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2020-2021學(xué)年湖南省懷化市麻陽(yáng)一中高三(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          在有彎道的田徑比賽項(xiàng)目中,第九道處于整個(gè)跑道的最外側(cè):因前伸數(shù)最大、不利于觀察對(duì)手,被選手稱為“最難跑的賽道”。在一次田徑世錦賽男子4x100米決賽中,中國(guó)隊(duì)就被分在了最不利的第九道。發(fā)令槍響,每一棒都竭力為下一棒跑出好成績(jī),結(jié)果中國(guó)隊(duì)創(chuàng)造了“第九道奇跡”:以38秒01摘銀,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。這與中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程有相似之處。
          其實(shí),“接力跑”在精神層面的意義,早已超越了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身。小至一個(gè)團(tuán)隊(duì),大至一個(gè)國(guó)家,要想干成了不起的大事,離不開許多人乃至幾代人的持續(xù)接力。有了“后浪推前浪”的生生不息,才能實(shí)現(xiàn)“百川東到?!钡暮陚ピ妇啊U缭趹c祝改革開放40周年大會(huì)上所指出的:“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)?!?br />      回首往昔,我們之所以能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)彪炳史冊(cè)的偉大成就,靠的就是這種傳棒接力的精神。河北塞罕壩,三代林場(chǎng)人在半個(gè)多世紀(jì)中矢志不移、接續(xù)奮斗,在“黃沙遮天日,飛鳥無(wú)棲樹”的沙地上書寫下積木成林、積林成森的奇跡;山西右玉縣,20任縣委書記一任接著一任植樹造林、防風(fēng)固沙,把“不毛之地”打造成“塞上綠洲”;甘肅莊浪縣,村民們一茬接著一茬在荒山上建梯田,將“無(wú)雨苗枯黃,有雨泡黃湯”的“沒(méi)治縣”變成“景色迷人的風(fēng)景畫”。實(shí)踐證明,人人出力、接續(xù)奮斗,不畏任重道遠(yuǎn)、百轉(zhuǎn)千回,才能成就功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)。
          在40年改革開放的偉大實(shí)踐中,我們駛過(guò)一段段壯麗的航程,抵達(dá)了今日開闊的水域。但也應(yīng)看到,決勝全面小康重任在肩,打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)不我待,全面深化改革亟待進(jìn)一步突破利益固化的藩籬。正因不進(jìn)則退,更應(yīng)非進(jìn)不可--當(dāng)此之時(shí),惟有立足當(dāng)下、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),兢兢業(yè)業(yè)、苦干實(shí)干,才能接過(guò)歷史的接力棒,跑好我們手中的這一棒。
          在夢(mèng)想的指引下隨風(fēng)奔跑,就能擁有無(wú)窮的力量,抵達(dá)更高的精神境界。不可否認(rèn),現(xiàn)實(shí)中有少數(shù)人,并沒(méi)有認(rèn)清自己在這場(chǎng)“接力跑”中的角色定位,或是庸懶散拖、消極怠工,跑得“掉了棒”;或是今天上山、明天下河,跑得“脫了軌”。這些,都是不為未來(lái)籌謀、只為眼前考慮的短視行為。一切偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是“個(gè)人跑”與“接力跑”的結(jié)合。丟掉團(tuán)隊(duì)精神、失去奮進(jìn)動(dòng)力,踟躕不前、得過(guò)且過(guò)、畫地為牢,只會(huì)貽誤發(fā)展機(jī)遇。
          實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是每個(gè)中國(guó)人共同懷抱的偉大夢(mèng)想,要靠我們攜手來(lái)實(shí)現(xiàn)。時(shí)代期待著我們,抓穩(wěn)歷史的接力棒,翻越一道道雄關(guān),續(xù)寫更多的傳奇。不求一時(shí)之功、不念眼前之利,多些家國(guó)情懷、多些責(zé)任擔(dān)當(dāng),才能跑好自己這一棒,以行動(dòng)作出無(wú)愧于時(shí)代的回答。
