試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年廣東省汕尾市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

  • 1.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:457引用:31難度:0.5
  • 2.酒精運(yùn)輸車合適位置應(yīng)張貼的標(biāo)志是(  )

    組卷:391引用:31難度:0.7
  • 3.掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 4.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:1難度:0.6
  • 5.下列是有關(guān)垃圾分類的圖標(biāo)。喝完水的礦泉水瓶屬于( ?。?/h2>

    組卷:75引用:6難度:0.7
  • 6.氧化鋯在衛(wèi)生陶瓷方面的應(yīng)用廣泛。如圖為鋯元素在周期表中的信息,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.6
  • 7.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:2難度:0.6

四、(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.如圖是燃料在使用過程中的碳循環(huán)示意圖:
    (1)化石燃料包括煤、石油、
     
    ;屬于
     
    資源(填“可再生”或“不可再生”)。
    (2)綠色植物通過
     
    作用吸收CO2,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是
     
    。
    (3)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    (4)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6X
    催化劑
    C2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為
     
    。
    (5)寫出CO2與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式:
     
    。此工藝在生產(chǎn)過程中采用
     
    方法將甲醇與水分離。

    組卷:65引用:1難度:0.6

五、(本大題包括1小題,共10分)

  • 21.某興趣小組取一瓶久置的過氧化氫溶液34.0g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

    (1)二氧化錳在反應(yīng)過程中的作用
     
    ,剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。(寫出解題過程)

    組卷:336引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正