2013-2014學(xué)年河南省三門峽外國(guó)語(yǔ)高中高二（下）生物暑假作業(yè)（七）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）
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1．如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況，下列解釋不正確的是（ ）組卷：110引用：31難度：0.9 -
2．下列關(guān)于酶和激素的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.9 -
3．動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化谷氨酸分解成γ氨基丁酸和CO2．某科研小組從小鼠的腦中提取到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mmol?L-1、最適溫度、最適pH等條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：13引用：3難度：0.5
一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）
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9．某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：88引用：28難度：0.9
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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10．實(shí)驗(yàn)室有一批存量淀粉酶制劑，因保留時(shí)間較長(zhǎng)，估計(jì)已失去活性．某班生物興趣小組承擔(dān)了鑒定任務(wù)，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并解答有關(guān)問(wèn)題．
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟@批存量淀粉酶的活性．
（二）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉是非還原糖，在淀粉酶作用下能水解成還原糖．還原糖能與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀．通過(guò)比較該存量淀粉酶和唾液淀粉酶的催化效率，可以鑒定出這批存量淀粉酶的活性
（三）實(shí)驗(yàn)材料和用具：①存量淀粉酶制劑，②大小燒杯若干，③試管若干，④淀粉糊，⑤斐林試劑（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.05g/mL的CuSO4溶液），⑥碘液，⑦量筒，⑧酒精燈等．
（四）實(shí)驗(yàn)步驟
（1）取唾液：將口漱凈，含一塊脫脂棉，片刻后取出，將唾液擠入小燒杯中；
（2）取兩個(gè)燒杯，分別編號(hào)為A、B．分別加入適量的．再往A燒杯加入適量唾液．B燒杯中加入
（3）適當(dāng)時(shí)間后，取兩支試管分別編號(hào)為A1、A2，各加入A燒杯中的溶液2mL．另取兩支試管分別編號(hào)為B1、B2，各加入B燒杯中的溶液2mL．
（4）．
（5）．
（五）若試管A1中溶液為褐色，試管A2中出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管B1、B2中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（用表格形式表達(dá)）：
（六）實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師在閱讀了同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，認(rèn)為存量酶制劑失活的推斷可以成立，存量酶制劑有活性的推斷存在瑕疵，你認(rèn)為老師的理由是：B1 B2 結(jié) 論 第一種可能 第二種可能 第三種可能 ．組卷：14引用：3難度：0.5