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2020-2021學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣八年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將各題正確答案選出來并填入方框。本大題共20小題,每小題3分,共60分)

  • 1.2020年4月,習(xí)近平總書記來到陜西省考察調(diào)研,關(guān)注的都是脫貧攻堅(jiān)這件大事。這說明( ?。?/h2>

    組卷:94引用:5難度:0.7
  • 2.我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這一規(guī)定明確了我國(guó)的( ?。?/h2>

    組卷:81引用:16難度:0.8
  • 3.“立善法于天下,則天下治;立善法于一國(guó),則一國(guó)治。”堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持( ?。?/h2>

    組卷:31引用:10難度:0.8
  • 4.國(guó)家權(quán)力是把雙刃劍,更是一匹烈馬,既會(huì)成為“千里馬”,造福人民;也有可能成為“害群之馬”,貽害無窮。要讓權(quán)力成為“千里馬”,而不是“害群之馬”就需要( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 5.對(duì)如圖漫畫認(rèn)識(shí)正確的是(  )

    組卷:66引用:29難度:0.8
  • 6.2020年12月4日,是第七個(gè)國(guó)家憲法日,也是我國(guó)第三個(gè)“憲法宣傳周”,全國(guó)各地紛紛開展憲法宣傳教育活動(dòng)。這是因?yàn)閼椃ǎā 。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 7.我國(guó)憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則?!毕铝蟹洗嗽瓌t的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8

二、非選擇題(本大題共3小題,第21題12分,第22題12分,第23題16分,共計(jì)40分

  • 22.黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以崇高的責(zé)任意識(shí)和無畏的擔(dān)當(dāng)精神,在長(zhǎng)期扶貧脫貧的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。截至2019年底,全國(guó)已經(jīng)有300余個(gè)縣甩掉貧困帽,占貧困縣總數(shù)的90%;貧困人口從2012年的9899萬人減少到551萬人,實(shí)現(xiàn)了95%左右的貧困人口脫貧。脫貧攻堅(jiān)力度之大、規(guī)模之廣、影響之深,前所未有,書寫了人類減貧史上的奇跡。
           習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn),沒有任何退路和彈性。
    閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問題:
    (1)黨中央全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)說明了什么?(至少三個(gè)方面)
    (2)貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙。請(qǐng)從尊重和保障人權(quán)的角度,談?wù)勎覈?guó)全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的重要意義。(至少兩個(gè)方面)

    組卷:30引用:6難度:0.4
  • 23.張剛小時(shí)候家庭生活極其困難,在政府的幫助下讀完了中學(xué)。隨后,他響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役,因表現(xiàn)出色,多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。退役后,他當(dāng)了個(gè)體戶,由于認(rèn)真守法、積極納稅,第二年就被稅務(wù)部門評(píng)為“先進(jìn)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶”。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了共同富裕之路。他的舉動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng),并當(dāng)選為縣人大代表。
    閱讀上述材料,回答問題:
    (1)張剛享受了憲法規(guī)定的哪些權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?
    (2)結(jié)合材料,說一說應(yīng)如何理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?
    (3)作為公民,我們應(yīng)該如何履行自己的義務(wù)?

    組卷:17引用:4難度:0.4
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