    (摘編自  人民日?qǐng)?bào):為下一代人跑出一個(gè)好成績(jī)--新時(shí)代改革開放再出發(fā))
    (1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“接力跑”離不開許多人或者幾代人的持續(xù)接力,一棒接著一棒才能跑出好成績(jī)。
    B.河北塞罕壩、山西右玉縣、甘肅莊浪縣等事跡都是在傳承“接力跑”精神。
    C.立足當(dāng)下、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),接過(guò)歷史的接力棒才有可能決勝全面小康。
    D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是每個(gè)中國(guó)人的偉大夢(mèng)想,要多些家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    (2)下列關(guān)于原文論證的分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章先提出“接力跑與中國(guó)歷史發(fā)展有相似之處”的中心論點(diǎn),從是什么、為什么、怎么辦的角度,闡述論證了自身觀點(diǎn),結(jié)構(gòu)清晰。
    B.文章充分關(guān)照歷史,論證過(guò)程中既有對(duì)當(dāng)代成果的列舉,也有對(duì)歷史的關(guān)照,歷史與現(xiàn)實(shí)交織,邏輯嚴(yán)密,說(shuō)服力強(qiáng)。
    C.文章第3段論述的例子,旨在說(shuō)明“不畏任重道遠(yuǎn)、百轉(zhuǎn)千回,才能成就功在當(dāng)代”這一觀點(diǎn)。
    D.文章論證結(jié)構(gòu)清晰,以順承形式謀篇布局,各分論點(diǎn)間層層遞進(jìn),具有較強(qiáng)的層次感,引領(lǐng)讀者由淺入深、由表及里地思考。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.盡管中國(guó)隊(duì)被分在“最難跑的賽道”,但憑著“接力跑”的精神,實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
    B.我們之所以能創(chuàng)造出塞罕壩精神、右玉精神等彪炳史冊(cè)的偉大成就,在于人人傳承了奮斗精神。
    C.丟掉團(tuán)隊(duì)精神、失去奮進(jìn)動(dòng)力,得過(guò)且過(guò),必定會(huì)貽誤發(fā)展機(jī)遇,最終導(dǎo)致失敗。
    D.建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),對(duì)于實(shí)現(xiàn)“百川東到?!钡暮陚ピ妇坝兄匾饔谩?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6

二、實(shí)用類文本閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    白影:
          作為主持人更應(yīng)該言之有理,還是言之有物?我想都很重要,但是物比理更重要。因?yàn)槲锸抢淼幕A(chǔ),理是來(lái)自于某一樣事物。這不是誰(shuí)告訴我的道理,這是我通過(guò)多年的實(shí)踐得出來(lái)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)?!吨鞒秩舜筚悺愤M(jìn)行到現(xiàn)在,每一次我們都會(huì)帶出一個(gè)鮮活的故事給大家,在我工作的七年主持經(jīng)歷當(dāng)中,我的追求是希望能夠把那些采訪當(dāng)中看到的人、遇到的夢(mèng)想、感受到的力量說(shuō)給大家聽,大家自己去感受。我相信,道理就像城市當(dāng)中的高樓大廈一樣,是冰冰冷冷的,是整整齊齊的,但是一個(gè)個(gè)鮮活的故事會(huì)在我們從早市上買回來(lái)的那條撲騰撲騰著的活魚,會(huì)像一捆小青菜,上面還有著露珠,你有一百種烹飪它的方法。
