2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校四年級(jí)（下）開學(xué)語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  bīng xiāng	chóu chú	tuī  cè	xiáng  xì
  shǎng  wǔ	nù  hǒu	fú  shì	pǔ sù
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 2．給劃線的字選擇正確的讀音。
  

  永不漫滅（màn  mò）	膝上（xī  qī）	清響（qīng  qīn）
  死亡率（lǜ   lù）	病灶（zhào  zào）	澎湃（bài pài）
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 3．給劃線的字，選擇正確的解釋（填序號(hào)）。
  美：a.美麗；好看  b.使美麗  c.令人滿意的   d.得意
  （1）蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)做一頓美餐。

   

  
  （2）二小明的媽媽開了一家美容院。

   

  
  （3）老師夸了幾句，他就美得不得了。

   

  
  （4）這兒的景色多美呀。

   
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 4．把下列詞語補(bǔ)充完整。
  

  裊裊	車   馬	犬   聞	燈火
  依   傍	千   萬	無   為	豐   多
  組卷：5引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解

• 12．閱讀短文。
  最貴的項(xiàng)鏈      店主站在柜臺(tái)后面，百無聊賴的望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，整張臉都貼在了櫥窗上，出神地定著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
        她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主狐疑的打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤在柜臺(tái)上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。 她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
        店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)?！毙∨M心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
        在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎？多少錢？”
  “本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密?！?br />      姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?！?br />      店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”
  （1）根據(jù)意思從文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在橫線上。
  ①形容非常謹(jǐn)慎和小心。

   

  
  ②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。

   

  
  （2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
  小女孩很想買那條項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“

   

  ”“

   

  ”這兩個(gè)詞知道。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈之后

   

  的心情。
  （3）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思，一是

   

  ；二是

   

  。
  （4）請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他或她給你留下了怎樣的印象。
  

   
  組卷：49引用：5難度：0.2

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四、習(xí)作

• 13．??生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能把它寫出來介紹給大家吧。題目自擬。注意語句通順、書寫工整。（350字以上）
  組卷：36引用：11難度：0.4

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