2022-2023學(xué)年天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共23題，每題2分，共46分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．下列不屬于生物的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．“離離原上草，一歲一枯榮”．這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：8難度：0.9 -
3．下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.5 -
4．草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈，如果牧草受到DDT的污染，那么此食物鏈中DDT含量最多的生物是下列（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.5 -
5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9 -
6．某同學(xué)將蚊子、蝴蝶、燕子歸為一類；將樹木、花草、狗歸為一類；將金魚、水藻歸為一類。他的分類依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：6難度：0.7 -
7．在“光對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中，單一變量是（ ）
組卷：24引用：9難度：0.7 -
8．植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，不容易變形，這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：164引用：22難度：0.5 -
9．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是（ ?。?/h2>
組卷：424引用：48難度：0.9
二、本卷共6題，共54分。
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28．生物體能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)。草履蟲能夠趨利避害，小剛同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩載玻片上兩端分別都滴上一滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，請(qǐng)回答問題。
（1）小剛要探究的問題是肉汁對(duì)草履蟲是有害刺激還是有利刺激，他做出的假設(shè)是。
（2）乙載玻片在本實(shí)驗(yàn)中起作用。
（3）用膠頭滴管吸取一點(diǎn)肉汁，放在甲載玻片B側(cè)培養(yǎng)液的邊緣（如圖），觀察到草履蟲的移動(dòng)方向是（選填“向左/向右/不移動(dòng)”），這說明肉汁對(duì)草履蟲的刺激是。（選填“有利的/有害的”）
（4）在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（填寫序號(hào)）
A．供草履蟲附著
B．限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察
C．為草履蟲提供食物
D．有利于草履蟲呼吸
（5）草履蟲的身體僅由個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等，其中氧的攝入、二氧化碳的排除都通過完成。組卷：22引用：1難度：0.6 -
29．觀察下面植物體結(jié)構(gòu)層次概念圖并回答問題。
（1）植物體從受精卵開始經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化形成，其中[A]組織的細(xì)胞能不斷分裂、分化形成BCDE組織。
（2）[B]組織貫穿植物的根、莖、葉，其中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是，甲是器官。
（3）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤主要屬于組織，吃剩下的瓜皮主要屬于組織，瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”主要屬于組織。從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)（選填“細(xì)胞/組織/器官/植物體”）。組卷：50引用：1難度：0.3