    鄒韻:
          梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們每一個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)家園,唯有書本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園。而在我看來(lái)一個(gè)主持人,一個(gè)優(yōu)秀的主持人更應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)豐富的深邃的精神家園,而在這個(gè)精神家園當(dāng)中,物不是唯一的也不是最重要的,理反而是更加重要的一個(gè)部分。為什么?因?yàn)橹鞒秩税?,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的新聞事件的觀察者,也不僅僅是一個(gè)時(shí)代的記錄者。主持人,好的主持人一定要懂得把事實(shí)去收集,一定要懂得講出這個(gè)故事后的道理,內(nèi)涵和一些更加深邃的東西。在傳播學(xué)里面有這樣一句話叫做:新聞是歷史的第一卷手稿。我想在這個(gè)手稿里面事實(shí)的部分可以交給記者和其他的人來(lái)處理,而在理的部分應(yīng)該由主持人來(lái)去升華,因?yàn)檫@樣才可以讓這個(gè)厚厚的書更加地深邃、更加地豐富、更加地耐人尋味。
    白影:
          我也想和大家分享一句話。是著名的網(wǎng)友說(shuō)的。著名的網(wǎng)友說(shuō):有的人知道那么多道理,但是依然過(guò)不好這一生。為什么?和大家分享一個(gè)我實(shí)踐當(dāng)中的小故事,2017年我主持杭州市道德模范的頒獎(jiǎng)典禮,有一個(gè)八十六歲高齡的老人家,王坤森,他依靠撿垃圾資助了貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),我在臺(tái)下跟他溝通,我說(shuō):“老爺子,每個(gè)人都得上臺(tái)發(fā)言,你需要告訴我你為什么要做這件事情?做這件事情你遇到了哪些困難?”老爺子說(shuō):“唉,我真不想去炫耀什么,這就是我應(yīng)該做的?!敝钡揭晃粚?dǎo)演站了出來(lái),跟他說(shuō)了一番話,他說(shuō):“王爺爺您看,今天現(xiàn)場(chǎng)有一千名觀眾,每個(gè)人哈,我給你數(shù)了一下,每個(gè)人一塊錢,就有一千塊錢可以給這些大學(xué)生們。您想想通過(guò)電視轉(zhuǎn)播還會(huì)有上萬(wàn)的觀眾都能夠看到我們的節(jié)目,能夠幫助到多少人。”王爺爺特別激動(dòng),在臺(tái)上搶過(guò)我的話筒說(shuō):“年輕人們,你們要加油,祖國(guó)的未來(lái)是你們的,你們是祖國(guó)的希望?!蔽耶?dāng)時(shí)特別感動(dòng),我認(rèn)為這就是言之有物的道理。其實(shí)老爺爺無(wú)比珍視的這一個(gè)機(jī)會(huì),正是我們每天的工作。我們希望能夠用一個(gè)故事去脈動(dòng)一群人的心、集合一群人的心、去做一件對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有價(jià)值的事情。
    鄒韻:
          感謝白影分享的這么感人的例子。我是一個(gè)辯證唯物主義者,所以我其實(shí)相信物質(zhì)決定意識(shí),但是我更覺(jué)得在主持人的層面,我們應(yīng)該反映出來(lái)的是意識(shí)去反映物質(zhì)。為什么這么說(shuō),因?yàn)橹鞒秩艘龅降牟皇俏覀兯腥丝梢钥吹侥欠L(fēng)景,我們要解釋的是風(fēng)景背后的道理,風(fēng)景背后的事實(shí)。這是什么意思,言之有物的人會(huì)說(shuō):“你叫什么名字。”我說(shuō):“我叫鄒韻?!倍绻堰@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)優(yōu)秀的主持人撒貝寧老師,他作為一個(gè)言之有理的主持人會(huì)說(shuō):“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):名字是什么?就是你管玫瑰,不管叫什么名字,它都是那樣地芬芳。言之有物的人會(huì)說(shuō):這些花一樣,這些人不一樣。