土。泡沫混凝土在具體的制作中，主要用到了專用發(fā)泡劑，并采用機(jī)械化控制方式，對(duì)發(fā)泡劑進(jìn)行處理，使其與水泥漿能夠充分混合，然后，借助泵送系統(tǒng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)澆筑施工或模具成型，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然養(yǎng)護(hù)，最后形成。泡沫混凝土用到的專用發(fā)泡劑含有大量的氣孔，這些氣孔具有封閉性，因此泡沫混凝土具有質(zhì)量輕、保溫隔熱性能良好、耐火性強(qiáng)等特征。但是，泡沫混凝土也存在一定的缺陷，如抗裂性低、吸水性弱、強(qiáng)度不足等，因此，在日常應(yīng)用中，技術(shù)人員要從發(fā)泡劑、工藝流程等環(huán)節(jié)出發(fā)，對(duì)泡沫混凝土性能進(jìn)行不斷改進(jìn)。（3）模網(wǎng)混凝土。模網(wǎng)混凝土越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于住宅建筑工程中。模網(wǎng)混凝土在具體應(yīng)用時(shí)，需要借助蛇皮網(wǎng)孔，在搭建好的三維空間網(wǎng)架的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)組裝，用混凝土澆筑。
  （摘編自張海昆、李楊紅《節(jié)能環(huán)保建筑材料與傳統(tǒng)建筑材料的對(duì)比及應(yīng)用》）材料二：
        美國(guó)芝加哥大學(xué)分子工程學(xué)院研究人員設(shè)計(jì)了一種類似變色龍的建筑材料，它可根據(jù)外部溫度改變其顏色，吸收或釋放熱量。在炎熱的天氣里，這種材料可釋放出高達(dá)92%的紅外線熱量，幫助冷卻建筑物內(nèi)部；在較冷的天氣里，這種材料只發(fā)射7%的紅外線.有助于建筑物保溫。
        據(jù)估計(jì)，建筑物占全球能源消耗的30%，排放占全球溫室氣體總量的10%。大約一半的能源足跡歸因于室內(nèi)空間的供暖和制冷。此前已開發(fā)出輻射冷卻材料，通過(guò)增強(qiáng)發(fā)射紅外線的能力來(lái)幫助建筑物降溫，還有防止在寒冷氣候下發(fā)射紅外線的保溫材料。
        研究人員設(shè)計(jì)了一種不可燃的“電致變色”建筑材料，它包含一個(gè)可呈現(xiàn)兩種構(gòu)象的“層”：保持大部分紅外線熱的固態(tài)銅，或發(fā)射紅外線的水溶液。在任何選定的觸發(fā)溫度下，該設(shè)備都可使用少電力，通過(guò)將鋼沉積到薄膜中或剝離銅來(lái)誘導(dǎo)狀態(tài)之間的化學(xué)變化。該設(shè)備在金屬和液體狀態(tài)之間快速且可逆地切換。研究表明，即使在1800個(gè)周期后，其在兩種構(gòu)象之間切換的能力仍能保持。
        研究報(bào)告稱，在一棟普通的商業(yè)建筑中，用于引起材料電致變色的電力不到建筑總用電量的0.2%，但可節(jié)省建筑每年供暖和制冷消耗能源的8.4%。
        通常的智能建筑，是利用計(jì)算機(jī)或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)，還沒有“智能”應(yīng)用在建材結(jié)構(gòu)上的報(bào)道。本次研究通過(guò)一種可切換的新材料為建筑物降溫或升溫，雖然這種材料還需要后續(xù)一些其他數(shù)據(jù)來(lái)佐證它的實(shí)用性及安全性，但它是智能建材領(lǐng)域的一次突破性嘗試。
  （摘編自2023年1月28日《科技日?qǐng)?bào)》
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.與傳統(tǒng)建筑材料相比，生態(tài)建材不僅更綠色環(huán)保，還具備傳統(tǒng)建材不具備的特性。
  B.泡沫混凝土的制作技術(shù)還不成熟，現(xiàn)在還不能投入使用，需要對(duì)其進(jìn)行不斷改進(jìn)。
  C.建筑材料通過(guò)吸收或釋放熱量來(lái)改變其外部溫度和顏色，是對(duì)變色龍的仿生利用。
  D.能為建筑物降溫或升溫的新材料，雖不具備實(shí)用性及安全性，但仍是有益的突破。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.生態(tài)建材是充分利用了清潔生產(chǎn)技術(shù)而制造的無(wú)毒無(wú)害且有益于人類健康的建筑材料，包括加氣混凝土等。
  B.三種新型混凝土中，模網(wǎng)混凝土在應(yīng)用方式上與其他兩種完全不同，加氣混凝土在實(shí)際應(yīng)用中的使用范圍更廣。
