2023-2024學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/17 6:0:3
一、單選題（每小題3分，共75分）
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1．距今約9000-7500年的河南賈湖遺址出土了大量陶器，陶器上有糧食釀酒附著物。該遺址還出土了四十多支骨笛，由丹頂鶴尺骨制成，是最早的可吹奏樂器，比古埃及早兩千年之久。這說明，此時（ ?。?br />
①原始的畜牧業(yè)開始產(chǎn)生
②剩余產(chǎn)品增加，出現(xiàn)了私有制和社會貧富分化
③該地區(qū)史前音樂較發(fā)達(dá)
④手工技術(shù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展為文化創(chuàng)造提供物質(zhì)基礎(chǔ)組卷：19引用：2難度：0.6 -
2．《周禮?春官?大宗伯》載：“以玉作六瑞，以等邦國：王執(zhí)鎮(zhèn)圭，公執(zhí)桓圭，侯執(zhí)信圭，伯執(zhí)躬圭，子執(zhí)谷璧，男執(zhí)蒲璧?！边@段材料本質(zhì)上反映了西周時期（ ?。?/h2>
組卷：35引用：12難度：0.9 -
3．《孟子?滕文公上》載“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田。”據(jù)此可知，西周（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.5 -
4．有學(xué)者認(rèn)為：“在荀子之前，儒家雖然是‘顯學(xué)’，但其總停留在‘學(xué)’上，對政治沒有很大的影響。但經(jīng)過荀子的調(diào)整，探索將儒學(xué)應(yīng)用于政治實踐中的具體方法，使儒家有了新的生氣?！辈牧现熊髯拥摹罢{(diào)整”主要是提出（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
5．戰(zhàn)國時期，李悝變法規(guī)定“食有勞而祿有功”；吳起變法規(guī)定已傳至三代以上貴族封君的子孫者收回爵祿；商鞅變法規(guī)定貴族中凡未立軍功者不得入貴族籍。這些規(guī)定（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.5 -
6．戰(zhàn)國時代，秦人風(fēng)俗與東方各國有較大差是，尤其是楚、齊、趙等地。秦統(tǒng)一天下后，秦王朝以將秦地風(fēng)俗推行全國以“匡飭異俗”急欲實現(xiàn)“大治耀俗”。這一做法（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
7．北京稅務(wù)博物館中，收藏著一套小巧而又極其珍貴的秦權(quán)——咸陽亭秦權(quán)。咸陽亭又叫咸亭，是秦朝首都咸陽專門管理工商業(yè)和市場的機(jī)構(gòu)。這套咸陽亭秦權(quán)共有11枚，其中一些刻有咸陽亭、咸亭或咸亭半兩的銘文（如圖），銘文中的“半兩”，指的是這枚秦權(quán)的重量，這樣的秦權(quán)主要是用于稱量秦半兩的重量。據(jù)此可知，秦朝（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.8 -
8．西漢時期將陽關(guān)和玉門關(guān)以西的廣大地區(qū)稱為（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
9．董仲舒雖強(qiáng)調(diào)“夷夏之辨”，但認(rèn)為天下之人都是君主的臣民，夷狄也不例外；君主如要推行王道，天下一統(tǒng)，就必須將夷狄之民也納入到統(tǒng)治范疇之內(nèi)，并以仁愛之心對待夷狄。這一觀點（ ）
組卷：55引用：16難度：0.6
二、主觀題（該部分共有兩道大題，其中26題13分，27題12分，共計25分）
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26．制度建設(shè)是國家治理的重要組成部分。閱讀材料，回答下列問題。
材料一 西周的封建是層層分封，而漢代封建只有一層分封，諸侯王國以下依然是郡縣制。所以《隋書?地理志》說；“漢高祖矯秦始皇之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典，而郡縣之制，無改于秦?！边@一點也是不錯的。
——摘編自周振鶴《中國地方行政制度史》材料二 唐制遇下詔敕，便先由門下省和中書省舉行聯(lián)席會議，會議場所稱為“政事堂”。……尚書左右仆射若得兼銜，如“同中書門下平章事”，及“參知機(jī)務(wù)”等名，即得出席政事堂會議，獲得真宰相之身份?！介_元以后，即尚書仆射不再附有出席政事堂之職銜了。如是，則他們只有執(zhí)行命令之權(quán)，而無發(fā)布命令及參與決定命令之權(quán)?！矊倩实勖?，在敕字之下，須加蓋“中書門下之印”，即須政事堂會議正式通過，然后再送尚書省執(zhí)行。若未加蓋“中書門下之印”，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時是認(rèn)為違法的，不能為下面各級機(jī)關(guān)所承認(rèn)。
——錢穆《中國歷代政治得失》（1）據(jù)材料一，說明漢初的分封與周代有何不同。結(jié)合所學(xué)知識，指出漢代實行分封的后果及漢武帝采取的對策。
（2）根據(jù)材料二，概括唐朝尚書省的職權(quán)變化。結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價唐朝的三省制。組卷：3引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料，完成下列要求。
歷史猶如色彩斑斕的萬花筒，不同的歷史時期呈現(xiàn)不同的時代特征。如表是中信出版社《新編中國史》（共六冊）將中國歷史做了如下分期。
請任選一個時期，結(jié)合所學(xué)知識，圍繞其時代特征（認(rèn)可、修改或補(bǔ)充上述表格中的特征均可），擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，邏輯清晰）時期 特征 秦漢 帝國的成立 魏晉南北朝 分裂與融合的時代 隋唐 世界帝國開明開放 宋 文治昌盛武功弱勢 明 多重性格的時代 中國近代史 危局與變革 組卷：10引用：12難度：0.5