部編版九年級(jí)上冊(cè)《第3課 鄉(xiāng)愁》2020年同步練習(xí)卷（2）

一、閱讀

• 1．拓展閱讀。
  鄉(xiāng)　愁
  席慕蓉
          故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，
      總在有月亮的晚上響起。
                    故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，
  仿佛霧里的揮手別離。別離后，
          鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，
  永不老去。
  （1）詩人選取了哪些具體意象？這些意象分別表現(xiàn)了鄉(xiāng)愁的什么特點(diǎn)？
  【示例】笛聲--鄉(xiāng)愁的時(shí)刻相伴。
  霧里的揮手別離--

   

  
  古樹--

   

  
  （2）“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘”，作者將“故鄉(xiāng)的面貌”說成是“一種模糊的悵惘”，將具體的事物比喻成抽象的概念，這樣合適嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?br />（3）詩人為什么把離別后的鄉(xiāng)愁比作“一棵沒有年輪的樹”？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
  組卷：24引用：2難度：0.7

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