2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州一中高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共25小題，每道題2分，共50分）
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1．神人獸面紋往往發(fā)現(xiàn)于良渚的玉琮上，作為良渚文化的標(biāo)志性器物，玉琮又出現(xiàn)在大約千年之后的三星堆遺址中。不僅如此，玉琮的出土向南到達(dá)了廣東石峽遺址，并且在陜西石峁遺址和甘肅的齊家文化也有出土。這反映了中華文明的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.8 -
2．周成王年少時(shí)，“管蔡作亂，淮夷畔（叛）周”，于是命令姜太公“東至海，西至河，南至穆陵，北至無棣，五伯九侯，實(shí)得征之”。這可用于說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.6 -
3．《商君書?君臣》記載：“明王之治天下也，緣法而治，按功而賞。凡民之所疾戰(zhàn)不避死者，以求爵祿也。明君之治國(guó)也，士有斬首、捕虜之功，必其爵足榮也，祿足食也?！睘榇?，商鞅所推行的變法措施（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.6 -
4．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子主張“仁”和“禮”，法家強(qiáng)調(diào)“法”和“刑”，老子強(qiáng)調(diào)自然的靜態(tài)平衡，墨子主張“愛無差等”，雜家主張“治國(guó)公平”“為民謀利”。這些主張都（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.7 -
5．公元前3世紀(jì)后期，秦統(tǒng)一六國(guó)后修訂并完善了《秦律》；此時(shí)的羅馬法律朝著萬民法方向發(fā)展。這兩種法律都（ ?。?/h2>
組卷：22引用：29難度：0.5 -
6．西漢主父偃認(rèn)為，天下最大的禍患“在于土崩，不在于瓦解”。漢文帝時(shí)的“七國(guó)之亂”，叛亂諸侯雖“帶甲數(shù)十萬，威足以嚴(yán)其境內(nèi)，財(cái)足以勸其士民”，但是，他們對(duì)于朝廷卻構(gòu)不成根本性的威脅，只能算是“瓦解”之勢(shì)。而秦末陳勝雖無社會(huì)地位和政治資源，但卻是“土崩”之勢(shì)。由此可知，主父偃（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
7．貞觀四年，突厥表示歸附。唐太宗召集群臣討論對(duì)其如何處置的問題，溫彥博主張仿照漢光武帝將歸降的匈奴安置在河套地區(qū)的做法，將突厥部落整體安排在河南（黃河以南），既保留他們?cè)械牟柯渚幹坪兔褡辶?xí)俗又遠(yuǎn)離本土，唐太宗最后采納了他的建議。這一做法（ ?。?/h2>
組卷：66引用：8難度：0.5 -
8．宋人認(rèn)識(shí)到，“行商坐賈，通貨殖財(cái)，四民之一也”。神宗朝宰相韓琦說：“商者，能為國(guó)致財(cái)者也?！闭茏诔紫嗨抉R光說：“夫農(nóng)、工、商賈者，財(cái)之所自來也。農(nóng)盡力則田善收而谷有余矣；工盡巧則器斯堅(jiān)而用有余矣；商賈流通則有無交而貨有余矣?！睋?jù)此可知，宋代的這些認(rèn)識(shí)（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
9．明朝中期，皇帝因閣權(quán)過盛，重用吏部以對(duì)內(nèi)閣進(jìn)行制衡，吏部尚書成為事實(shí)上的外廷之長(zhǎng)。與此同時(shí)，為防范吏部權(quán)重，皇帝又以擢升吏部侍郎入閣來加強(qiáng)內(nèi)閣對(duì)吏部要?jiǎng)?wù)的參與。這說明了（ ）
組卷：11引用：43難度：0.6
二、材料解析題（共3小題，共50分）
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27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 小華同學(xué)整理的關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)筆記如下：
材料二 一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時(shí)間內(nèi)就能取得勝利，反戰(zhàn)聲音微乎其概。各國(guó)的民眾積極支持戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)志愿入伍者簇?fù)碓谡鞅幮『伞诘聡?guó)，出征的士兵斗志高昂，婦女們爭(zhēng)相向士兵槍管里插入鮮花，運(yùn)兵車上寫著“圣誕節(jié)回家”……第一次世界大戰(zhàn)學(xué)習(xí)筆記
起止時(shí)間：1914-1918
歷史背景：英、美、俄協(xié)約國(guó)和德、意、奧同盟國(guó)
為爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍和世界霸權(quán)的矛盾激化。
戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)：
材料三 我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆。我不想再待在這……一戰(zhàn)期間英國(guó)士兵在戰(zhàn)壕里唱的歌。
材料四 一戰(zhàn)中，士兵死亡上千萬，戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)近3600億美元，無數(shù)城鎮(zhèn)化為廢墟。沙皇俄國(guó)、德意志帝國(guó)和奧匈帝國(guó)土崩瓦解，第一個(gè)社會(huì)主義共和國(guó)誕生。英、法在戰(zhàn)爭(zhēng)中消耗了大量財(cái)富，美國(guó)則從債務(wù)國(guó)一躍成為債權(quán)國(guó)，并取代英國(guó)成為世界金融貿(mào)易中心。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，列強(qiáng)在一定程度上放松了對(duì)殖民地半殖民地的控制，戰(zhàn)后初期，相繼爆發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)、埃及的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)等戰(zhàn)爭(zhēng)，和平主義者反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，要求維持戰(zhàn)后的世界和平。
——摘編自盧文璞《第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界現(xiàn)代歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響》材料五 二戰(zhàn)中后期雅爾塔體系具體內(nèi)容大體有四個(gè)方面：
①西方歐洲雅爾塔體系。它通過分區(qū)占領(lǐng)管制德國(guó)及非法西斯化的原則協(xié)定、關(guān)于波蘭疆界和臨時(shí)政府組成的協(xié)定、《關(guān)于被解放的歐洲的宣言》等，劃分了美英和蘇聯(lián)在歐洲的勢(shì)力范圍。這是雅爾塔體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
②東亞雅爾塔體系。對(duì)戰(zhàn)后亞洲的安排主要是通過開羅會(huì)議和《開羅宣言》、雅爾塔會(huì)議和《雅爾塔秘密協(xié)定》《波茨坦公告》、美國(guó)對(duì)日本的占領(lǐng)改造，以及美蘇在朝鮮受降的“三八線”協(xié)議等實(shí)現(xiàn)的。
③“中間地帶”雅爾塔體系。對(duì)殖民地和國(guó)聯(lián)委任統(tǒng)治地實(shí)行托管計(jì)劃，提倡和平、民主、獨(dú)立原則。這方面的內(nèi)容規(guī)定比較籠統(tǒng)，是雅爾塔體系的薄弱環(huán)節(jié)。
④聯(lián)合國(guó)。作為協(xié)調(diào)國(guó)際爭(zhēng)端、維持戰(zhàn)后世界和平的機(jī)構(gòu)，確定了“大國(guó)一致”的原則，安理會(huì)5個(gè)常任理事國(guó)享有否決權(quán)。
——摘編自楊鵬飛《二十世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭(zhēng)和平與世界發(fā)展》（1）材料學(xué)習(xí)筆記中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。再幫小華同學(xué)補(bǔ)齊學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二、三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括一戰(zhàn)的影響。
（3）根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括雅爾塔體系的主要特點(diǎn)。組卷：5引用：1難度：0.6 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
如表是《細(xì)講中國(guó)歷史》（全套12冊(cè)）的部分標(biāo)題，對(duì)應(yīng)中國(guó)古代史上不同的時(shí)期。
請(qǐng)選擇其中一個(gè)標(biāo)題，指出其對(duì)應(yīng)的時(shí)期，結(jié)合具體歷史史實(shí)對(duì)標(biāo)題予以闡述。（要求：論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰，邏輯嚴(yán)密）第2套 鐫刻在甲骨上的史詩(shī) 第6套 大一統(tǒng)王朝的確立 第3套 封邦建國(guó)的禮樂世界 第8套 燦爛輝煌的開放世界 第4套 大國(guó)爭(zhēng)霸與士的崛起 第10套 從游牧部落到世界性帝國(guó) 第5套 百家爭(zhēng)鳴的大變革時(shí)代 第12套 沉暮與新生 組卷：6引用：4難度：0.5