2022-2023學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/11/6 8:0:37
一、單選題（每小題1分，共30分）
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1．在人體的消化管中，有吸收功能的器官主要是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：7難度：0.6 -
2．在人體消化道中，蛋白質(zhì)被消化酶開始消化的部位是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.8 -
3．隨著外賣的興起，網(wǎng)絡(luò)飲食的安全成為國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的工作之一。下列有關(guān)食品安全認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：5難度：0.6 -
4．“民以食為天，食以安為先”，下列說(shuō)法不符合食品安全的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.6 -
5．下列關(guān)于人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：4難度：0.7 -
6．復(fù)合多酶片是治療消化不良的常用藥，含脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等。與多酶片消化功能最相似的消化液是 （ ?。?/h2>
組卷：144引用：23難度：0.6 -
7．今年“5?20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題為“珍惜盤中餐，粒粒助健康”。青少年要養(yǎng)成珍惜糧食、均衡營(yíng)養(yǎng)的良好習(xí)慣。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
組卷：294引用：33難度：0.7 -
8．如圖是與人體消化有關(guān)的模式圖，X代表物質(zhì)，Y代表結(jié)構(gòu)，Z代表X在Y結(jié)構(gòu)中被分解后的物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：471引用：13難度：0.5 -
9．張明愛吃肯德基，最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齦出血的現(xiàn)象。你給他的建議是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：24難度：0.7 -
10．小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。關(guān)于小腸適于吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：217引用：15難度：0.5 -
11．某鋼廠發(fā)生爆燃事故，造成多人大面積燒傷，這些患者應(yīng)及時(shí)輸入（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.7
二、綜合題（每空1分，共20分）
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32．如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）圖中所示的血管為，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度。
（2）該血管壁由層細(xì)胞構(gòu)成，以上這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行。這體現(xiàn)了生物體的相適應(yīng)的生命觀念。
（3）以輸同型血為原則。在緊急情況下，任何血型的人都可以接受（輸入）少量型血；型血個(gè)體可以接受少量其他血型個(gè)體輸入血液。組卷：11引用：1難度：0.5 -
33．中小學(xué)積極開展豐富而有特色的體育活動(dòng)，讓校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中a、b、c、d表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體消化道中進(jìn)行a過(guò)程的場(chǎng)所主要是，該結(jié)構(gòu)中含有多種消化液，能將脂肪最終消化為。
（2）b過(guò)程中，肺泡中的透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，與中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。
（3）經(jīng)b過(guò)程后，血液的變化是。
（4）運(yùn)動(dòng)后出汗會(huì)流失水分，及時(shí)補(bǔ)充水分非常重要。圖中和皮膚都是排泄尿素、無(wú)機(jī)鹽和水的器官。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的作用，以及作用兩個(gè)生理過(guò)程。組卷：11引用：1難度：0.5