但是如果你去問(wèn)言之有理的董卿老師,她可能會(huì)說(shuō):“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!币粋€(gè)人受到了一些挫折說(shuō):“我被懟(duǐ)了,我遇到挫折了?!钡侨绻闳?wèn)康輝老師,他可能會(huì)說(shuō):“那個(gè)字念(duì),同時(shí),泰戈?duì)栐f(shuō)‘世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌’?!币虼嗽谖铱磥?lái)一個(gè)主持人,一個(gè)優(yōu)秀的主持人,他一定要言之有理。言之有物是最基本的要求,而言之有理應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的主持人畢生的追求,謝謝大家。
    康輝:
          其實(shí)這個(gè)題目我們?cè)谔接懙?,正是主持人表達(dá)的時(shí)候,我們到底需要的是什么?如果僅僅是言之有理,那我們會(huì)失去了溫度。僅僅言之有物,可能又會(huì)失了高度,所以確實(shí)需要我們把故事、情感、道理以及升華都融合在一起。那剛剛兩位我覺(jué)得你們真的都做到了,當(dāng)然我們?cè)谶@語(yǔ)言當(dāng)中的這種表達(dá)需要更打動(dòng)人、需要語(yǔ)言更有力量、需要語(yǔ)言更能讓人記住。在這方面呢,我覺(jué)得鄒韻剛才的這兩段更稍勝一點(diǎn),特別是剛剛她說(shuō)的言之有物的人會(huì)怎么說(shuō)、言之有理的人又會(huì)怎么說(shuō)、那幾個(gè)排比在語(yǔ)言的表達(dá),語(yǔ)言的這種力度上面非常出彩。
    董卿:
          我很同意剛才白影在講述當(dāng)中的所有論點(diǎn)。言之有物是言之有理的基礎(chǔ),但是我沒(méi)有想到是鄒韻能夠在這樣一個(gè)對(duì)抗當(dāng)中,很快地去厘清自己的思路,給出一些具體的事例進(jìn)行反擊。二位剛才的這個(gè)講述,特別符合我們講故事的一個(gè)黃金拋物線。設(shè)定情節(jié)、而后進(jìn)入話題、而后引發(fā)沖突、而后進(jìn)入高潮、解決問(wèn)題、給出結(jié)論。那如果說(shuō)更傾向于誰(shuí)的話呢?可能鄒韻的確始終有自己的優(yōu)勢(shì)所在,你能夠很好的體現(xiàn)出自己的講故事的方式,就是把國(guó)際范兒和中國(guó)味兒相結(jié)合,把大家想聽的融入到我想講的東西當(dāng)中,做得非常好。另一方面,其實(shí)我好幾次注意到白影在聽別人說(shuō)話和自己講話,說(shuō)著說(shuō)著你會(huì)熱淚盈眶,這樣的一種感同身受的能力,這樣的一種情感的豐盈,是很能讓你站在一個(gè)文藝的舞臺(tái)上去綻放光芒的。
    相關(guān)信息:
          同組的兩名選手對(duì)同一命題的不同觀點(diǎn)進(jìn)行交替評(píng)述。兩名選手各有兩輪評(píng)述時(shí)間,第一輪每人1分鐘,第二輪每人1分30秒。兩輪評(píng)述結(jié)束后,將由專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分,康輝、董卿兩位點(diǎn)評(píng)嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本輪題目:作為主持人,更應(yīng)該言之有理。/作為主持人,更應(yīng)該言之有物。
    (摘編自中央廣播電視總臺(tái)2019主持人大賽,有刪改)
    (1)下列關(guān)于材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.基于白影多來(lái)年的實(shí)踐,她認(rèn)為理是來(lái)自于某一樣事物。這不是口口相傳得來(lái)的道理,因此言之有物更加重要。
    B.主持人要懂得收集事實(shí),更要懂得講出故事后的道理,內(nèi)涵和一些更加深邃的東西,因此鄒韻認(rèn)為,言之有理更加重要。
    C.康輝認(rèn)為,需要語(yǔ)言表達(dá)打動(dòng)人、語(yǔ)言有力量、語(yǔ)言能讓人記住,而鄒韻在這方面表現(xiàn)更佳。他更認(rèn)可鄒韻的觀點(diǎn)。
    D.董卿認(rèn)為,白影具有一種感同身受的能力,而鄒韻國(guó)兼具國(guó)際風(fēng)采和中國(guó)氣息,兩者各有優(yōu)勢(shì),各有千秋。
