2009年浙江省高考通用技術(shù)模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20題，每小題2分，共40分）
-
1．下列是科學(xué)活動(dòng)而不是技術(shù)活動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：11難度：0.9 -
2．客車的座椅旁都設(shè)有一個(gè)按鈕，可借此便捷調(diào)節(jié)靠背的傾斜度，此按鈕的設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的（ ?。┠繕?biāo)．
組卷：8引用：4難度：0.9 -
3．標(biāo)準(zhǔn)件是指經(jīng)優(yōu)化、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一并給以標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件．下列不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.9 -
4．明確問題內(nèi)容之后，還需確定問題是否有價(jià)值。判斷一個(gè)問題的價(jià)值可以從以下哪幾個(gè)方面著手？（ ?。?br />①是否符合基本的科學(xué)原理
②能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決
③是否是多個(gè)問題中的主要問題
④現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題組卷：24引用：6難度：0.9 -
5．在學(xué)生臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過程中，需要對(duì)臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為以下分析不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：9難度：0.9 -
6．浙江圖書館計(jì)劃展出某書畫家的作品，為了保證書畫展的社會(huì)效果和經(jīng)濟(jì)效益，組委會(huì)提前制作了許多資料．這些資料中，不屬于技術(shù)圖樣的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
7．在下面給出的模具中，相應(yīng)主視圖的正確左視圖是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.7 -
8．2007年6月14日信息產(chǎn)業(yè)部頒布新款手機(jī)的充電器都要統(tǒng)一使用新標(biāo)準(zhǔn)．目前，已經(jīng)有14家企業(yè)生產(chǎn)的15種型號(hào)的統(tǒng)一接口手機(jī)充電器通過了國(guó)家驗(yàn)證．這一標(biāo)準(zhǔn)的頒布主要體現(xiàn)（ ）
組卷：9引用：5難度：0.7
三、分析題（第24題12分，第25題12分，共24分）
-
25．分析題：如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當(dāng)水箱出水量大時(shí)，水位下降浮子下沉，帶動(dòng)活塞偏離進(jìn)水口位置，此時(shí)進(jìn)行補(bǔ)水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個(gè)系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機(jī)構(gòu)組成一個(gè)杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：
（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？
（2）該控制系統(tǒng)輸入量和輸出量分別是什么？
（3）該控制系統(tǒng)中浮子起什么作用？
（4）畫出該控制系統(tǒng)的框圖。組卷：12引用：4難度：0.1 -
26．設(shè)計(jì)題
為了保護(hù)環(huán)境減少白色污染，建議禁止或減少一次性塑料袋的使用；因此請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種菜籃子，代替目前使用的一次性塑料袋。
（1）你是怎樣設(shè)計(jì)菜籃子的功能和結(jié)構(gòu)的？
（2）請(qǐng)你對(duì)菜籃子的筐底、筐架、提手進(jìn)行設(shè)計(jì)分析。
（3）用草圖展示你的設(shè)計(jì)。
（4）針對(duì)你的設(shè)計(jì)方案，列出加工所需要的工具和材料
（5）用方框流程圖畫出具體的加工流程圖。組卷：9引用：2難度：0.1