2022-2023學(xué)年上海市閔行區(qū)高三(上)期末語文試卷(一模)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、解答題(共1小題,滿分5分)
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1.按要求填空。
(1)
(2)子曰:“
(3)我們寫作文也應(yīng)像司馬遷所說的“組卷:9引用:1難度:0.8
二、選擇題(共2小題,每小題2分,滿分5分)
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2.將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項(xiàng)是( )
糧食是人類生存不可或缺、不可替代之需,這就決定了它一定會(huì)成為競爭對(duì)手的博弈工具,_________,_________,_________,_________,凡事一到生存關(guān)頭,什么事情都可能發(fā)生。一旦不虞,糧食就一定會(huì)成為戰(zhàn)略武器。
①何況國際博弈已告訴我們不能天真
②就是對(duì)我們的警醒
③只要對(duì)手具備這種能力
④不管對(duì)手眼前愿不愿使用組卷:28引用:1難度:0.6 -
3.上海大觀園要重修瀟湘館,想懸掛一幅書法作品,下面詩句最適合放在館內(nèi)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8
三、閱讀(共5小題,滿分70分)
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8.閱讀下文,完成各題。
送左未生南歸序
(清)方苞 ①左君未生與余未相見,而其精神志趨、形貌辭氣早熟悉于劉北固、劉古塘及宋潛虛。既定交,潛虛、北固各分散。余在京師,及歸故鄉(xiāng),惟與未生游處為久長。北固客死江夏,余每戒潛虛:當(dāng)棄聲利,與未生歸老浮山。而潛虛不能用,余甚恨之。
②辛卯之秋,未生自燕南附漕船東下,至淮陰,始知《南山集》禍作①,而余已北發(fā)。居常自懟曰:“亡者則已□!其存者,遂相望而永隔乎!”
③己亥四月,余將赴塞上,而未生至自桐②。沈陽范恒庵高其義,為言于駙馬孫公,俾偕行以就余。既至上營,八日而孫死,祁君學(xué)圃館③焉。每薄暮公事畢,輒與未生執(zhí)手溪梁間。因念此地出塞門二百里,自今上北巡建行宮始,二十年前此蓋人跡所罕至也。余生長東南,及暮齒而每歲至此,其山川物色久與吾精神相憑依,異矣。而未生復(fù)與余數(shù)晨夕于此,尤異矣。蓋天假之緣,使余與未生為數(shù)月之聚;而孫之死,又所以警未生而速其歸也。
④夫古未有生而不死者,亦未有聚而不散者。然常觀子美之詩,及退之、永叔之文,一時(shí)所與游好,其人之精神志趨、形貌辭氣若近在耳目間,是其人未嘗亡,而其交亦未嘗散也。余衰病多事,不可自敦率④,未生歸與古塘各修行著書,以自見于后世,則余所以死而不亡者有賴矣,又何必以別離為戚戚哉!
[注]①《南山集》禍作:1711 年,方苞因給戴名世《南山集》作序而被押解京城,1719年赴塞上。②桐:今安徽桐城市。③館:提供住宿。④敦率:遵循。
(1)填入第②段方框處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.歟
B.矣
C.哉
D.乎
(2)下列對(duì)文章內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是
A.我比劉北固他們要早認(rèn)識(shí)左君,交往也最長久。
B.宋潛虛不聽我勸他歸老的建議,我因此怨恨他。
C 左未生東下找我,我卻因《南山集》禍起北去。
D.孫駙馬去世之后,祁學(xué)圃才為左未生安排住宿。
(3)結(jié)合第③段畫線句說說作者為什么會(huì)產(chǎn)生“異”“尤異”的心理。
(4)作者為什么說“何必以別離為戚戚哉”?請(qǐng)結(jié)合文章加以分析。組卷:14引用:1難度:0.5
四、解答題(共1小題,滿分70分)
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9.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
有人說,人不是被事情困擾住,而是被對(duì)那件事情的看法困擾住。對(duì)此,你怎么看?
請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?br /> 要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。組卷:26引用:1難度:0.1