冀人新版四年級(jí)上冊(cè)《2.8 聲音的高低強(qiáng)弱》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/12/22 8:30:2
一、填空。
-
1.聲音的高低是由物體振動(dòng)的
組卷:2引用:4難度:0.8 -
2.聲音強(qiáng)弱是由物體振動(dòng)的
組卷:5引用:7難度:0.7 -
3.聲音的
組卷:6引用:9難度:0.7 -
4.聲音的高低可以用
組卷:0引用:2難度:0.8
二、選擇。
-
5.聲音的強(qiáng)弱可以用( ?。﹣?lái)描述。
A.音高 B.音量 C.音色 組卷:36引用:9難度:0.8 -
6.音叉是我們研究聲音的常用器材,下列關(guān)于音叉的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.用不同的力去敲擊同一個(gè)音叉,聲音相同 B.用相同的力去敲擊小音叉和大音叉,聲音相同 C.用相同的力敲擊同一個(gè)音叉,聲音相同 D.用不同的力敲擊不同的音叉,聲音相同 組卷:6引用:5難度:0.8 -
7.敲擊音叉的力越大,發(fā)出的聲音( ?。?/h2>
A.越高 B.越低 C.越響 組卷:24引用:8難度:0.7 -
8.聲音的強(qiáng)弱可以用( )來(lái)描述。
A.音量 B.音高 C.音色 D.音調(diào) 組卷:16引用:9難度:0.9
四、課后習(xí)題解答。
-
25.還可以用哪些方法自制小樂(lè)器?
組卷:0引用:1難度:0.8 -
26.利用計(jì)算機(jī)把說(shuō)話的聲音錄制下來(lái),然后用音頻軟件播放,觀察高低強(qiáng)弱不同聲音的振動(dòng)幅度和快慢的變化。
組卷:0引用:1難度:0.8