  C.室內(nèi)溫度的控制與調(diào)節(jié)是影響建筑物能耗的重要方面，許多科學(xué)家都在嘗試通過(guò)研制新材料來(lái)解決這一難題。
  D.利用計(jì)算機(jī)或通信技術(shù)為住戶提供管理和服務(wù)的智能化建筑，如果加入新型智能化建材，其智能化水平將會(huì)進(jìn)一步提升。
  （3）以下選項(xiàng)中，不符合現(xiàn)代環(huán)保理念且不屬于新科技建筑材料的一項(xiàng)是

   

  
  A.儲(chǔ)量豐富，可大量開采，具有保溫、隔熱、吸聲、防震等優(yōu)良性能，且被大量用于房屋建筑的石棉。
  B.以平板玻璃或瓶罐碎塊為原料，加入發(fā)泡劑粉碎混勻，再經(jīng)高溫熔化發(fā)泡、退火，制成的無(wú)機(jī)玻璃。
  C.用含有防水蠟質(zhì)細(xì)胞膜質(zhì)的小麥秸稈，利用其含硅量較高、腐爛速度慢等特點(diǎn)而制成的秸稈磚。
  D.加入陶粒、膨脹珍珠巖等原料制作的，隔水性好、強(qiáng)度高、重量輕、耐熱耐火的輕骨混凝土砌塊。
  （4）與普通混凝土材料相比，新型混凝土材料在綠色環(huán)保方面表現(xiàn)更有優(yōu)勢(shì)，原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。
  （5）與生態(tài)建材通過(guò)自身物理特性實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗不同，“電致變色”智能建材是如何實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  山月不知心里事
  周克芹
        脫下汗?jié)竦幕也家路?，換上一件嶄新的月白色的的確良襯衫，容兒跨出小屋。
        屋外的院墻爬滿了絲瓜藤，還有牽牛花。絲瓜是娘種的，牽牛花是容兒種的。上肥的時(shí)候，母親偏心眼兒，絲瓜苗吃得又飽又足。如今藤兒爬起來(lái)，這派勢(shì)可壯了，把又瘦又小的牽牛藤兒掩蓋在它肥大的綠葉下，露不出臉兒來(lái)。
        容兒在院墻下站了站。她已經(jīng)忘記了牽?；ǖ奈?；就算還沒忘吧，她也不計(jì)較這件事情了。近日來(lái)，她心頭裝著更大的委屈。
        天上有一抹淡淡的浮云。初升的圓月在薄薄的云后面窺視大地。山巒、田野、竹園、小路，一切都是這樣的朦朦朧朧。
        容兒和巧巧約好去看小翠。朦朧的月光照著兩個(gè)姑娘，她們順著一條拐了彎的田坎往前走去。
        巧巧成天愛說(shuō)愛笑，她的話已經(jīng)往哪州哪國(guó)繞了一圈，容兒不知道。這會(huì)兒，定了定神，卻聽她在說(shuō)：“小說(shuō)還沒寫完，小翠搶了去看，卻又叫她哥哥發(fā)現(xiàn)了……”
  “你沒對(duì)我說(shuō)過(guò)，你在寫小說(shuō)。”
  “我怕你呢。因?yàn)槲覍懥艘患胰耍豪夏镒运酵噶耍说煤?；兒子呢，三十歲娶不上親，又窮又懶；一個(gè)姑娘呢，二十多歲，成天勞動(dòng)，還做著團(tuán)支書和科研小組組長(zhǎng)的工作，因?yàn)殛?duì)里窮，家里窮，她一年四季都穿著又厚又粗的衣服，布的顏色又老，想買一件的確良襯衫吧，手上沒有一個(gè)零錢……”
  “去去去……別說(shuō)了?！比輧汉莺莸?cái)Q了她一把。月亮在水田里慢慢移動(dòng)，伴著她的緩緩的腳步。容兒看看天，天上的浮云已不知去向。
        容兒想起小翠的哥哥，那個(gè)“怪人”！那些青年們，上過(guò)學(xué)，除了一年四季莊稼經(jīng)，他們心里裝著比父母兄嫂更豐富的東西。他們給農(nóng)村的生活帶來(lái)了變化。在這個(gè)大隊(duì)，小翠的哥哥讀的書比誰(shuí)都多，他擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)以后，大膽地推行起生產(chǎn)責(zé)任制來(lái)，什么“包產(chǎn)到組”“包產(chǎn)到戶”等等。起初大隊(duì)支書都反對(duì)他。他因此得罪了一些生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)干部?？伤麧M不在乎，社員們不反對(duì)他，一年下來(lái)，大家都得到了好處，那些記恨他的人也少了。
        轉(zhuǎn)過(guò)田角，容兒聽到“嚓嚓”的響聲。有人還在那兒挖地。
        麥樁地里站著一個(gè)男的，光著膀子，拄著一把鋤頭。容兒望著他，月光下，他顯得很矯健。其實(shí)呢，他的相貌平常，個(gè)子也不高。
        這會(huì)兒，他已經(jīng)認(rèn)出了兩人?！岸坏侥膬喝パ?？”
        巧巧的嘴不讓人：“嗨，你好哩！你妹子明天就出嫁了，你不在家里幫忙？”
