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2023年寧夏吳忠市鹽池縣五校聯(lián)考中考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運(yùn)用。

  • 1.古詩文名句默寫。
    (1)《錢塘湖春行》中通過描寫花草的欣欣向榮表達(dá)詩人對早春喜愛之情的句子是:
     
    ,
     
    。
    (2)“舍生取義”是我國古代文人所推崇的一種生死觀,文天祥《過零丁洋》中的
     
     
    就是這種生死觀的真情表白。
    (3)杜甫《望岳》中,借山抒發(fā)自己勇于攀登、傲視一切的雄心壯志的句子是:
     
    ,
     

    (4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中告訴我們——真摯的友情,可以克服空間的阻隔,消除孤獨(dú)的苦悶,這兩句著名的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (5)《論語》中
     
    ,
     
     強(qiáng)調(diào)興趣對學(xué)習(xí)的重要性。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《紅星照耀中國》片段,按要求作答。
    [甲]      這時已是早晨兩點(diǎn)過后,我真是精疲力盡了,但在A______的白而帶黃的臉上,卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時候,他一忽兒在兩個小房間中來回踱著步,一忽兒坐著,一忽兒躺著,一忽兒倚著桌子讀一疊報告。他的夫人也還沒有睡。忽然間,他們兩個都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來。這確是一個很可愛的小動物。淡淡蘋果色的綠翼,還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開一本書,把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。
    [乙]      有一天在紅軍第二師演習(xí)的時候,我和B_______在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?!芭苌仙巾斎?!”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。又有一次,當(dāng)我們騎馬行著的時候,他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。
    (1)[甲]片段中的A是
     
    ,[乙]片段中的B是
     
    。(均填人名)
    (2)從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處?
    (3)《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實作品,根據(jù)你的閱讀體驗,談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)材料的真實性的。

    組卷:467引用:20難度:0.7
  • 3.閱讀文段,按要求完成題目。
    ??北京冬奧會取得了圓滿成功,這和組委會精心安排賽前測試有很大關(guān)系。2021年12月初,冬奧會測試賽在多個競賽場館地進(jìn)行。作為北京冬奧前的重要檢驗,測試賽也按照賽時標(biāo)準(zhǔn),力爭在防疫、比賽、后勤保障等各個環(huán)節(jié)做到安全、出彩。疫情之下。觀眾與賽場的物理距離被拉大,但通過電視轉(zhuǎn)播的鏡頭,觀眾即使相隔數(shù)千公里也依然能擁有的體驗。距離令人難忘的北京奧運(yùn)會已經(jīng)過去了十幾年?,F(xiàn)在,奧林匹克運(yùn)動重返中國。許多國際友人早已(急迫得不能再等待)再次體驗在北京舉辦奧運(yùn)會的獨(dú)特感受。實踐證明,北京冬奧會是一場(超出同類之上。多指一個人的品德、才能出眾)、精彩卓絕的奧運(yùn)盛會。
    (1)①②處填寫成語正確的一項是
     

    A.如火如荼 身臨其境
    B.如日中天 身臨其境
    C.如火如荼 設(shè)身處地
    D.如日中天 設(shè)身處地
    (2)根據(jù)括號內(nèi)的解釋依次填出③④處的成語。

    組卷:2引用:2難度:0.4
  • 4.小文同學(xué)摘抄對聯(lián)時,不小心弄混了,請你根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)知識和所給內(nèi)容搭配成三副對聯(lián)。要求先上聯(lián)后下聯(lián)。(只填序號)
    ①好書悟后三更月 ②良友來時四座春 ③大道于胸錯落行
    ④愿乘風(fēng)破萬里浪 ⑤奇峰在腹參差立 ⑥甘面壁讀十年書
    第一副:
     
       第二副:
     
     第三副:
     

