2023-2024學年上海市黃浦區(qū)九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/9/25 10:0:2
一、選擇題（共20分）（1-14題為單選只有一個正確選項）
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1．銀元素的元素符號是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．屬于化學變化的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
3．屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
4．銪（Eu）是有“工業(yè)維生素”美譽的稀土元素，Eu2O3 中銪元素的化合價為（ ）
組卷：51引用：3難度：0.6 -
5．不含原子團的物質(zhì)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病。因此，每日必須攝入足夠量的鈣。這里的“鈣”指的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：10難度：0.7 -
7．物質(zhì)的名稱與化學式一致的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.5
二、填空題（共20分）
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20．規(guī)范搭建實驗裝置，規(guī)范的操作與順序等是順利制備氣體的關(guān)鍵。請回答下列問題：
①寫出編號為“a”的儀器名稱：a。
②某小組同學在實驗室以氯酸鉀和二氧化錳為原料共熱制取氧氣。制備并收集一瓶干燥的氧氣選取的制取裝置組合為（填編號）。0.2mol氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，完全反應能生成氧氣摩爾？（根據(jù)化學方程式列式計算）。
③若收集一瓶氧氣供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，該反應的化學方程式為最好選擇F裝置為收集裝置，理由是。
用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，化學方程式。為使反應平穩(wěn)進行，應選用的發(fā)生裝置是（填編號）
若要測定生成氧氣的體積，還可選擇如圖多功能瓶，可以將（選填“長”或“短”）導管連接量筒。
④若要探究MnO2、CuO對過氧化氫分解的催化效果，實驗方案和數(shù)據(jù)如下：
Ⅰ.表格中a的值為實驗序號 過氧化氫溶液 催化劑 收集50mLO2所用時間 實驗1 30mL2% 粉末狀MnO20.2g 21s 實驗2 30mL2% 粉末狀CuOag 47s 。
Ⅱ.進行實驗1.2組的實驗方法是。
Ⅲ.結(jié)論：MnO2對過氧化氫分解的催化效果比CuO好，得出該結(jié)論的依據(jù)是。組卷：27引用：1難度：0.6 -
21．氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化，如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1，以及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖2。
①圖2中BC段氣壓變化的原因是，根據(jù)DE段氣壓變化，在D點實驗操作是。
②如圖用白磷也可以驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)。下列敘述錯誤的是。
A.實驗前需檢查裝置氣密性
B.白磷需足量
C.用木炭粉代替白磷也可達到實驗目的
D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處組卷：26引用：1難度：0.5