        那人依然笑著。容兒想問：“你為什么在這兒挖地呀？這不是你們家的包產(chǎn)地呀?！毙〈湓嬖V過(guò)她：“我哥假積極，沒人包的山坡地，他包。累死我們了?！?br />“正好，我有些事要給你們說(shuō)，在田埂邊坐一會(huì)兒吧。”明全說(shuō)著，把單衣披在肩上。
        三人坐在田坎上。容兒盯著面前的田水，她又看見水里的月亮了。剛才，她走，月兒也跟著走，這陣她坐下，月兒也不走了，就這么靜靜地守候在身旁，等待著她。
        明全點(diǎn)燃一支紙煙，問：“巧巧，你的小說(shuō)快發(fā)表了吧？”
  “還沒有寫完呢?！?br />“還沒寫完？不就只差個(gè)結(jié)尾了嘛。”明全說(shuō)，“小說(shuō)里那家人有什么變化，你如實(shí)地寫出來(lái)就好了嘛！那個(gè)兒子大變樣了，還娶了媳婦。小春糧食超產(chǎn)一千斤，老大娘高興得不得了，這一回，據(jù)說(shuō)老人家一點(diǎn)兒也不克啦，把賣糧食的錢全數(shù)交給兒女去安排！那個(gè)女兒，新添了兩套‘料子’，襯衣是月白色的……這個(gè)結(jié)尾不是很真實(shí)么？容兒，你說(shuō)真實(shí)不真實(shí)？”
        巧巧怕容兒生氣，忙拉著她的手要走。
        容兒沒有動(dòng)。不知怎么的，她愿意在這潮濕的田坎上多坐一會(huì)兒，聽?wèi){清風(fēng)吹拂她滾燙的面頰。近兩年，容兒家里的生活明顯變化。然而，卻只有在今夜，在此刻，對(duì)于變化了的生活，她才強(qiáng)烈地感覺到了。
        巧巧見容兒不動(dòng)，便又向明全說(shuō)：“你不是有事要給我們說(shuō)么？”
        明全笑著說(shuō)：“自從生產(chǎn)責(zé)任制搞起來(lái)以后，大家都不再缺口糧了，這是第一步?，F(xiàn)在……我要轉(zhuǎn)告二位：明天晚上吃過(guò)夜飯到大隊(duì)開會(huì)，研究科研組的工作?！?br />      巧巧忙說(shuō)：“科研組不是都散伙了嘛！”
  “嘿嘿，這事兒該我做檢討。不能散。還要辦一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)夜校，把青年們組織起來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)?！?br />      容兒突然插嘴問：“是么，這是真的么？”
        明全認(rèn)真地說(shuō)：“今天支委會(huì)上決定的。你們的憂慮，也是當(dāng)前我們工作中存在的問題，上級(jí)注意到了?！?br />      容兒依舊淡淡地說(shuō)：“注意到，就好了。”暗地卻吐了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，心里感到說(shuō)不出的舒坦。
        明全說(shuō)：“不過(guò)，科研組不能像過(guò)去那樣吃大鍋飯?！?br />      容兒答道：“我們都不是懶人。我們小組愿意給生產(chǎn)隊(duì)訂立承包合同?！?br />      明全忙說(shuō)：“當(dāng)然，也不會(huì)叫你們吃虧。”他說(shuō)罷，縱聲大笑起來(lái)。這笑聲有一種力量，沖擊著這初夏夜晚的寧?kù)o。
        一個(gè)老漢拄著棍走過(guò)來(lái)了。容兒認(rèn)得老漢姓馬，同時(shí)，她忽然想起：馬大爺?shù)睦习楹Σ∵M(jìn)了醫(yī)院，兒女都到醫(yī)院服侍老母親去了，土地沒有人來(lái)種。
  “這個(gè)怪人！”馬大爺和明全說(shuō)什么，容兒完全沒聽。她望著明全那消瘦下去了的臉頰，心中暗暗責(zé)備起自己來(lái)。而那種討厭的委屈情緒，已隨著清風(fēng)，在寧?kù)o的月夜中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
        容兒回到家里了。她和巧巧在小翠家沒呆一會(huì)兒，兩人約定明晚一塊兒去大隊(duì)參加會(huì)議。
        矮墻里，滿院子如水的月光。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．巧巧雖是次要人物，但她性格鮮明，“嘴不讓人”可見其直爽，“怕容兒生氣”又可見其心思細(xì)膩。
  B．文中小翠“我哥假積極”和容兒兩次“怪人”的評(píng)價(jià)，表明明全的一些行為不能夠被同村青年理解。
  C．“科研組不能像過(guò)去那樣吃大鍋飯”，這句話帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，從中可以看出農(nóng)村的發(fā)展變化。
