2019-2020學(xué)年浙江省杭州市淳安縣五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、判斷題。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，共20分，每題2分）

• 1．自己能發(fā)光的物體叫做光源，如手電筒、太陽(yáng)、螢火蟲、月亮等。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．潛望鏡是利用光的反射原理制成的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：63引用：14難度：0.8

  解析

• 3．地球內(nèi)部可以分為地殼、地幔、地核三部分。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：4難度：0.6

  解析

• 4．只要有光源存在，就能形成影子。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：21引用：6難度：0.5

  解析

• 5．火山噴發(fā)只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，沒有任何好處。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：6難度：0.7

  解析

• 6．一片樹林、一個(gè)湖泊都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：9難度：0.7

  解析

• 7．土壤中有腐殖質(zhì)和鹽分。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 8．摩擦力大小與物體間接觸面粗糙程度有關(guān)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 9．樹上的果子沒有落地是因?yàn)樗鼪]有受到重力的作用。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

五、閱讀分析題。（共13分，9分+4分）

• 27．某沿海地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生一次海嘯，許多農(nóng)田被海水淹沒。洪水過(guò)后，那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇，放到田里。說(shuō)也奇怪，那一年莊稼獲得了大豐收。原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼?，F(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。
  （1）請(qǐng)寫出故事中的食物鏈：

   

  。
  （2）該食物鏈中的

   

  是生產(chǎn)者，蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

   

  者。
  （3）這個(gè)故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外來(lái)干擾因素超過(guò)調(diào)節(jié)能力，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

• 28．2019年9月，支付寶“螞蟻森林”項(xiàng)目獲聯(lián)合國(guó)最高環(huán)保榮譽(yù)——地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。螞蟻森林是支付寶用戶通過(guò)一些低碳行為獲得能量，在支付寶中種下虛擬大樹的一個(gè)小程序。等這棵樹長(zhǎng)大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們，就可以“買走”用戶的“樹”，并且在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵實(shí)體的樹或者設(shè)立生態(tài)保護(hù)地。
  （1）請(qǐng)列舉兩種“低碳行為”。
  （2）請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l“生態(tài)保護(hù)”活動(dòng)建議。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析