人教部編版必修上冊(cè)《第16課 赤壁賦》2022年同步練習(xí)卷（4）

一、課內(nèi)理解

• 1．黃州是蘇軾人生的重要一站，在這里，他創(chuàng)作了大量詩(shī)文，也使黃州名揚(yáng)天下，因此，有人說(shuō)“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”，你是怎么看的呢？
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．結(jié)合《赤壁賦》第3、4段，說(shuō)說(shuō)作者借江上清風(fēng)，山間明月抒發(fā)了什么感情，闡發(fā)了怎樣的哲理。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 3．在夜游赤壁的過(guò)程中，主客的感情發(fā)生了哪些變化？《赤壁賦》
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、文言文閱讀

• 9．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
        于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
        蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”
  （1）下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．水波不興	興：起
  B．順流而東也	東：向東
  C．舉酒屬客	屬：勸酒
  D．正襟危坐	危：端正

  （2）下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．月出于東山之上	況吾與子漁樵于江渚之上
  B．扣舷而歌之	拔劍切而啖之
  C．其聲嗚嗚然	君知其難也
  D．渺滄海之一粟	行李之往來(lái)

  （3）下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．第一段寫夜游赤壁的情景，交代時(shí)間地點(diǎn)、人物展現(xiàn)了一幅詩(shī)情畫意的夜游圖，表達(dá)了作者夜游赤壁的興奮之情。
  B．作者飲酒樂(lè)極，扣舷而歌抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘失意的情懷。歌詞里所說(shuō)的“美人”實(shí)際上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。
  C．文章運(yùn)用主客問(wèn)答的方式，使行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏，搖曳多姿；客的一番話是試圖用曹操的經(jīng)歷說(shuō)明人生短暫，要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造“一世之雄”的偉業(yè)。
  D．蘇軾以江水、明月為喻，闡述了這樣一個(gè)哲理：從事物變化的角度看天地的存在不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬之間；從不變的角度看，則事物和人類都是無(wú)窮盡的。
  （4）請(qǐng)把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。
  組卷：21引用：3難度：0.6

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• 10．閱讀《赤壁賦》中的文字，完成下面小題。
  赤壁賦
  蘇軾      壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
        于是飲酒樂(lè)甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
        蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?br />      蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何美乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有。雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共造。”
        客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕籍乎舟中，不知東方之既白。
  （1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．舉酒屬客	屬：勸人飲酒
  B．白露橫江	白露：自茫茫的水汽
  C．方其破荊州，下江陵	下：攻占
  D．不知東方之既白	白：白色

  （2）下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“既塑”是“既”與“切”兩個(gè)詞的組合，“望”即“望日”。農(nóng)歷十五日，“既望”見過(guò)了望日，也就是農(nóng)歷十六日。
  B．“斗?！笔枪呕撬薜拿Q，在中國(guó)古代天文學(xué)中，星空分為二十八星宿，在北方七宿中，有“斗宿”“牛宿”，文中“斗牛之間”謂天空。
  C．“美人”是個(gè)多義間，“望美人分天一方”中的美人指作者所思慕的人，古人常用來(lái)作為員主賢臣或美好理想的象征。
  D．“蜉蝣”是一種小飛蟲。夏秋之交生在水邊，生存期很短，古人說(shuō)它朝生暮死，文中用來(lái)比喻人生短促。
  （3）對(duì)第三段文字的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A．這段文字用主客問(wèn)答的方式來(lái)寫。主客問(wèn)答是賦的傳統(tǒng)寫作手法，一般說(shuō)來(lái)，作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。
  B．“客人”因見月出東山的景象，并看到這里的地理形勢(shì)，從而聯(lián)想到曹操的詩(shī)句和業(yè)績(jī)，生出積極人世的念頭。
  C．“客人”又聯(lián)想到主客雙方的現(xiàn)實(shí)處境，深感個(gè)人在天地間的渺小和生命的短暫，思想頗為消沉。
  D．這段文字將情、景、理有機(jī)結(jié)合，實(shí)質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來(lái)看，蘇軾并沒(méi)有沉浸在這種苦悶之中。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
  ②況吾與子漁樵于江清之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。
  （5）主客問(wèn)答，客人回答有三悲，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概括。
  組卷：15引用：7難度：0.7

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