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蘇教版六年級下冊《第五單元》2017年單元測試卷

發(fā)布:2024/11/25 5:0:1

一、填空題(共11小題,每小題3分,滿分33分)

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    nǚ zhēn
     
            
    kuí wú
     
           
    mài lǒnɡ
     
    zhànɡ penɡ
     
       
    shòu xuē
     
      
    tuì sè
     

    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 2.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 3.把下列詞語補充完整。
     
     
     
    而卻步
     
     
    所思  
     
     
     
     
    有神
     
    失良機

    組卷:15引用:1難度:0.7

一、填空題(共11小題,每小題3分,滿分33分)

  • 10.閱讀短文,完成練習(xí)。
    迷 途 笛 音      那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁,有一個早已被廢的采石場,父母從來不準(zhǔn)我去那兒,其實那兒的風(fēng)景十分迷人。
          一個夏季的下午,我隨著一群小伙伴偷偷到那兒去了。就在我們穿越一條孤寂的小路后,他們卻把我一個人留在原地,然后(bēn bèn)
     
    向“更危險的地帶”了。
          等他們走后,我驚慌失措地發(fā)現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂的小路了。我像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經(jīng)落山,而此時此刻,家里一定開始吃晚餐了,父母正盼著我回家……想著想著,不由得背靠著一棵樹,傷心地嗚嗚大哭起來……
          突然,不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正(xiāo xuē)
     
    著什么。走近細看,他不就是被大家稱為“鄉(xiāng)巴佬”的卡廷嗎?
    “你好,小家伙,”卡廷說,“看天氣多美,你是出來散步的吧?”
          我怯生生地點點頭,答道:“我要回家了。”
    “請耐心等上幾分鐘,”卡廷說,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”
          卡廷邊削邊不時地把還未成型的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久,一支柳笛便遞到我手中了。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中,踏上了歸途……
          當(dāng)時,我心中充滿感激。而今天,當(dāng)我自己也成為祖父時,卻突然領(lǐng)悟到他用心良苦!那天當(dāng)他聽到我的哭聲時,便判斷我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他,并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸,保護了一個小男孩強烈的自尊。
    (1)給文中加點的字選擇正確的讀音,填在橫線上。
    (2)從文中找出下列詞的近義詞。
    感謝--
     
      領(lǐng)會--
     

    (3)“我”是什么時候,在什么地方,什么情況下迷路的?那時“我”有多大?結(jié)果怎樣?
    時間:
     

    地點:
     

    “我”的年齡:
     

    迷路的原因:
     

    最后的結(jié)果:
     

    (4)用“___”畫出描寫“我”迷路時神情的句子;用“波浪線”畫出描寫“我”迷路時怎么做的句子;用“    ”畫出描寫“我”迷路時怎么想的句子。

    組卷:16引用:1難度:0.3
  • 11.習(xí)作。
          在你的生活中,是不是有許多煩心事?如考試成績不理想;媽媽交代的事沒有做好;和同學(xué)鬧別扭了……選一件最令你煩心的事寫一寫。題目自擬,不少于450字。
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.3
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