人教部編版中外歷史綱要（下）《1.1 文明的產生與早期發(fā)展》2020年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．伯里克利統治時期，著名的哲學家阿拉克薩哥拉斯、雕刻家菲迪亞斯和“歷史之父”希羅多德等，都來自外邦。據此可知，此時的雅典（　　）

  A．人文思想廣為流傳	B．公民與非公民區(qū)別消失
  C．社會氛圍較為寬松	D．民主政治達到鼎盛時期
  組卷：25引用：9難度：0.7

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• 2．自然地理環(huán)境對人類文明的產生與形成有著重要影響，以下說法正確的是（　　）

  A．西方文明產生較早，東方文明出現較晚

  B．西方文明依托于海洋，東方文明發(fā)源于大河流域

  C．西方人傳統保守，東方人冒險進取

  D．西方文明以農耕為主，東方文明工商業(yè)發(fā)達
  組卷：3難度：0.8

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• 3．“種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”，就是顏色或品質的意思。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度（　?。?/h2>

  A．規(guī)定印度人在法律面前都一律平等

  B．規(guī)定不同等級的人們之間可以通婚

  C．認為印度人生來沒有高低貴賤之分

  D．低等級的人不得從事高等級的職業(yè)
  組卷：6難度：0.8

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• 4．史載，希臘城邦中的土地一般歸公民所有；公民們平時務農、經商、做工和從事政治活動，戰(zhàn)時應征從軍，甚至作戰(zhàn)所需馬匹、甲胃、到盾等武器及給養(yǎng)、隨從奴隸等，都需自己準備：而裝備一個騎兵或重裝步兵的費用相當高昂。材料表明，古希臘公民（　　）

  A．權利和義務相互統一

  B．公民身份是一種特權存在

  C．參政受到財產的限制

  D．民主權力服從于城邦防務
  組卷：11引用：19難度：0.6

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二、非選擇題

• 13．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  美索不達米亞（公元前4000年～公元前2000年之間）古代埃及（公元前3200年～公元前500年之間）古代印度（公元前3000年～公元前1700年之間）古代中國（公元前2000年開始）古代希臘（公元前800年～公元146年）是世界上的“五大文明發(fā)源地”。這是學術界普遍認同的說法。
  材料二  現代學者關于“四大文明古國說”的認識
  目錄1
  

  第一章 人類的史前時代 第二章 早期的文明 第一節(jié) 早期埃及 第二節(jié) 兩河流域的最初文明 第三節(jié) 印度河流域 文明 第四節(jié) 愛琴 文明的產生 第五節(jié) 黃河 流域的夏王朝 第三章 早期文明的發(fā)展 …… --齊世榮總主編《世界史》（古代卷），目錄，2006

  目錄2
  

  第一編農業(yè)文明時代 第一章 古代西亞文明 第二章 古代埃及文明 第三章 古代印度文明 第四章 古代中華文明 第五章 古代希臘文明 第六章 古代羅 馬文明 …… --馬克垚主編《世界文明史》（上），目錄，2016

  （1）根據材料一并結合所學知識，概括材料一中造成兩類文明巨大差異的主要原因。
  （2）對比材料二兩篇目錄，比較它們對古代文明的敘述的異同。
  組卷：2引用：7難度：0.6

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• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 西周時期，周王自稱“天之子”，其所居之地稱為“中國”（即中央之國），文獻準確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認為，他們的主神宙斯的居住地就是世界中心，文獻中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說，眾神選擇并指引羅馬成為世界中心，羅馬帝國初期所能明確認識的地理范圍已遠遠超過了古希臘，但仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個文明對于遠離其統治區(qū)域的地方則認識模糊。
  材料二 東周社會經歷了巨大的變化，經濟、政治都得到迅速的發(fā)展?！说乃枷氍F在可以自由馳騁了?！袊@一思想繁榮的時代與古希臘的哲人時代、希伯萊的先知時代及古印度的佛陀及其他早期宗教領袖的時代幾乎是同時產生的?！贿^他們得出的答案大相徑庭，從而使地中海文明、南亞文明和東亞文明就此分道揚鑣，各自朝著不同的方向發(fā)展下去。
  --摘編自費正清《中國：傳統與變遷》（1）概括材料一中各文明對世界認知的共同之處。試分析形成這種共同認知的原因所在。
  （2）根據材料二并結合所學知識，理解“使地中海文明、南亞文明和東亞文明就此分道揚鑣，各自朝著不同的方向發(fā)展下去”主要觀點。
  組卷：8難度：0.6

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