  D．本文作者善于刻畫走在時(shí)代前列的農(nóng)村新人，這些“新人”有理想，有追求，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)。
  （2）下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章第二段選取“絲瓜藤”“牽?；ā钡鹊湫鸵庀螅哂袧庥舻泥l(xiāng)土氣息。
  B．馬老漢的出現(xiàn)，呼應(yīng)上文容兒對(duì)明全在別人家包產(chǎn)地勞作產(chǎn)生疑惑的情節(jié)。
  C．文章對(duì)月亮的詩(shī)意描寫，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，也暗示了人物心理的變化。
  D．文章采用圓形結(jié)構(gòu)，從容兒出門始，至容兒歸家終，首尾呼應(yīng)，章法謹(jǐn)嚴(yán)。
  （3）本文題為“山月不知心里事”，文中寫了容兒哪些“心里事”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （4）小說(shuō)中“寫小說(shuō)”的情節(jié)設(shè)計(jì)頗具匠心，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀

• 3．閱讀下面的文言文，完成問題。
        椒舉娶于申公子年，子年有罪而亡，楚康王以為椒舉遣之，椒舉奔鄭，將遂奔晉。蔡聲子將如晉，遇之于鄭，饗之，曰：“子尚良食，尚能事晉君以為諸侯主?！?bdo class="mathjye-underwave">辭曰非所愿也若得歸骨于楚死且不朽子曰：“子尚良食，吾歸子。”椒舉降三拜，納其乘馬，聲子受之。
        蔡聲子還見楚令尹子木，子木與之語(yǔ)，曰：“子雖兄弟于晉，然蔡吾甥也，晉楚二國(guó)孰賢？”對(duì)曰：“晉卿不若楚，其大夫則賢，其大夫皆卿材也。若杞梓、皮革焉，楚實(shí)遺之，雖楚有材，不能用也。”子木曰：“彼有公族甥舅，若之何其遺之材也？”對(duì)曰：“昔今尹子元之難，或謂王孫啟于楚成王，王孫啟奔晉，晉人用之。及城濮之役，晉軍將遁矣，王孫啟與于軍事，謂先軫曰：‘是役也，唯子玉欲之，與王心違，故唯東宮與西廣二軍實(shí)來(lái)。諸侯之從者，叛者半矣，楚師必?cái)。喂嗜ブ?！’先軫從之，大敗楚師，則王孫啟之為也。今椒舉娶于子年，子牟得罪而亡，康王謂椒舉曰：‘女實(shí)遣之?！?bdo class="mathjye-underline">彼懼而奔鄭，引領(lǐng)南望，曰：‘庶幾赦吾罪。’又不困也，乃逃奔晉，晉人又用之矣。彼若謀楚，其亦必有豐敗也哉?！?br />      子木愀然曰：“夫子何如，召之其來(lái)乎？”對(duì)曰：“亡人得生，又何不來(lái)為？”子木曰：“不來(lái)，則若之何？”對(duì)曰：“若資東陽(yáng)之盜使殺之，其可乎？”子木曰：“不可。我為楚卿，而賂盜以賤一夫于晉，非義也。子為我召之，吾倍其室。”乃使子椒鳴召其父而復(fù)之。
  （節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)?蔡聲子論楚材晉用》，有刪改）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
  辭A曰B非C所D愿E也F若G得H歸I骨J于K楚L死M且N不O朽P
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.遣是放走的意思，與《孔雀東南飛》中“遣去慎莫留”的“遣”字意思相同。
  B.遺在文中是贈(zèng)送的意思，與成語(yǔ)“不遺余力”中的“遺”意思不同。
  C.與是參與的意思，與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“吾與點(diǎn)也”的“與”字意思不同。
  D.愀然指容色改變的樣子，與《赤壁賦》中“蘇子愀然”的“愀然”意思相同。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.蔡聲子將到晉國(guó)去，在鄭國(guó)遇到了逃亡的椒舉，款待他，并勸他好好吃飯；在得知椒舉心愿后，說(shuō)自己會(huì)使其回到楚國(guó)。
  B.蔡聲子到楚國(guó)去見令尹子木，子木問他晉楚兩國(guó)際國(guó)更賢明。蔡聲子回答，晉國(guó)的卿不如楚國(guó)的卿，但晉國(guó)大夫更賢明。
  C.蔡聲子與子木交談時(shí)，用王孫啟因遭受誣陷逃亡到晉國(guó)，為晉國(guó)所用，助晉取得城濮大戰(zhàn)勝利一事說(shuō)明楚材晉用的現(xiàn)象。
  D.黎聲子認(rèn)為，椒舉娶子牟之女為妻，子牟有罪逃亡，楚康王認(rèn)定椒舉有罪，椒舉外逃；如果楚國(guó)不想辦法將他召回，必有大敗。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①彼懼而奔鄭，引領(lǐng)南望，曰：“庶幾赦吾罪?！?br />②我為楚卿，而賂盜以賊一夫于晉，非義也。