    (2)下列關(guān)于材料內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.白影認(rèn)為,主持人的工作是用一個(gè)故事去脈動(dòng)一群人的心、集合一群人的心、去做一件對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有價(jià)值的事情,王坤森的實(shí)踐與之契合。
    B.鄒韻在表述觀點(diǎn)是,給出幾組會(huì)怎么說(shuō)、言之有理的人又會(huì)怎么說(shuō),舉出莎士比亞、泰戈?duì)柕拿?,有力地支撐了“言之有理”的觀點(diǎn)。
    C.董卿在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中,引入“黃金拋物線”的定義,既能高度概括其表達(dá)的內(nèi)容,也體現(xiàn)了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
    D.針對(duì)“言之有理”和“言之有物”的兩種二元對(duì)立的觀點(diǎn),四人的表述均對(duì)雙方做出了關(guān)照,體現(xiàn)了優(yōu)秀主持人的全局觀。
    (3)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論《主持人大賽》時(shí)說(shuō)到,“……講述時(shí)代故事、展現(xiàn)時(shí)代精神,媒體人最應(yīng)該有的樣子就是如此?!闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析他們是怎樣“講述時(shí)代故事”的?

    組卷:2引用:1難度:0.7

三、文學(xué)類文本閱讀

  • 3.閱讀下面的文字,完成7問(wèn)題。
    天蒙山飛歌
    馬力
          天蒙山有許多很大的石頭,攢聚積疊,各擇其勢(shì)。石質(zhì)蒼硬峭厲,石身橫斜偃仰。有它們?cè)?,山?shì)便極奇峻。
          林麓之間,有個(gè)小村子。村前一道溝,流著淺淺的水。逢著小雪節(jié)氣,出澗的水半枯。若在夏秋時(shí)令,它定該歡快地奔淌,一條銀白帶子拖在溝谷里。
          臨水臥一塊平大的白石,白石長(zhǎng)年受水沖蕩,棱角早給磨去。初冬時(shí)節(jié),水勢(shì)小了,弱了,只有石根浸水。光影不定,凹凸明暗的變化在石面上透映出來(lái)。
          石上留著三個(gè)字,算是村子的名字--白石屋。這是一個(gè)“石頭村”。院墻都用石塊圍成。這些石塊,大的大,小的小,方圓薄厚也不一樣,到了山里人手中,卻能壘出結(jié)實(shí)的短墻,蓋起周正的房子。房子的外墻沒(méi)有抹灰勾縫,任那堆疊的石塊顯出天然的紋縷,宛如布滿不規(guī)則的網(wǎng)格和幾何圖形。
          白石屋的莊戶人家,蔬落的村屋,門庭高低相依,中間皆由石板鋪成的階徑連著。過(guò)去的日子里,你若有剛出鍋的飯菜,惦著送給鄰人嘗嘗,吱地一響推開半掩的柵門,就可從自家灶間跨入街坊的當(dāng)院,再扯開嗓子亮亮地喊一聲“來(lái)嘍”,這時(shí)候碗里的熱氣還在升騰。
          時(shí)下,村子里不住人,騰出老房子迎來(lái)絡(luò)繹不絕的山外客。當(dāng)然要有一番營(yíng)構(gòu),留住原味的風(fēng)俗。進(jìn)了幾間屋,不改舊擺設(shè),盡是沂蒙山鄉(xiāng)的家什:糧囤、酒甕、水缸、蓑衣、笸籮、簸箕、耙子、織機(jī)、櫥柜、鍋臺(tái)、床鋪……鋪蓋大紅大綠,跟墻上的年畫一樣喜慶。一個(gè)屋子里還有不少漂亮的剪紙。柵欄上掛數(shù)穗黃燦玉米,屋檐下吊幾串紅辣尖椒,南瓜、大蒜,墻根院角,隨處都是。窗前長(zhǎng)著樹,胡桃、紫藤和花楸。樹下擺放幾盤石磨,上面的凹痕如刀刻似的。
    “人人那個(gè)都說(shuō)哎,沂蒙山好,沂蒙那個(gè)山上哎,好風(fēng)光……”
          一陣歌聲,冷不防沖出來(lái)。歌聲很亮,尤其頭一句。這《沂蒙山小調(diào)》恰是這樣。音色那么亮,調(diào)門那么高,襯字襯腔那么悠長(zhǎng),一下子打到耳朵里,直到打到心里,很暖,襟懷也頓覺(jué)高曠。
          這一刻,我的腦子空了,只剩下歌聲。在別的地方,也能聽見這首歌,可是只有在這兒聽它,才夠味兒!
