2023年四川省瀘州市瀘縣一中中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/11/5 15:30:2
一、選擇題：本題共12小題，每小題1.5分，共18分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
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1．“好望角”是非洲西南端的一個尖角，“發(fā)現(xiàn)”它并一度將其命名為“風(fēng)暴角”的航海家是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．有人說克倫威爾是一位“未戴王冠的英國國王”，其主要依據(jù)是他（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.9 -
3．“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。”李白一首《哭晁卿衡》，原來是個誤會，但也說明了中日往來的密切。“在政治上改革行政制度，建立中央集權(quán)的封建國家，并仿唐制設(shè)立中央地方行政機構(gòu)和官制。”實行這一措施的改革是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.8 -
4．回顧歐洲歷史，常常有人提到“黑暗的中世紀(jì)”，但用史實說話，歐洲中世紀(jì)孕育了近代文明的曙光！“中世紀(jì)始于476年西羅馬帝國的滅亡，終于1453年東羅馬帝國的滅亡?！卑l(fā)生在這一時期的史實是（ ）
①租地農(nóng)場出現(xiàn)
②大學(xué)的興起
③哥倫布登上美洲大陸
④文藝復(fù)興運動興起組卷：10引用：3難度：0.8
二、非選擇題22分
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13．文明的沖撞與交流是古代人類文明交往的兩種不同方式。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：希臘文化不僅對東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且由于和東方文化的交流，希臘本身的特性和文化也發(fā)生了本質(zhì)的改變。比如亞歷山大和他的一萬名士兵都娶了亞洲的婦女，亞歷山大也開始穿起了細(xì)軟的衣服，同時他要求進(jìn)貢者吻他腳下的塵土，這些只是東方專制君王采用的方式。他還下令讓三萬名波斯男童學(xué)習(xí)希臘語文和馬其頓兵法。
——《全球通史》（美）（海斯和穆恩、韋蘭等合著）（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，亞歷山大東征最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？性質(zhì)是什么？材料一反映亞歷山大東征有什么作用？
材料二：圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使時期，是中日文化交流的第一次高潮。交流層面極其廣泛……這是日本全方位地學(xué)習(xí)中國，加以吸收、融化，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造日本自己的文字、制度、文學(xué)、藝術(shù)的時期。
——《世界文明史新編》（陳欽莊）（2）在中國隋唐文化的影響下，7世紀(jì)中期，日本發(fā)生的著名改革叫什么名稱？結(jié)合所學(xué)知識，分別列舉政治、經(jīng)濟改革措施（分別列舉一項即可）對日本產(chǎn)生了什么影響？
材料三：……十字軍歷次進(jìn)軍經(jīng)過的地區(qū)都被貪婪的西方騎士大肆搶劫，這是阿萊克修斯一世始料不及的。如果說他的這種引狼入室的行為尚屬無知，那么其后的皇帝則是千方百計勾結(jié)西方勢力參與帝國政治角逐，從而給拜占廷帝國帶來更大的災(zāi)難。
——《拜占庭帝國史》（陳志強）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，為什么說阿萊克修斯一世對“引狼入室的行為尚屬無知”“始料不及”？
材料四：拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料四中拜占庭的“保存”主要表現(xiàn)為什么？這一“保存”對后來歐洲哪一場思想文化運動提供了豐富的精神營養(yǎng)？組卷：14引用：3難度：0.3 -
14．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 中古西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_，他們在聚居地筑起柵欄或圍墻，在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。
——摘自齊世榮、吳于廑主編《世界古代史》材料二 市民可以在城市里自由流動，這是市民享有的個人自由；市民可以隨時向城市法庭提出訴訟請求和控告；市民可以控制自己的財產(chǎn)，并隨便處置他們；城市特許狀最終確認(rèn)了市民的身份，保障市民的人身安全，確認(rèn)市民在城市中的土地自由使用權(quán)和所有權(quán)，免除市民各項封建賦稅，確定市民享有某些特定的經(jīng)濟特權(quán)。
——摘編自侯健新《交融與創(chuàng)生：西歐文明的三個來源》（1）根據(jù)材料一，概括中古西歐城市興起的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括市民享有的“自由”。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析城市興起的歷史意義。組卷：65引用：3難度：0.5