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2017-2018學(xué)年山西省臨汾市洪洞縣霍峰中學(xué)九年級(jí)(上)周練物理試卷

發(fā)布:2024/11/8 18:0:2

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.如圖所示,電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使兩燈發(fā)光,則( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2402引用:70難度:0.9
  • 2.關(guān)于電阻,下列說法中正確的是(  )

    組卷:397引用:65難度:0.9
  • 3.在許多實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前常將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值極大端,這樣做能起到保護(hù)電路的作用。其原因是閉合開關(guān)后( ?。?/h2>

    組卷:2680引用:35難度:0.9
  • 4.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑片P滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度會(huì)發(fā)生變化的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器。電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱。使用電位器時(shí),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:5難度:0.7
  • 6.一個(gè)物體溫度升高,則( ?。?/h2>

    組卷:31引用:7難度:0.9
  • 7.分別指出下列幾句話中“熱”的含義
    ①今天的天氣真熱
     

    ②物體吸熱
     

    ③溫度升高冬天雙手互相摩擦,會(huì)感到暖和,這是摩擦生熱
     

    組卷:4引用:1難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)與探究題

  • 22.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
    (1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇
    (選填“相同”或“不同”)的小燈泡。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該

    (3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間、小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可,小聰?shù)霓k法是否正確?答:
    。
    (4)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,此結(jié)論存在的不足之處是:

    UAB/V UBC/V UAC/V
    3.1 1.4 4.5

    組卷:161引用:5難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“銘牌”小燈泡。小明被安排用如圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看,檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡,做工明顯粗糙。盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊。但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A”字樣。
    (1)畫出小明連接檢測(cè)小燈泡電路所缺導(dǎo)線如圖丙所示。
    (2)小明連接好檢測(cè)電路后,對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè)。得到了下表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí),通過它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要

    電壓 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.7
    電流/A 0.22 0.25 0.28 0.30 0.32
    亮度 微亮→較亮→亮→很亮 燒壞
    (3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的。則造成這一問題的根本原因是

    組卷:5引用:1難度:0.5
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