2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣光亞學(xué)校九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/17 6:30:2
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號填入題后括號內(nèi)。）
-
1．中華民族是一個勤勞的民族，也是一個智慧的民族，在漫漫的歷史長河中創(chuàng)造了很多奇跡。下列不涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.2 -
2．每年的4月22日是世界地球日，2020年世界地球日的主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列有關(guān)做法或說法錯誤的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.9 -
3．規(guī)范的操作是實驗安全和成功的保證。下列圖示的實驗操作不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．北京2008年夏委奧運會的“祥云”火炬采用丙烷（化學(xué)符號C3H8）作為燃料，北京2022年冬季奧運會的“飛揚”火炬采用氫氣作為燃料。下列關(guān)于火炬的燃料丙烷性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.2 -
5．2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。陳冬，劉洋、蔡旭哲三名航天員將在軌工作生活6個月。他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)（ ）
組卷：49引用：1難度：0.8 -
6．下列有關(guān)空氣的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
7．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
8．區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
-
24．根據(jù)過濾實驗回答問題。
（1）裝置中缺少的儀器名稱是什么？
（2）缺少儀器的作用是什么？
（3）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因。（任寫一條即可）組卷：10引用：1難度：0.6
四、綜合應(yīng)用題（共10分）
-
25．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了氧氣的制備實驗。
（1）寫出儀器名稱：①。
（2）甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（3）乙同學(xué)選擇C裝置而不選擇D裝置收集氧氣的原因是。怎樣驗證氧氣已收集滿。
（4）丙同學(xué)用E裝置收集的氧氣，實驗完成后發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純凈，請你他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈（寫出一條即可）。
（5）丁同學(xué)在完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（如圖F所示），水的作用是。
（6）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結(jié)束時，他們發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出O2；
【實驗驗證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實驗：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜測錯誤；
第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定反應(yīng)物質(zhì)量的方法，而是檢驗生成的氣體是氧氣，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，加熱氯酸鉀固體制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則產(chǎn)生氧氣的速率大大加快，請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否做催化劑，為什么。組卷：73引用：1難度：0.9