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2019-2020學(xué)年廣東省廣州市綠翠現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(11月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分。用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。)

  • 1.“這里的房子都沒(méi)有窗戶,由于時(shí)間久遠(yuǎn),房屋都看不見(jiàn)了,但是他們建造房屋時(shí)留的柱洞、灶洞、門(mén)檻,以及半地穴式的結(jié)構(gòu)都還清晰可見(jiàn)?!辈牧现械摹斑@里”是( ?。?/h2>

    組卷:375引用:35難度:0.5
  • 2.以下屬于傳說(shuō)的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.相傳,炎帝教民開(kāi)墾耕種,制作陶器,發(fā)明紡織,會(huì)煮鹽;黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車等。這些傳說(shuō)反映了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 4.成語(yǔ)“桀犬吠堯”“助紂為虐”中的“桀”和“紂”分別是哪一朝代的暴君( ?。?/h2>

    組卷:28引用:15難度:0.7
  • 5.如圖是某同學(xué)用思維導(dǎo)圖的形式記的課堂筆記,圖中④說(shuō)明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:6難度:0.7
  • 6.我國(guó)古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá),工藝精湛。迄今世界上出土的最重的青銅器是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:9難度:0.7
  • 7.郭沫若說(shuō):“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖牵ā 。?/h2>

    組卷:16引用:11難度:0.9
  • 8.山東被稱為“齊魯大地”,河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實(shí)行的( ?。?/h2>

    組卷:205引用:41難度:0.9
  • 9.《三字經(jīng)》中有云:“始春秋,終戰(zhàn)國(guó),五霸強(qiáng),七雄出?!逼渲小拔灏浴敝凶钤绯霈F(xiàn)的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國(guó)分別是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:44難度:0.8
  • 10.《史記》記載:“因地形,用制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東?!薄妒酚洝酚涊d的是秦朝修筑的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 11.從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“尊崇儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了( ?。?br /> ①中央集權(quán)的強(qiáng)化,②思想控制的加強(qiáng),③大一統(tǒng)局面的形成,④儒家以外各學(xué)派的消亡。

    組卷:30引用:10難度:0.7

二、材料解析題(3題共40分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:子曰:“仁者,愛(ài)人?!?br />“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”
    材料二:
     
    的政治活動(dòng)失敗了,而
     
    的教育事業(yè)卻留下一個(gè)絕大的影響。
    ——錢(qián)穆《國(guó)史大綱》(1)材料一的子是誰(shuí)?根據(jù)材料一概括他的兩個(gè)主張。
    (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料二所說(shuō)的人物在教育對(duì)象和教育方法上分別有什么做法,給教育事業(yè)留下了絕大的影響?
    (3)請(qǐng)寫(xiě)出一句對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的他的教育名言。

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 33.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”
    材料二:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下。
    ——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》(1)材料一中的“管仲相桓公”發(fā)生在什么時(shí)期?發(fā)生在哪個(gè)諸侯國(guó)?
    (2)材料二中的“商君”指誰(shuí)?他的主張屬于當(dāng)時(shí)哪一思想流派?反映了當(dāng)時(shí)哪個(gè)階級(jí)的利益要求?
    (3)寫(xiě)出材料二中的“決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)”的具體措施。
    (4)從材料一和材料二的史實(shí)中,你可以得到怎樣的認(rèn)識(shí)?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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