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蘇教版(2019)選修1《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》2023年模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)評(píng)卷

發(fā)布:2024/7/27 8:0:9

一、選擇題

  • 1.神經(jīng)中樞是反射弧中調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.圖甲中a部位為神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞接頭(突觸的一種),圖乙是a部位的放大圖。乙酰膽堿(Ach)與肌肉細(xì)胞膜上的受體結(jié)合會(huì)引起肌肉收縮。將2個(gè)微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:82引用:10難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),如圖方框甲代表大腦皮層。乙代表脊髓神經(jīng)中樞。實(shí)驗(yàn)時(shí),手不慎觸碰到酒精燈火焰,手先縮回后感覺(jué)到痛。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:6難度:0.7
  • 5.下列選項(xiàng)不能說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)的是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:25難度:0.9
  • 6.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 7.實(shí)驗(yàn)小組將某動(dòng)物激素X均分為兩份,一份飼喂甲組小鼠,一份注射給乙組小鼠,兩組小鼠的起始生理狀態(tài)等相同。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 8.下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1247引用:97難度:0.7

四、解答題

  • 25.回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    如圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程圖解.圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有
     
    的特點(diǎn),物質(zhì)X是
     

    (2)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了
     
    過(guò)程,該過(guò)程一定消耗的有機(jī)物是
     
    ,通過(guò)促進(jìn)該過(guò)程從而使功能蛋白質(zhì)的合成加快.圖中的“生物效應(yīng)”主要是
     

    (3)從乙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有的激素種類有
     
    (填下列序號(hào))
    ①1種      ②2種        ③3種      ④3種以上
    (4)冬季人體
     
    受到寒冷刺激,對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜內(nèi) 的電位變化情況是
     
    ,繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞
     
    (填器官名稱).

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 26.圖甲是寨卡病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖,圖中數(shù)字表示生理過(guò)程,大寫(xiě)字母表示相關(guān)細(xì)胞,小寫(xiě)字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中對(duì)抗原沒(méi)有識(shí)別能力的免疫細(xì)胞是[
     
    ]
     
    ,能分泌細(xì)胞因子的免疫細(xì)胞是[
     
    ]
     
    ,能識(shí)別并接觸、裂解靶細(xì)胞的免疫細(xì)胞是[
     
    ]
     
    。
    (2)從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗作為
     
    。大多數(shù)要經(jīng)過(guò)圖甲中的A細(xì)胞的攝取、處理、呈遞,C細(xì)胞接受B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用,才能促使C細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,并由漿細(xì)胞產(chǎn)生[
     
    ]
     
    ,進(jìn)而發(fā)揮免疫效應(yīng)。
    (3)如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。
    (4)有的人接種疫苗后會(huì)有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒是在體溫中樞的調(diào)節(jié)下,加速散熱。這時(shí)會(huì)覺(jué)得身體發(fā)冷,請(qǐng)分析身體發(fā)冷原因(以概念圖或圖解的形式作答)
     
    。
    (5)有人在成功接種了預(yù)防某種疾病的疫苗后不久,又患了該病,請(qǐng)給出一種合理的解釋
     
    。(提示:可以從病毒和機(jī)體自身免疫力的角度分析)。

    組卷:15引用:3難度:0.6
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