    歌兒好聽極了!一支短小的地方性山歌,能讓很多人愛聽,很多人為它動(dòng)情,大江南北來(lái)傳唱,不是一件容易的事,更不是一件平常的事。簡(jiǎn)單的歌詞依著反復(fù)的曲調(diào)重疊下去,讓那蘊(yùn)含在其中的情感,自然得好似完全從心里深處流淌出的。這首調(diào)子拉得很長(zhǎng)的歌,先前的詠唱對(duì)象很單純,是沂蒙風(fēng)物。清亮的音調(diào)映出明秀的景色,聽著聽著,好像有一朵美麗的云從心底悠悠地浮升。后來(lái)又添了新的唱詞,有了新的涵義。
          這首歌雖然是小調(diào),呈現(xiàn)的氣象卻是大的。這是表現(xiàn)沂蒙山人民心聲的歌曲。從這歌聲里,我真切地聽出了魯南地區(qū)的歷史與現(xiàn)實(shí)。
          如今,白石屋村口立有一塊黑色石碑,碑上刻著《沂蒙山小調(diào)》。詞作者阮若珊、曲作者李林的名字也已標(biāo)出。他們二人都是中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)第一分校文工團(tuán)團(tuán)員??勾蟮姆中TO(shè)了十幾所。一分校剛在陜北延長(zhǎng)縣建校,便東遷到山西太行山。轉(zhuǎn)過(guò)年,快入冬了,校部三千多人又從太行山南麓的神郊村出發(fā),全憑硬腳板,踏遍冀南、魯西的盤陀山道。隊(duì)伍走了四十多天,進(jìn)入沂蒙山的東高莊,完成第二次東遷。一分校在敵后辦學(xué),為時(shí)七年,行跡印在沂南、蒙陰、臨沭、莒南和費(fèi)縣的危峰窈壑中。他們?cè)谫M(fèi)縣的時(shí)日最長(zhǎng)?!兑拭缮叫≌{(diào)》的誕生地,就是費(fèi)縣薛莊鎮(zhèn)白石屋村的這個(gè)尋常農(nóng)家院。
          幾間屋子的布置,全照著當(dāng)年的光景。戰(zhàn)士們睡的是大通鋪,灰色的被枕、衣帽放得齊整。被子是疊出棱線的,方正得像一塊磚。內(nèi)務(wù)打理得這般好,足見部隊(duì)的紀(jì)律嚴(yán)明。木桌上擺著書篋、妝鏡、煤油燈和針線笸籮。屋子里,空氣安靜,我卻仿佛聽見活潑的笑聲,笑聲中,滿是戰(zhàn)斗歲月里青春昂揚(yáng)的意氣。
          一個(gè)院子里,有位穿花衣衫的女子在唱歌,又是《沂蒙山小調(diào)》!她嗓子放得開,聲音響到云里去,直唱得我們屏住呼吸,滿腦的想象在歌聲中飛。
          出了天蒙山,“小調(diào)”的聲音一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。歌聲從耳邊斷了,卻在心頭連著。
    (1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章第一段寫天蒙山的石頭的體積、數(shù)量、質(zhì)性,形狀等方面特質(zhì),襯托了天蒙山的奇峻,奠定了本文質(zhì)樸蒼勁的基調(diào)。
    B.文章第六段鋪敘沂蒙山鄉(xiāng)的家什、物產(chǎn)等表現(xiàn)了白石屋村富足喜慶、淳樸好客,盡顯鄉(xiāng)村旅游業(yè)的紅火。
    C.文章直到第七段才寫到“歌聲”,貌似入題太慢,實(shí)則恰恰可見作者層層鋪墊,娓娓道來(lái)之匠心。
    D.文章中說(shuō)《沂蒙山小調(diào)》只有在沂蒙山聽才夠味,可見這支小調(diào)地方特色很濃,在其他地方不容易傳唱。
    (2)文章以“天蒙山飛歌”為題,作者在天蒙山聽到哪些有聲與無(wú)聲的“飛歌”?請(qǐng)結(jié)合全文加以分析概括。
    (3)文章最后兩段極具文學(xué)色彩,請(qǐng)賞析文章最后兩段的文字。

    組卷:11引用:2難度:0.6

七、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)80個(gè)字。