    組卷:9引用:3難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 11.記敘文閱讀
    那些色彩,剛好溫暖青春
    張 瑩
        ①六月,花紅柳綠。小城的清晨,異常清爽。
          ②今天,太陽還沒起床,街上卻比往日熱鬧了許多,陸陸續(xù)續(xù)的人啊、車啊,都奔向一個個寫著“高考考點(diǎn)”的地方。
          ③“哈,都穿上我們的新衣服啦!”一群穿著一模一樣紅T恤的少年,在輕聲地交談著。彼此看著T恤上五個可愛的字--明天會更好,他們相互舉拳示意“加油”。
          ④“老師來了……”不知是誰輕聲地說了一句,底下紅色的一片剎那間安靜了下來。
          ⑤一位拄著拐杖的年輕男子朝他們走來,同樣身著一件紅色T恤。
          ⑥孩子們好奇地圍過去,老師的T恤后面竟然也有五個字--我們在一起。“老師……”微弱的,卻又是清清楚楚的哽咽,在紅色的人群中蔓延開來。
          ⑦那拄拐杖的男子微笑著,輕輕拍拍緊挨著他的孩子:“沒事兒,老師這不是來了嗎?放心去吧,老師等著你們!記著哦,我們是風(fēng)火少年!”
          ⑧“是,我們一起去追風(fēng)……”孩子們相繼笑了,響亮地和老師應(yīng)和著。
          ⑨原來,考試前夕,老師在送生病的學(xué)生去醫(yī)院的路上不小心扭傷了腿。同學(xué)們原本想去探望他,可他不但阻止了,還托同事帶給孩子們每人一件火紅的T 恤。
          ⑩此刻,這片紅,艷艷的,像一團(tuán)火,無畏無懼地?zé)崃抑o孩子們蓬勃的希望,無窮的力量!
    ?出考場,一場暴雨不期而至,孩子們正一籌莫展。“看,那里!”一位同學(xué)興奮地叫道。
    ?考點(diǎn)外,幾頂黃色遮陽棚內(nèi),擺放著五顏六色的花傘--燦燦然,如一朵朵綻放的花兒;欣欣然,似一張張明媚的笑臉。
    ?孩子們跑過去,一個接一個地拿著傘,歡呼雀躍。片刻之間,馬路兩邊翠綠的梧桐樹下,一朵朵花兒,飄動著,四散開去。
    ?翌日,那些青春少年又來了,他們走到黃色的遮陽棚下,放下一把把花傘,沖著遮陽棚里的人清脆地說了聲:“謝謝。”之后,便你說我笑著,再次走向考場,那么灑脫,那么自然。
    ?121把傘,是小城二十名愛心志愿者為孩子們買的,他們不過是想給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵,一點(diǎn)點(diǎn)的方便?,F(xiàn)在,盛開過的傘全部返航了,帶著一股青春特有的芬芳,帶著無人而設(shè)突然出現(xiàn)的特殊“考題”的滿分答案,帶著青春里實實在在的正能量。
    ?121把傘啊,一把不少!這金燦燦的遮陽傘,在青春少年里,熠熠生輝啦!
    ?終于,完成了自己12年奮斗的答卷。走出考場時,天是藍(lán)的,地是綠的,就連心情,也是明晃晃地透亮著。
    ?人群中,分外惹眼的是一位瘦高的“綠色男孩”,他戴著太陽帽,穿著綠色T恤,抱著一臺單反相機(jī),穿梭在來往的人群中。他身后有著這樣的標(biāo)示牌:給青春留下高考的印記(免費(fèi)拍照)。
    ?原來,他是去年參加完高考的學(xué)生,如今就讀于某大學(xué)的編導(dǎo)專業(yè)。大學(xué)里的他,回首自己的高考,愈加覺得,應(yīng)該為那青春里最莊嚴(yán)的時刻留下一些什么。于是,他就想利用自己的所學(xué),在高考時為更多的考生和家長留下美好的回憶,而最后一場考試之后的離開,也許是最能觸動心靈的時刻吧。于是,小伙子抱著相機(jī)來了。他不停地忙碌著,在他的單反相機(jī)里,一幅幅畫面在定格……
    ?都說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉??墒?,翩翩少年們才不是呢,他們不惆悵,不多憂,一任前行,只把韶光變錦繡。再回眸,卻是品了櫻桃,甜;雨打芭蕉,
    。這聲色,飽滿而生動,斑斕而多彩,孜孜不倦地溫暖了整個青春。
    (選自《知識窗》2016年第5期,有刪改)
    (1)請簡析標(biāo)題的含義。
    (2)試概括文中令孩子們倍感溫暖的三件事。
    (3)文章第⑨段運(yùn)用了什么記敘順序?有何作用?
    (4)請結(jié)合語境,按要求品味下列語句。
    ①燦燦然,如一朵朵綻放的花兒;欣欣然,似一張張明媚的笑臉。(品味修辭手法的表達(dá)效果)
    ②再回眸,卻是品了櫻桃,甜;雨打芭蕉,美。(品味加點(diǎn)語氣詞的情味)
    (5)文章第?段中寫到“一幅幅畫面在定格……”,會有些什么樣的畫面呢?請合理想象,描繪一幅畫面。(溫馨提示:恰當(dāng)運(yùn)用描寫手法,字?jǐn)?shù)在80字左右)

    組卷:137引用:7難度:0.5

三、寫作。

  • 12.請閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??“國家有力量,民族有希望?!蔽覀兿M松幸灿幸还闪α?,助力我們向前。暴風(fēng)驟雨給予了小草逆風(fēng)成長的力量,高山險阻給予了攀登者迎難而上的力量,朋友的關(guān)懷問候給予了失落者積極向上的力量,萬眾一心的加油給予了最美逆行者們前行的力量……艱難險阻是力量,幫助鼓勵也是力量,我們生活中總有一股力量助力我們向前。
    ??根據(jù)以上內(nèi)容,請你自擬題目,自選角度,寫一篇不少于600字的文章,要求緊扣主題,內(nèi)容具體充實,文體不限。(不得使用試卷中的素材;不能透漏與考生有關(guān)的信息。)

    組卷:4引用:1難度:0.5
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