2021-2022學(xué)年江西省宜春市上高二中高三（下）第十次月考生物試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、淀粉都屬于高分子化合物

  B．氫鍵在形成蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用

  C．使用太陽能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物能的利用

  D．石油、煤、天然氣、植物油都屬于化石燃料
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．科學(xué)家設(shè)想，如果能在糖尿病患者體內(nèi)植入正常分泌胰島素的細(xì)胞，患者可以免去每天注射胰島素的麻煩?？茖W(xué)家將細(xì)胞封閉在藻酸鹽凝膠（褐藻細(xì)胞壁提取物）保護膜中，制成“膠囊”植入患者體內(nèi)，患者血糖濃度恢復(fù)正常。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．直接移植外源細(xì)胞不會引起免疫排斥

  B．包在保護膜中的應(yīng)為胰島B（β）細(xì)胞

  C．內(nèi)環(huán)境的營養(yǎng)物質(zhì)不能透過保護膜

  D．該保護膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)為磷脂雙分子層
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．根據(jù)采用的主要技術(shù)路徑不同，目前研制的新冠疫苗主要有核酸疫苗、滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗。推測下列說法合理的是（　?。?/h2>

  A．疫苗兩劑一次注射與前后間隔一段時間注射有區(qū)別

  B．注射滅活疫苗主要通過誘發(fā)非特異性免疫來預(yù)防感染新冠病毒

  C．mRNA疫苗發(fā)揮作用的過程需要tRNA和rRNA的參與，且RNA疫苗可以遺傳給下一代，而滅活疫苗不能

  D．腺病毒載體疫苗注射進(jìn)入人體后可直接表達(dá)產(chǎn)生新冠病毒抗體，且具有持久性
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 4．設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關(guān)系，這樣的實驗叫做對比實驗。下列關(guān)于課本實驗中對比實驗的分析，正確的是（　?。?/h2>

  A．探究酵母菌呼吸作用類型的實驗中，觀測指標(biāo)為是否產(chǎn)生CO2和乳酸

  B．18O分別標(biāo)記C18O2和H218O，通過檢測O2的相對分子質(zhì)量探究O2中氧的來源

  C．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中，瓊脂塊的大小會影響NaOH擴散的深度

  D．噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，經(jīng)攪拌和離心后，放射性出現(xiàn)在上清液或沉淀物中
  組卷：27引用：4難度：0.7

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（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每按所做的第一題計分。

• 11．2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》。我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的，怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯（塑料的成分，一種含碳有機物）的微生物——聚乙烯分解菌，它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料，從中獲取能量。
  （1）在篩選聚乙烯分解菌過程中，應(yīng)據(jù)生物與環(huán)境

   

  的關(guān)系，從富含廢舊塑料的垃圾場土壤中取樣。制作培養(yǎng)基時，應(yīng)將

   

  作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
  （2）在制備培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確計算和稱量各組分，將其溶化，在滅菌前需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，再進(jìn)行滅菌，其原因是

   

  ；倒平板時的溫度一般是50℃的原因是

   

  。
  （3）甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：
  甲同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133。
  乙同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。
  這兩位同學(xué)的結(jié)果中，

   

  的結(jié)果可信度低，其原因

   

  。
  （4）為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先將該酶分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程：樣品加入后進(jìn)行洗脫，而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比，分子質(zhì)量較

   

  （填大或?。?，原因是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 12．基因工程又叫做DNA重組技術(shù)，蛋白質(zhì)工程是在它的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。
  （1）

   

  是基因工程的核心，包括復(fù)制原點、啟動子、

   

  、終止子、標(biāo)記基因等，其中標(biāo)記基因的作用是

   

  。
  （2）蛋白質(zhì)的合成過程是按照克里克提出的

   

  進(jìn)行的。基因工程原則上只能生產(chǎn)

   

  蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)工程可制造新的蛋白質(zhì)，它的基本途徑是：從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)→

   

  →推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。
  （3）上述過程設(shè)計的脫氧核苷酸序列（基因）

   

  （填“是”或“不是”）唯一的，理由是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析