人教新版七年級上冊《第3單元 生物圈中的綠色植物》2021年單元測試卷（2）

一、選擇題（本題共計20小題，每題3分，共計60分，）

• 1．海帶和鐵線蕨的共同特征是（　?。?/h2>

  A．生活在水中	B．有莖、葉的分化
  C．用孢子繁殖后代	D．沒有真正的根
  組卷：36引用：6難度：0.8

  解析

• 2．如果把樹干上的樹皮環(huán)割一圈，將會影響樹木的正常生長，其原因是（　　）

  A．水和無機(jī)鹽無法輸送到枝和葉

  B．根無法得到有機(jī)營養(yǎng)

  C．枝葉無法得到有機(jī)養(yǎng)料

  D．根無法吸收水和無機(jī)鹽
  組卷：34引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下邊是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì)，主要來自甲圖中的②

  B．春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)

  C．玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

  D．根尖（乙圖）長最快的部分是③區(qū)
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列結(jié)構(gòu)中屬于營養(yǎng)組織的是（　　）

  A．番茄的果實(shí)

  B．番茄的葉

  C．番茄的果肉

  D．番茄的表皮
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 5．為探究溫度對綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計了一組對照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（　?。?br />

  花盆	陽光	溫度	水
  甲	向陽處	30℃	充足
  乙	①	20℃	②

  A．向陽處、不充足	B．暗室、不充足
  C．向陽處、充足	D．暗室、充足
  組卷：24引用：18難度：0.7

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• 6．甜美多汁的桃肉、小麥粒及南瓜籽、分別是由下列哪項發(fā)育而來的（　?。?/h2>

  A．子房壁、子房、胚珠	B．子房壁、胚珠、胚珠
  C．子房壁、胚珠、子房	D．胚珠、子房、子房
  組卷：79引用：2難度：0.6

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• 7．種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成植物體的根、莖和葉的是（　?。?/h2>

  A．胚根、子葉

  B．胚軸、胚芽

  C．胚芽、子葉

  D．胚根、胚芽
  組卷：44引用：23難度：0.9

  解析

二、解答題（本題共計3小題，每題14分，共計42分，）

• 22．回答下列問題：
  高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的

   

  上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的

   

  。
  植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均

   

  。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是

   

  。通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO₂量相等時所需要的光照強(qiáng)度

   

  （填“高”或“低”）。
  
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

• 23．有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：
  （1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因?yàn)?!--BA-->

   

  （填顯性或隱性）。
  （2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為

   

  。
  （3）通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為：

   

  。
  （4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？

   

  。
  （5）根據(jù)國家的二孩政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機(jī)會有多大？

   

  。
  組卷：158引用：19難度：0.5

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