人教版九年級(jí)全冊(cè)《第一單元 Visual Basic初步》2022年單元測(cè)試卷（1）

一、選擇題

• 1．小明想繼續(xù)編輯上節(jié)課未完成的“我的相冊(cè)”VB程序，那么他應(yīng)該打開以下（　　）文件進(jìn)行編輯。

  A．我的相冊(cè).jpg	B．我的相冊(cè).fla
  C．我的相冊(cè).vbp	D．我的相冊(cè).psd
  組卷：4引用：3難度：0.8

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• 2．小強(qiáng)用VB編寫了一個(gè)計(jì)算程序，如圖所示，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀程序，第7行語(yǔ)句：Forml.Print a中，“Print”的作用是（　?。?/h2>

  A．輸入

  B．輸出

  C．賦值

  D．定義
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 3．用冒泡排序法對(duì)數(shù)據(jù)75，55，29，34，23，68，10共七個(gè)數(shù)，按從小到大升序排列，共需經(jīng)過(guò)（　?。┹喤判蚓涂梢缘玫秸_結(jié)果。

  A．4

  B．5

  C．6

  D．7
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．以下關(guān)于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的正確說(shuō)法是（　?。?/h2>

  A．高級(jí)語(yǔ)言是高級(jí)計(jì)算機(jī)才能執(zhí)行的語(yǔ)言

  B．機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言都是低級(jí)語(yǔ)言

  C．計(jì)算機(jī)能直接執(zhí)行匯編語(yǔ)言程序

  D．計(jì)算機(jī)可以直接執(zhí)行高級(jí)語(yǔ)言程序
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 5．小明做小球自由落體的實(shí)驗(yàn)，他站在n米高的塔上把一個(gè)小彈球自然落下，小球每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，以此往復(fù)。要求計(jì)算小球在第100次落地時(shí)，共經(jīng)過(guò)多少米？如果用計(jì)算機(jī)編程解決該問(wèn)題，應(yīng)該使用哪種算法結(jié)構(gòu)（　?。?/h2>

  A．順序結(jié)構(gòu)

  B．循環(huán)結(jié)構(gòu)

  C．選擇結(jié)構(gòu)

  D．旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)
  組卷：4引用：5難度：0.7

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• 6．某中學(xué)每學(xué)期都會(huì)舉行跳繩比賽，比賽規(guī)定一分鐘跳200次及以上就能被評(píng)為“跳繩達(dá)人”。試編寫一程序，輸入一分鐘跳繩的次數(shù)n,若大于等于200次，輸出“跳繩達(dá)人！”，否則輸出“繼續(xù)努力！”。請(qǐng)完善流程圖，“____”處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為（　?。?/h2>

  A．n大于200嗎？	B．n小于200嗎？
  C．n大于等于200嗎？	D．n小于等于200嗎？
  組卷：4引用：3難度：0.4

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• 7．關(guān)于計(jì)算機(jī)程序的算法，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．算法就是程序代碼

  B．算法就是流程圖

  C．算法就是計(jì)算方法

  D．算法就是解決問(wèn)題的方法和步驟
  組卷：2引用：1難度：0.8

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五、填空題

• 22．分析如圖VB程序段，
  程序運(yùn)行后，n的值是：

   
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 23．有一變量為a,它的值為邏輯“假”，請(qǐng)寫出賦值表達(dá)式：

   

  。
  組卷：1引用：4難度：0.7

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