2022年江西省贛州市尋烏縣中考物理三模試卷

一、填空題（第一大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）

• 1．在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，伴口技的手影節(jié)目《手影表演》，通過演員的雙手和口技表演生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程。觀眾聽到的口技演員的聲音是靠

   

  傳播的；觀眾從演員的口技表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲，是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的

   

  。
  組卷：53引用：24難度：0.9

  解析

• 2．將玻璃棒和絲綢摩擦，絲綢會帶上

  電荷；荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，說明分子間存在著

  力。
  組卷：33引用：1難度：0.7

  解析

• 3．瑞瑞同學用如圖中的拖把拖地，當手作用在圖中A點時，可以把拖頭海綿擰干，這可以看成一個

  杠桿；之后他用拖把拖地，他使出了全身的力氣才把地上的污漬擦干凈，他這是通過

  的方法增大了滑動摩擦力。
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析

• 4．如圖是世界上最早的伽利略溫度計。當外界溫度增大時，瓶內(nèi)氣體會向下運動使玻璃管內(nèi)的液柱下降。可見伽利略溫度計是根據(jù)

  的熱脹冷縮原理制成的；如果外界溫度不變，而周圍大氣壓突然增大，則該溫度計的示數(shù)會

  （填“增大”“減小”或“不變”）。
  組卷：96引用：1難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰因缺氧很快熄滅，此時，盤中的水在

  的作用下進入杯中，杯內(nèi)外水面高度差將

  （填“增大”“減小”或“不變”）。
  組卷：80引用：4難度：0.6

  解析

• 6．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)改變了2V。由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值

  （填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了

  W。
  組卷：136引用：1難度：0.5

  解析

• 7．俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的密度

  ；一個氧氣瓶充滿氧氣，在給急救病人供氧時用去了一半氧氣，則氧氣密度

  （均選填“變大”“變小”或“不變”）。
  組卷：207引用：2難度：0.7

  解析

四、實驗與探究題（第四大題共4小題，每小題各7分，共28分）

• 20．小明同學在用焦距為15cm的凸透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，做了如下探究：
  
  （1）小明組裝的器材順序如圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，蠟燭固定在15cm刻度線處，左右移動光屏，當光屏位于

  （填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)某位置時，在光屏上成清晰、倒立、

  的實像，

  （填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”）就是利用這一原理制成的。
  （2）小明將蠟燭逐漸靠近透鏡繼續(xù)探究，光屏上成的像將逐漸

  （填“變大”或“變小”）；當蠟燭移至45cm刻度線處時，可在

  （填“蠟燭”或“光屏”）一側(cè)透過透鏡觀察到燭焰放大的像。
  （3）為了驗證實驗結(jié)論是否對其他透鏡也成立，小明用透明橡皮膜充水后模擬不同的透鏡繼續(xù)實驗，如圖乙所示。此時光屏上恰好成燭焰清晰放大的像（未畫出），現(xiàn)給該“透鏡”再充入少量水，為了使光屏上的像依然清晰，光屏應

  （填“向左”或“向右”）移動或者在蠟燭和透鏡之間放上一塊

  透鏡（填“凸”或“凹”），才能使光屏上的像再次清晰。
  組卷：174引用：2難度：0.5

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• 21．學?？萍紕?chuàng)新小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。
  
  （1）請用筆劃線代替導線，完成圖甲中實物電路的連接。要求：①滑動變阻器滑片P向右移動時，燈變亮；②連線不能交叉。
  （2）甲同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
  ①

  ；
  ②

  。
  （3）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)總為3V不變，電流表示數(shù)為零，導致這一現(xiàn)象的原因可能是

  。
  （4）乙同學把實驗中的小燈泡換成了定值電阻，可以測量定值電阻的阻值，實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時被測電阻的測量值R_x=

  Ω。
  （5）測量定值電阻阻值時通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，在坐標紙上繪圖，并作出了如圖丙

  （選填“a”或“b”）所示的U-I圖象。
  （6）實驗時，某小組同學發(fā)現(xiàn)自己的電流表壞了，有同學提出在電路中串聯(lián)一個定值電阻如圖丁所示，將5Ω的定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，讀出此時電壓表的示數(shù)為1V，則被測電阻阻值為

  Ω（電源電壓保持不變）。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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