2019年廣東省清遠(yuǎn)市連山縣中考生物模擬試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
-
1．教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（ ）
組卷：615引用：81難度：0.9 -
2．某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計(jì)測(cè)量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認(rèn)為該小組探究的問題是（ ）
組卷：62引用：41難度：0.7 -
3．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，據(jù)此判斷下列哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202004/107/e8210924.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．王鑫同學(xué)在用10×目鏡和45×的物鏡下看到的物像（如圖），為了進(jìn)一步使進(jìn)入了視野中
的細(xì)胞數(shù)目最多，他應(yīng)該換成下列何種物鏡（ ）組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：479引用：42難度：0.9 -
6．克隆羊多莉的出生，說明細(xì)胞的遺傳信息存在于（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
7．小麗參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)時(shí)，不慎摔在草地上，身上穿著的白色褲子被染上了不少綠漬。要除掉這些綠漬，你認(rèn)為最佳的清洗液是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
8．1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ?。?br />①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用能產(chǎn)生淀粉。組卷：28引用：10難度：0.7 -
9．對(duì)維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動(dòng)是（ ?。?/h2>
組卷：295引用：116難度：0.9 -
10．學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：6難度：0.6 -
11．陳浩嘗試植物扦插實(shí)驗(yàn)，如圖，最容易成活的是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：11難度：0.7
二、非選擇題（除特別說明外，每空1分，共40分）
-
33．資料分析：
霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5 是形成霧霾的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，并在空氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
（1）PM2.5首先主要危害人體的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由和組成。
（2）空氣中的PM2.5指數(shù)偏高，危害人體健康。PM2.5 從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序，正確的是
。
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→支氣管→喉→氣管→咽→肺
D.口腔→支氣管→咽→喉→氣管→肺
（3）出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，雖然上述系統(tǒng)中的對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤(rùn)和溫暖作用，但我們最好還是戴口罩出門。
（4）人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是，其結(jié)構(gòu)單位是，它的壁由層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有血管包繞著。
（5）為了減少霧霾天氣，響應(yīng)“低碳減排，綠色生活”，我們應(yīng)該。組卷：2引用：1難度：0.3 -
34．健康問題，人人關(guān)心，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)健康的問題：
（1）流感病毒是引發(fā)流感的，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快、范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的。從傳染病預(yù)防的三個(gè)措施看，打噴嚏時(shí)掩住口鼻、勤洗手是為了。
（2）接種流感疫苗，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，叫做，從而提高對(duì)流感的抵抗力。這種免疫方式屬于（ 填“特異性”或“非特異性”）免疫，引起人產(chǎn)生這種免疫的物質(zhì)被稱為。
（3）李明同學(xué)春游時(shí)不小心摔傷了前臂，傷口血液大量涌出，呈鮮紅色，據(jù)此判斷應(yīng)該是血管出血，我們首先要撥打“”電話，并在端壓迫止血。
（4）青少年心理健康的核心標(biāo)志，當(dāng)心情煩躁時(shí)，可以采取合理的方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。組卷：3引用：1難度：0.2