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2021-2022學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/16 20:0:2

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的答案,請(qǐng)選出并將答案填寫在相應(yīng)題號(hào)內(nèi)。每小題2分,共50分)

  • 1.新學(xué)期開始,小莉成為一名中學(xué)生了。她感到很孤單,但也感到很高興。小莉高興的原因是( ?。?br />①中學(xué)生可以做很多小學(xué)生不能做的事
    ②生命翻開了新的篇章
    ③中學(xué)里有很多新奇的事物
    ④長(zhǎng)大了,可以不受父母管教了

    組卷:12引用:28難度:0.9
  • 2.有記者調(diào)查表明:多數(shù)“準(zhǔn)初中生”對(duì)即將到來的初中生活感到“沒底”,有這樣那樣的誤解。對(duì)此,你想對(duì)他們說(  )

    組卷:34引用:34難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標(biāo)的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”這啟示我們要( ?。?/h2>

    組卷:37引用:57難度:0.8
  • 4.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無聲春雨潤(rùn)紅花?!边@副對(duì)聯(lián)告訴我們(  )
    ①夢(mèng)想讓生活更有色彩
    ②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向
    ③青少年要早立志,立大志,立長(zhǎng)志
    ④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連

    組卷:252引用:78難度:0.6
  • 5.“只關(guān)注別人事情的人,他們將永遠(yuǎn)也不了解真實(shí)的自我。人活著,最重要的還是了解自我,認(rèn)識(shí)自我?!边@句格言告訴我們,正確認(rèn)識(shí)自己有助于( ?。?br />①明己之長(zhǎng),知己之短
    ②促進(jìn)自身發(fā)展
    ③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難
    ④促進(jìn)與他人交往

    組卷:17引用:30難度:0.9
  • 6.如圖中的漫畫啟示我們,正確認(rèn)識(shí)自我,要( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:159引用:49難度:0.9
  • 7.“考研奶奶”仝正國(guó)初中畢業(yè)38年后重返校園,3年苦讀、3度高考,60歲終圓大學(xué)夢(mèng)并取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,還三次考研?!翱佳心棠獭钡慕?jīng)歷啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:49引用:35難度:0.7
  • 8.進(jìn)入中學(xué),我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn),為了更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),下列同學(xué)的做法中不正確的是(  )

    組卷:33引用:30難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖漫畫《差生宣言》中的同學(xué)( ?。?br />①挖掘了自身的潛能
    ②對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)
    ③沒有學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)
    ④沒有學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

    組卷:10引用:41難度:0.9
  • 10.“學(xué)習(xí)雖苦,但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),絞盡腦汁,冥思苦想,每做出一道題,那種成就感便難以言表,這就是學(xué)習(xí)的樂趣。”學(xué)生孫丹丹的這段話表明( ?。?/h2>

    組卷:58引用:68難度:0.8

三、分析說明題。(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置,共24分)

  • 30.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:李婷在學(xué)校上課不愿聽講,課余時(shí)間既不愿出去活動(dòng),也不愿與同學(xué)交流,對(duì)人懷有很深的戒備。在同桌小琪的幫助下,李婷漸漸喜歡上學(xué)習(xí),喜歡與同學(xué)交流,并能和小琪在學(xué)習(xí)方面一比高下了。
    材料二:放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲,邀請(qǐng)小剛一起玩,還說小剛的費(fèi)用他全包了。
    (1)結(jié)合材料一、材料二說說你對(duì)友誼特質(zhì)的理解。
    (2)結(jié)合材料一、材料二談?wù)務(wù)嬲挠颜x是怎樣的?
    (3)平時(shí)的生活中,我們要如何呵護(hù)友誼?

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 31.閱讀材料,回答問題。
    七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)調(diào)查的結(jié)果見下表。
    同學(xué) 對(duì)靜靜表現(xiàn)的評(píng)價(jià) 原因
    紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次,她主動(dòng)幫助紅紅,并邀請(qǐng)紅紅到家里做客
    瓊瓊 熱情、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她比較容易原諒對(duì)方
    麗麗 不拘小節(jié)、灑脫 同學(xué)在一起吃東西時(shí),她總是搶著付錢
    小蓮 性格外向,做事效率高 在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是很快
    靜靜對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí),她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下:
    我性格比較外向、人緣很好,但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià),所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
    (1)靜靜采用了哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己?
    (2)為了實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng),靜靜應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?
    (3)為了幫助靜靜做更好的自己,談?wù)勀愕慕ㄗh。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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