  （5）城濮之戰(zhàn)中，王孫啟勸說(shuō)晉軍主帥先軫要積極迎戰(zhàn)的理由有哪些？
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II

• 9．閱讀下面的文字，完成各小題。
        對(duì)公眾而言，浮空器可能是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)——其實(shí)，內(nèi)部充入氫氣或氦氣的氣球就是一種浮空器，但科學(xué)上應(yīng)用的浮空器卻不是這么簡(jiǎn)單。
        總體上，浮空器可分為氣球和飛艇兩類。氣球是指無(wú)動(dòng)力裝置的浮空器，①               。其中，自由氣球隨風(fēng)飛翔，而系留氣球利用纜繩系留固定在地面錨泊設(shè)施上。飛艇是自帶動(dòng)力裝置，可進(jìn)行操縱飛行的浮空器。在青藏高原創(chuàng)造觀測(cè)高度世界紀(jì)錄的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇平臺(tái)屬于一種大型的系留氣球平臺(tái)系統(tǒng)。
  “極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇給人的第一印象就是大。如此大的系統(tǒng)，②               ？科學(xué)家和工程師們有高招，他們將“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇系統(tǒng)按功能區(qū)分，五個(gè)分系統(tǒng)緊密協(xié)作，共同保障浮空艇的升空科考觀測(cè)的正常運(yùn)行。
        浮空艇③               。不僅在珠峰，浮空艇還活躍在很多科研項(xiàng)目中：曾在可可西里西區(qū)觀測(cè)藏羚羊等野生動(dòng)物活動(dòng)；曾在內(nèi)蒙古地區(qū)開展草畜資源狀態(tài)監(jiān)測(cè)，為草畜平衡模型構(gòu)建，創(chuàng)建生態(tài)草牧業(yè)科技體系提供平臺(tái)支持等。
  （1）下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．在夜晚翻開史書，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文明浮現(xiàn)眼前——夜真靜?。?br />B．穿過(guò)連廊，走過(guò)一片竹林，就到了這間院落的中心——涵遠(yuǎn)堂。
  C．剛登上泰山山頂，我就聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲呼喊：“我們來(lái)啦——”
  D．在村口槐樹下的老人娓娓道來(lái)——數(shù)年前的一個(gè)冬天……
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密每句話不超過(guò)12字。
  組卷：15引用：4難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①在2015年紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵儀式上，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的女飛行員陶佳莉作為“備份”和編隊(duì)?wèi)?zhàn)機(jī)一起起飛，但沒有通過(guò)天安門廣場(chǎng)。她說(shuō)，這也是一種受閱，拴閱的是集體主義精神和對(duì)待不同分工的工作標(biāo)準(zhǔn)。
        ②東京奧運(yùn)會(huì)上，作為P卡（替補(bǔ)）選手的王曼昱在隊(duì)友因傷退出后臨時(shí)出戰(zhàn)，以出色的發(fā)揮幫助中國(guó)女乒拿下團(tuán)體金牌。
        ③航天英雄鄧清明堅(jiān)持訓(xùn)練25年，三次進(jìn)入備份乘組，終于在2022年11月29日成為執(zhí)行神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員。
        以上材料對(duì)當(dāng)代青年頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個(gè)人信息；④不少于800字。
  組卷：10引用：4難度：0.7

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