2021-2022學(xué)年安徽省馬鞍山市雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/10 18:30:2
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（28分）
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1．默寫(xiě)。
（1），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》
（2）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，。（李清照《如夢(mèng)令》）
（3）烽火連三月，。（杜甫《春望》）
（4）角聲滿(mǎn)天秋色里，。（李賀《雁門(mén)太守行》
（5）崔顥的《黃鶴樓》由周邊景色引出羈旅思鄉(xiāng)愁緒的名句是：，。
（6）《飲酒》（其五）中體現(xiàn)陶淵明采菊南山、怡然自適的名句是：，。組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．請(qǐng)閱讀下面的文字，完成下列各題。
如果說(shuō)冰雪是冬天的信使，那么，霧凇一定是信使的精靈。
??“寒江曉霧，正冰天、樹(shù)樹(shù)凇花云疊。昨夜飛瓊千萬(wàn)lǚ，誰(shuí)剪條條晴雪？冰羽晶瑩，霓裳窈窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩思與誰(shuí)約？”
從古至今，贊美霧凇的詩(shī)詞太多了，但好像千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是天地間的造化，是可遇不可求的上天的匱贈(zèng)。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。
①千萬(wàn)lǚ
②霓裳
（2）“寒江曉霧”中的“曉”意為。
（3）找出語(yǔ)段中包含錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)，正確寫(xiě)法為。
（4）請(qǐng)?zhí)崛∠旅婢渥又鞲?，?xiě)在橫線(xiàn)上。
霧凇一定是信使的精靈。組卷：4引用：1難度：0.8
二、閱讀（42分）
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7．閱讀文言文，完成問(wèn)題。
（甲）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
（節(jié)選自《列子?愚公移山》）
（乙）
鐵杵磨針
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針?！?bdo class="mathjye-underline">太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①懲山北之塞
②寒暑易節(jié)，始一反焉
③棄去
④媼自言姓武
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面句子的意思。
①汝心之固，固不可徹。
②太白感其意，還卒業(yè)。
（3）（甲）文中愚公移山的原因是“，”，移山的目的是“，”（用原文回答）
（4）乙文中李白“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事家喻戶(hù)曉。你還知道這樣的故事嗎？請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)我國(guó)古代名人的勤學(xué)事例。
人物：
事例：
（5）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。從兩則故事的主人公身上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)？組卷：22引用：3難度：0.5
三、寫(xiě)作。（30分）
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8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遠(yuǎn)逝。每一天，你又被多少人悄悄地溫暖著……對(duì)“溫暖”，你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？“溫暖”又引發(fā)了你怎樣的思考？
請(qǐng)以“身邊的溫暖”為題，敘寫(xiě)真實(shí)的生活故事。組卷：15引用：2難度：0.5