2020-2021學(xué)年北京市中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．在北京2022冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)上，名為_____的奧運(yùn)火炬揭開面紗。2022冬奧會(huì)火炬由內(nèi)紅外銀雙色“飛舞絲帶”重疊而成，象征冰火相約，溫暖世界?；鹁嬉韵樵萍y樣打底，自下而上從云紋逐漸過(guò)渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)上升，如絲帶飄舞，最后呈現(xiàn)為飛揚(yáng)的火焰。采用同樣造型、金銀配色的2022冬殘奧會(huì)火炬也一同發(fā)布。（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．2020年12月26日，中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)_____，自2021年3月1日起施行。（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，這是對(duì)（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.8 -
4．我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.7 -
5．新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)采取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30個(gè)小時(shí)的嬰兒，不放棄每一名患者。全力救治每一個(gè)生命（ ?。?br />①彰顯了國(guó)家尊重和保障人權(quán)
②展現(xiàn)了堅(jiān)持生命至上的價(jià)值追求
③體現(xiàn)了我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛
④表明了保障人權(quán)是我國(guó)立法活動(dòng)的基本要求組卷：187引用：38難度：0.7 -
6．把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，目的是（ ?。?br />
組卷：58引用：4難度：0.7 -
7．2018 年《中華人民共和國(guó)憲法修正案》第三章“國(guó)家機(jī)構(gòu)”中增加了“監(jiān)察委員會(huì)”一節(jié)，對(duì)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的性質(zhì)、地位等作出規(guī)定。2019 年，國(guó)家、省、市、縣四級(jí)監(jiān)察體系全部組建完成，實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。憲法設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)到監(jiān)察全覆蓋（ ?。?br />①實(shí)現(xiàn)了憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)并授權(quán)
②表明國(guó)家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力
③是為了與其他國(guó)家機(jī)關(guān)相互配合
④體現(xiàn)對(duì)公權(quán)力的制約以保障公民權(quán)利組卷：14引用：3難度：0.7 -
8．在我國(guó)第個(gè)憲法宣傳周期間，某班開展“學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
②憲法具有最高法律權(quán)威，任何違反憲法的行為都會(huì)受到刑罰處罰
③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
④憲法宣誓制度彰顯了憲法權(quán)威，弘揚(yáng)了憲法精神組卷：28引用：2難度：0.7 -
9．騎電動(dòng)車對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常方便，但是也存在著大量的不遵守交通規(guī)則、搶占車道、無(wú)視紅綠燈，甚至是逆行的現(xiàn)象。因此有人建議將電動(dòng)車問題的治理寫進(jìn)憲法。對(duì)這一建議，正確的態(tài)度是（ ）
組卷：57引用：13難度：0.7 -
10．2019年12月4日是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日。北京在全市200萬(wàn)大中小學(xué)生中組織開展憲法學(xué)習(xí)誦讀活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)多種形式宣傳國(guó)旗法、國(guó)徽法、國(guó)歌法。宣傳活動(dòng)對(duì)于公民的意義在于（ ?。?br />①憲法至高無(wú)上，提高治理能力
②增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神
③加大普法力度，加強(qiáng)憲法實(shí)施
④理解認(rèn)同憲法，自覺踐行憲法組卷：56引用：12難度：0.7
二、非選擇題
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29．近日，某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，十多輛消防車進(jìn)入小區(qū)救援時(shí)，遭遇私家車占用消防車通道，數(shù)十名群眾合力挪動(dòng)私家車，才使消防車順利通過(guò)，撲滅明火，沒有造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。
《中華人民共和國(guó)消防法》第二十八條規(guī)定，任何單位、個(gè)人不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。第六十條規(guī)定，占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的，對(duì)個(gè)人處警告或者五百元以下罰款。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析私家車主亂停車的行為。
（2）“霸道”生命通道，是給自己和他人的生命“添堵”，是給公共安全“添堵”。請(qǐng)你為解決“霸道”問題提兩條建議。組卷：37引用：5難度：0.3 -
30．12月4日是國(guó)家憲法日，某班同學(xué)開展“憲法在我心中”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：憲法誦讀
（1）以下是《中華人民共和國(guó)憲法》目錄及部分內(nèi)容。請(qǐng)分別將空白處補(bǔ)充完整。
活動(dòng)二：模擬憲法宣誓目錄
序言
第一章 總綱
第二章
第三章
第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都
第一條
中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。
社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
第二條
中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于。
人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
……
模擬憲法宣誓活動(dòng)后，同學(xué)們交流對(duì)宣誓誓詞的理解，小李同學(xué)產(chǎn)生了這樣的疑惑：誓詞里寫到維護(hù)憲法權(quán)威，為什么要維護(hù)憲法權(quán)威呢？“我宣誓：
忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲中華人民共和國(guó)法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”
（2）請(qǐng)你為小明同學(xué)答疑解惑。
活動(dòng)三：贈(zèng)送憲法
在這一環(huán)節(jié)活動(dòng)中，老師向同學(xué)們贈(zèng)送了《中華人民共和國(guó)憲法》。
（3）“手捧憲法，心中有法，一生相伴，憲法同行”。請(qǐng)圍繞“增強(qiáng)憲法意識(shí)”發(fā)出2條倡議。組卷：21引用：2難度：0.4