2022-2023學(xué)年甘肅省張掖市高臺一中高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一項符合題目要求。）
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1．“文明”是人類社會進步的一種狀態(tài)。下列屬于人類邁向文明的前提的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.6 -
2．西周時期形成了“周天子——諸侯——卿大夫——士”的金字塔型的等級秩序，其目的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.7 -
3．《孟子?滕文公上》記載：方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田，公事畢，然后敢治私事。文中“公田”的實際占有者是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：12難度：0.9 -
4．根據(jù)《周禮》的介紹，西周時期的“市”已經(jīng)有了三種類型。一種是大市，一般在中午舉行，主要是族與族之間進行交易。第二種是朝市，早上舉行，主要以商賈販賣為主。第三種是夕市，晚間舉行，主要是由小規(guī)模的販夫販婦進行交易活動。上述記載表明西周（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
5．商鞅變法規(guī)定：強制大家庭拆散為個體小家庭；“廢井田，開阡陌”，授田于百姓。據(jù)此可知，商鞅這些變法措施（ ?。?/h2>
組卷：6引用：20難度：0.7 -
6．如表反映出春秋戰(zhàn)國的時代主題是（ ?。?br />
學(xué)派 主張 儒家 以德治國：有德行的君主能治理好天下 道家 以道治國：遵從規(guī)律，無為而無不為 墨家 以愛治國：互愛互助選賢任能爭取和平 法家 以法治國：制定法律、制裁民眾不法行為穩(wěn)定社會 組卷：78引用：82難度：0.6 -
7．有學(xué)者指出，就綜合國力來講，秦國的文明程度、人力和物質(zhì)資源不一定較六國強，但秦王能最大限度地調(diào)動一切資源，通過一級一級的組織把權(quán)力集中于君王，整個國家被組織成為一臺高效有力的戰(zhàn)爭機器，進而一口一口地將六國吞噬掉。該學(xué)者意在說明秦統(tǒng)一全國的重要原因是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：27難度：0.6 -
8．秦始皇統(tǒng)一中國后，在全國推行郡縣制?？たh兩級的長官分別由中央任免，他們直接對中央政府負(fù)責(zé)。縣自秦以后一直作為基本的行政單位，歷代沒有什么變化。秦朝這一舉措的重大意義不包括（ ?。?/h2>
組卷：9引用：7難度：0.6 -
9．如表所示是漢初不同皇帝在位時期施行的經(jīng)濟政策。這些政策說明漢初（ ?。?br />
記述 時期 兵皆罷……以功勞行田宅 漢高祖 女子年十五以上至三十不嫁，五算（五倍征收人頭稅） 漢惠帝 除（免除）田之租稅，丁男徭役“三年而一事” 漢文帝 組卷：6引用：7難度：0.6 -
10．西漢司馬遷著《史記》，該書“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，《史記》中不可能記載的是（ ）
組卷：2引用：5難度：0.6 -
11．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據(jù)時期，多民族國家政權(quán)并立，更替頻繁。以下對如圖朝代填寫正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：55難度：0.7
二、非選擇題（共3小題，共40分）
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32．閱讀下面材料，回答問題。
唐代是中國古代政治與文化發(fā)展的一座高峰。
材料一：三省六部制是政治文明的一大進步。唐代中書、門下、尚書三省職權(quán)的分配如下：中書省主管命令的擬定，經(jīng)過畫敕成為皇帝的命令后再送達門下省。門下省對每一道命令都有副署權(quán)，如果門下省不同意副署，中書省的命令就不能下達。詔書經(jīng)過門下審核以后，送到尚書省執(zhí)行。尚書省是最高權(quán)力執(zhí)行機關(guān)，總攬六部。這樣，在最高決策權(quán)和最高行政權(quán)之間形成了一種較為有效的權(quán)力制約機制。
材料二：漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制。最高議事機關(guān)又稱政事堂。一切政府法令，須用皇帝詔書名義頒布者，首先由政事堂開會決議，送進皇宮畫一敕字，然后由政事堂蓋印中書門下之章發(fā)下。沒有政事堂蓋印，即算不得詔書，在法律上沒有合法地位……必得中書、門下兩省共同認(rèn)同，那道敕書才算合法。
材料三：唐代的皇帝多好書法。李淵在登基之前，便已認(rèn)識歐陽詢，很欣賞他的字。歐陽詢初學(xué)王羲之的書法，后漸漸變體，形成自己的獨特風(fēng)格——歐體。后世在科舉取士中，常以歐體作為考卷的標(biāo)準(zhǔn)書體。朝廷選官時，“書法道美”是一個重要的標(biāo)準(zhǔn)，因此練字成了讀書人的必修課，書法名家輩出。
（1）結(jié)合材料一與所學(xué)知識，簡介唐代三省制的運作程序，并分析這一制度的優(yōu)點。
（2）根據(jù)材料二，唐代的宰相制度與漢朝相比主要有什么變化，并歸納其作用。
（3）根據(jù)材料三，概括唐代書法名家輩出的社會條件，并結(jié)合所學(xué)知識指出“歐體作為考卷的標(biāo)準(zhǔn)書體”的主要原因。組卷：4引用：3難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料：重新實現(xiàn)統(tǒng)一的隋唐時期，經(jīng)濟發(fā)展，讀書識字的人增多，單靠抄書手寫已難以滿足社會的需要，社會對書籍的需求量大增，都刺激了印刷術(shù)的發(fā)展。在宋代，反映漢、唐1000多年間的10部數(shù)學(xué)著作《算經(jīng)十書》以及北宋著名土木建筑家李誡編著的《營造法式》皆因北宋雕版印刷術(shù)的高度發(fā)展而刊行全國，這是我國古代與建筑技術(shù)最完整的書籍。唐宋以后，中國與外國的往來不斷加強，印本書也隨之成為中國出口貿(mào)易的重要商品之一，出口對象有朝鮮半島、日本、越南等國，因此在漢字文化圈的國家中，1000多年前就已經(jīng)形成了印刷品貿(mào)易的國際市場。
——摘編自劉穎《中國古代印刷術(shù)的演變及影響》（1）根據(jù)材料，概括隋唐印刷術(shù)發(fā)展的原因，并簡析中國古代印刷術(shù)發(fā)展的歷史影響。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，補充一條隋唐印刷術(shù)發(fā)展的原因，并說明理由。組卷：9引用：2難度：0.5