試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版七年級上冊《第六單元》2017年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共1小題,每小題8分,滿分8分)

  • 1.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
    (1)終古高云簇此城,
     
    。河流大野猶嫌束,
     
    。(譚嗣同《潼關(guān)》)
    (2)
     
    ,我言秋日勝春朝。
     
    ,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)
    (3)《十一月四日風(fēng)雨大作》中詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與夢境自然地聯(lián)系起來,以夢述志的句子是:
     
    ,
     

    (4)《論語》中表達(dá)要善于向周圍有長處的人學(xué)習(xí)的名句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:222引用:1難度:0.9

三、標(biāo)題

  • 2.下面各項(xiàng)中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:472引用:8難度:0.9
  • 3.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。
    ②恐怕到了那個(gè)時(shí)候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。
    ③水是人類生命的源泉,水是萬物生長的根基。
    ④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會變成地獄。
    ⑤正是有了水的滋潤,一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機(jī)勃勃。

    組卷:1438引用:75難度:0.9

七、標(biāo)題

  • 9.閱讀下面的文字,回答下列各題。

    龍應(yīng)臺
        曾經(jīng)跟孩子們講過這樣一個(gè)童話。一只心高氣傲的小獅子聽說人是最壞的動物,于是出發(fā)去找人,想給人一番教訓(xùn)。
          路上碰見的第一個(gè)動物有長臉大耳四條腿?!澳闶侨藛??”獅子大聲吼著,震得樹木的葉子落了一地。
    長臉大耳四腿的動物垂下頭,滿嘴白沫口齒不清地說明自己是一頭驢子,一頭倒霉的驢子,被人餓了三天之后還差點(diǎn)打斷了腿,現(xiàn)在叛逃了出來。“人是最壞的動物?!彼卦V。
          小獅子要為驢子復(fù)仇,于是一前一后結(jié)伴同行。緊接著碰到的動物背上有一個(gè)巨大的腫塊?!澳闶侨藛??”獅子大聲吼著,震落了樹木的葉子。
          背著腫塊的動物聲淚俱下,它當(dāng)然不是人,它被人凌虐得奄奄一息?!澳莾哼B撒尿的自由都不給?!瘪橊剳崙嵉卣f,翻起它的嘴唇,“人是最壞的動物?!?br />      最后終于碰到了一個(gè)用兩條腿直立而行的動物,吹著口哨。驢子和駱駝已經(jīng)嚇得哆嗦,躲到樹林里去了。獅子大吼一聲,“你是人嗎?”葉子落了一地。
          那兩條腿的動物不慌不忙地說:“我是個(gè)木匠?!?br />“哦,不是人?!毙—{子有點(diǎn)兒泄氣了,但還是問了一句:“木匠能追兔子嗎?”
          木匠說,他不會追兔子,但是能做遮風(fēng)擋雨的房子,如果獅子愿意,他可以馬上做一個(gè)給它。小獅子驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。木匠卸下背上的工具箱,乒乒乓乓地敲打起來,不一會兒就制成了一個(gè)長方形的大木盒。他對小獅子說:“得量身材,請?zhí)M(jìn)去試試。”
          獅子一躍而入。
          木匠說:“趴下來,把尾巴也收進(jìn)去。我要試試蓋子密不密、透不透氣?!?br />      獅子趴下,將尾巴收進(jìn)盒里。
          木匠將蓋子蓋上,四周釘上釘子,敲得乒乒乓乓的,很用力氣。
          那木盒蓋得極嚴(yán)密卻又透氣。木匠把木盒連同獅子賣給了馬戲團(tuán)。
          驢子和駱駝在一旁看得目瞪口呆。要決定何去何從了,驢子說:“其實(shí)跟人在一起,有水喝有料吃,咱們還是跟人走吧。”
          駱駝?wù)f:“那些叛逃在外的也不是什么好東西,咱們還是跟人走吧?!?br />      木匠就把工具箱綁在駱駝背上,騎上驢子,得意洋洋地上路了,吹著口哨。
          我猜想,那馬戲團(tuán)和獅子后來輾轉(zhuǎn)到了世界各地。
    (選自《讀者》)(1)人的智慧表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
    (2)閱讀全文,說說小獅子的性格特征。
    (3)小獅子想給人以教訓(xùn),反被人囚禁并賣給了馬戲團(tuán),這說明了什么?
    (4)根據(jù)驢子和駱駝的表現(xiàn),談?wù)勊鼈兊某雎穼窃鯓拥摹?br />(5)讀這一則童話,你獲得了怎樣的啟示呢?

    組卷:69引用:1難度:0.3

三、作文

  • 10.作文。
    請以“那次,我與
     
    擦肩而過”為題寫一篇文章。
    要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“成功”“失敗”“榮譽(yù)”“批評”等;
    (2)有真情實(shí)感;
    (3)文體不限;
    (4)不少于500字(寫成詩歌不少于30行);
    (5)文章中不要出現(xiàn)地名、校名和人名。

    組卷:98引用:2難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正