2021-2022學(xué)年新疆克拉瑪依市克拉瑪依區(qū)七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一．基礎(chǔ)知識(shí)。（4分）

• 1．給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。
  （1）我想起紅布似的高liáng

   

  ，金黃的豆粒，黑色的土地。
  （2）因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就hān

   

  然入夢(mèng)了。
  （3）我將用我的淚水，洗去她一切的污穢

   

  和恥辱。
  （4）我就踹

   

  開(kāi)門，撲了進(jìn)去。
  組卷：3引用：2難度：0.8

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二．選擇題。（12分）

• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．胸脯（pǔ）    哀悼（dào）  譬如（pì）   潛心貫注（qiǎn）

  B．凹凼（dàng） 菌子（jūn）  憎惡（è）     鍥而不舍（qiè）

  C．涎水（xián）  滯笨（zhì）  咀嚼（jiáo） 誨人不倦（huǐ）

  D．噴香（pèn）  矗立（chù）  嗚咽（yè）   鮮為人知（xiǎn）
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 3．下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．修茸     污穢     震悚     炯乎不同

  B．斑斕     深霄     取締     自做自受

  C．賠禮     妥帖     煩躁     言外之意

  D．瘡疤     懇切     竹蔑     以身作責(zé)
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 4．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．《第三極地》之所以火爆的原因，在于這部紀(jì)錄片美到極致的風(fēng)景和獨(dú)特的風(fēng)俗人情。

  B．我們欣賞散文，既要細(xì)心領(lǐng)會(huì)作者對(duì)于自然和人生的感悟，又要認(rèn)真品評(píng)作者表達(dá)這種感悟所用的形式。

  C．他一回到老家就感受到熱烈的氣氛和鄉(xiāng)親們一張張快樂(lè)的笑臉。

  D．有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫(xiě)作能力的前提。
  組卷：12引用：2難度：0.9

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• 5．下列對(duì)有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《駱駝祥子》中描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車夫祥子的一生，他經(jīng)歷的命運(yùn)三部曲是：精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落。

  B．聞一多，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，代表作有詩(shī)集《紅燭》《春水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》等。

  C．《創(chuàng)業(yè)史》是小說(shuō)家艾青的代表作，講述了新中國(guó)建立初期農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。

  D．《紅巖》是羅廣斌、楊益言合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這部小說(shuō)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶地區(qū)地下黨人的英勇斗爭(zhēng)故事。
  組卷：18引用：3難度：0.7

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• 6．下面情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（　?。?br />【情境】新冠病毒猖獗，疫情隔離后，同學(xué)們開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不少被家長(zhǎng)控制不許玩手機(jī)的同學(xué)，有了正大光明的理由，重新下載了游戲，開(kāi)始了自己的游戲人生。于是，在網(wǎng)課課堂上，就出現(xiàn)了一部分同學(xué)注意力不集中，呼叫無(wú)應(yīng)答的情況。怎樣勸說(shuō)這樣的同學(xué)不再玩手機(jī)、保證上課質(zhì)量呢？

  A．打著游戲還能聽(tīng)老師講課，太有毅力了，我一定要以你為榜樣。

  B．你真傻，上課時(shí)不聽(tīng)講，就知道玩網(wǎng)游。多得不償失啊！

  C．天天打游戲，老師講什么都不知道，這也太不聰明了。

  D．游戲確實(shí)很吸引人，可是，作為學(xué)生的我們，要以學(xué)習(xí)為重，合理使用手機(jī)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
  組卷：9引用：3難度：0.5

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八．現(xiàn)代文閱讀。（28分）

• 17．躺在母親的身邊      ①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
        ②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
        ③有一次，母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
        ④“聊天?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
        ⑤“聊天？跟誰(shuí)聊?。俊蹦赣H又問(wèn)。
        ⑥“一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)?！?br />      ⑦“不認(rèn)識(shí)？”母親好像很是不解，“那說(shuō)什么呀？”
        ⑧“反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行?！蔽艺f(shuō)。
        ⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
        ⑩我又聊了一會(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？
  ?母親是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直A _____（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
  ?母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
  ?我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇。”
  ?我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)：“媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章?！?br />?母親B _____（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。
  ?突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。
  ?我卻已經(jīng)遺忘多年了。
  （1）根據(jù)文意．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處。
  A

   

  
  B

   

  
  （2）仔細(xì)品味第②段畫(huà)線的句子，指出其修辭手法及作用。
  （3）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。
  母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
  （4）文中有兩處畫(huà)浪線的句子，是對(duì)母親的語(yǔ)言描寫(xiě)，試分別分析其作用。
  （5）在文章的結(jié)尾作者說(shuō)，躺在母親身邊的感覺(jué)“已經(jīng)遺忘多年了”，這句話該如何理解？它在表現(xiàn)文章主題方面有什么作用？
  組卷：14引用：2難度：0.5

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九．作文。（40分）

• 18．根據(jù)要求作文。
  請(qǐng)以“親情呵護(hù)我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：①寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；
  ②書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于600字；
  ③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  組卷：12引用：4難度：0.8

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