          近日,由云南省文物考古研究所聯(lián)合臨滄市文物管理所等單位開展的臨滄境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)文物點(diǎn)搶救性考古發(fā)掘工作順利完成。截至目前,從芒等佛寺、芒枕佛塔遺址、勐撒城子村遺址三處文物點(diǎn)清理出土編號(hào)小件器物多達(dá)900余件,包括明清時(shí)期的銅器、陶器、瓷器等,以及其他殘缺建筑構(gòu)件磚、瓦、花紋磚等明清器物萬(wàn)余件。根據(jù)地層和出土遺物推斷,三處文物點(diǎn)均為明清時(shí)期遺址,其中芒等佛寺遺址是云南省近年來(lái)明清時(shí)期佛教考古最重要的發(fā)現(xiàn)之一,且屬云南地區(qū)首次對(duì)南傳上座部佛教遺址進(jìn)行發(fā)掘,具有里程碑意義。本次考古發(fā)掘出土的文物,為了解臨滄地區(qū)明清時(shí)期人類生產(chǎn)生活狀況、社會(huì)結(jié)構(gòu)、喪葬習(xí)俗、城市建筑、佛教文化、對(duì)外交流等提供了豐富資料。

    組卷:17引用:3難度:0.6

八、寫作(60分)

  • 10.材料一:
          國(guó)家防總、減災(zāi)委專題會(huì)議暨全國(guó)自然災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)普查工作會(huì)議7月2日在京舉行,國(guó)務(wù)委員、國(guó)家防總總指揮王勇出席并講話。他強(qiáng)調(diào),要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于防汛救災(zāi)重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,堅(jiān)持人民至上、生命至上,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),層層壓實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步全力抓好防汛抗洪和防災(zāi)救災(zāi)各項(xiàng)工作,全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
    材料二:
          國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查電視電話會(huì)議30日在京召開。中共中央政治局委員、國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)胡春華出席并講話。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,按照中央一號(hào)文件和《政府工作報(bào)告》部署要求,進(jìn)一步強(qiáng)化舉措、細(xì)化落實(shí),高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)普查任務(wù),為黨中央適時(shí)宣布打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)提供數(shù)據(jù)支撐。
    材料三:
          中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理胡春華于2020年7月5日在重慶調(diào)研就業(yè)工作。他強(qiáng)調(diào),要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神,按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,把就業(yè)工作放在做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?!比蝿?wù)首位,全面落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策,強(qiáng)化對(duì)城鎮(zhèn)困難群眾就業(yè)援助,兜牢基本民生底線。
          以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
          要求:結(jié)合材料的內(nèi)容,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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