人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.2 被子植物的一生》2021年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．如圖是花生的果實(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：374引用：12難度：0.6 -
2．開(kāi)花、傳粉、結(jié)果是植物常見(jiàn)的繁殖方式，有一種叫“無(wú)花果”的水果，從名稱(chēng)上看，似乎是植物界的一個(gè)“另類(lèi)”。其實(shí)，無(wú)花果的花屬于隱頭花序，只是它開(kāi)花時(shí)花朵被包被看不到，造成了人們的誤解。下列與植物有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：247引用：11難度：0.4 -
3．在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn)，主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：206引用：12難度：0.5 -
4．生物實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，發(fā)現(xiàn)視野中有些細(xì)胞一部分向外突出，請(qǐng)判斷所觀察的區(qū)域主要是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：9難度：0.3 -
5．在杭州市余杭區(qū)仁和街道新橋村有一棵千年樹(shù)齡的古銀杏樹(shù)，它的“樹(shù)心”已經(jīng)朽爛，變成了一棵“空心樹(shù)”?？墒?，這棵古樹(shù)在當(dāng)?shù)卣痛迕竦谋Ｗo(hù)下還是枝繁葉茂、生命力旺盛。由此推斷，朽爛掉的“樹(shù)心”是這棵樹(shù)的（ ?。?/h2>組卷：387引用：8難度：0.5
二、非選擇題：本題共5個(gè)小題，共30分。
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14．如圖甲、乙分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切示意圖。據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）認(rèn)真分析甲、乙兩圖，其中圖甲中的①和②分別來(lái)源于圖乙中（填序號(hào)）。玉米種子的胚由圖丙中構(gòu)成。（填序號(hào)）
（2）圖丁表示大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量變化的曲線，曲線ab段下降的原因是；曲線bc段上升的原因是。
（3）圖丙是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，圖戊是植物受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：圖丙是由圖戊中的【】發(fā)育而成的。植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽主要是含有的無(wú)機(jī)鹽。
（4）玉米果穗上常有缺粒的現(xiàn)象，主要原因是在開(kāi)花時(shí)期不足引起的。
（5）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是。組卷：19引用：2難度：0.4 -
15．讀圖理解：
綠色開(kāi)花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果與死亡等階段。下列依次表示的是大豆的種子結(jié)構(gòu)、幼根生長(zhǎng)、幼苗、某細(xì)胞群、花結(jié)構(gòu)、果實(shí)結(jié)構(gòu)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
（1）圖2中的幼根是由圖1中的[]發(fā)育而來(lái)。
（2）圖3中的A所示結(jié)構(gòu)是圖1中的[]。
（3）圖4的細(xì)胞群取自圖2根尖中的分生區(qū)，即（填字母）段。
（4）黑暗中萌發(fā)的大豆種子，其有機(jī)物質(zhì)量的變化是。
（5）圖5主要結(jié)構(gòu)是，與果實(shí)和種子形成有關(guān)。
（6）圖6中的②種子是由雌蕊結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來(lái)。
（7）一粒大豆種子之所以能長(zhǎng)成一株新植物體，與其細(xì)胞的和及分化有關(guān)。組卷：9引用：1難度：0.5