8．聚熱點(diǎn)，思考人生理想。
【材料一】時(shí)代青年當(dāng)志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為。
??下面是對(duì)部分中學(xué)生進(jìn)行的關(guān)于未來人生理想情況的調(diào)查，結(jié)果如下：
| 學(xué)生 |
科學(xué)家 |
運(yùn)動(dòng)員 |
消防員 |
教師 |
醫(yī)生 |
| 初中生 |
2.58% |
9.83% |
18.26% |
30.32% |
33.68% |
| 高中生 |
1.69% |
8.92% |
19.58% |
31.36% |
36.02% |
【材料二】
青年應(yīng)該有正確的人生理想
佚名??①關(guān)于“想做，即自己的理想”和“應(yīng)該做，即社會(huì)責(zé)任”，是當(dāng)下困擾我們的主要問題。究竟該作何選擇，我們不妨從先輩們的事例中找找答案。
??②魯迅先生最開始選擇學(xué)醫(yī)的目標(biāo)，是受到童年生活的影響。童年經(jīng)歷，是我們大多數(shù)人確立目標(biāo)的緣起。這樣的例子實(shí)在太多了。比如醫(yī)學(xué)世家的孩子，從小就耳濡目染，那孩子自然而然就會(huì)確立當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)。
??③當(dāng)然童年確立的人生目標(biāo)，很難堅(jiān)持做到。因?yàn)槟菚r(shí)的我們，對(duì)于自己、對(duì)子社會(huì)的認(rèn)識(shí)不完善。而隨著我們慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷多了，見識(shí)多了，認(rèn)識(shí)深刻了。童年那些理想，或許不是我們真正想要的。
??④雖然如此，童年確立的目標(biāo)、在我們?nèi)松砷L(zhǎng)階段，還是十分有必要的，那是初級(jí)階段，我們有了正確的認(rèn)識(shí)作為基礎(chǔ)、才能有長(zhǎng)大后的正確人生觀價(jià)值觀，才能再去談未來。
??⑤由此看來，在人生不同的階段，樹立不同的理想，我覺得并不是我們意志不堅(jiān)定，相反，是不斷成長(zhǎng)成熟的標(biāo)志。
??⑥當(dāng)然，我這里表達(dá)的意思可不是今天確立一個(gè)理想、明天發(fā)現(xiàn)不合適，再換一個(gè)。魯迅先生棄醫(yī)從文，在此后“從一而終”，一生在寫作的事業(yè)里奮斗，筆耕不輟，用自己的文字，來喚醒沉睡的國(guó)人的靈魂。這是當(dāng)時(shí)時(shí)代的需要，先生和他的同仁們，擔(dān)負(fù)起了時(shí)代的責(zé)任。成功地由“想做”，過渡到“應(yīng)該做”。
??⑦那么我們的青年朋友，在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，確立正確的人生目標(biāo)，其重要性，就可以想見了。
??⑧進(jìn)一步思考，什么樣的人生目標(biāo)才能稱之為“正確的”呢？
??⑨當(dāng)下，我們社會(huì)的共同理想是“實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”，這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要全體人民共同努力。因此，我們?cè)诖_立正確人生目標(biāo)時(shí)，需要將自己的理想和民族的理想，緊密結(jié)合，既聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持自己“想做”的，又能不偏離大方向，這樣才能稱之為“正確的理想”！
??⑩現(xiàn)在，我想你應(yīng)該不會(huì)再困惑了！
（摘自2022.05.26《簡(jiǎn)書》，有改動(dòng)。）（1）根據(jù)材料，下列表述
不正確的一項(xiàng)是
A.家長(zhǎng)朝著醫(yī)學(xué)方面培養(yǎng)孩子，那孩子自然而然就會(huì)確立當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)。
B.慢慢長(zhǎng)大后，會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的那些理想，或許并不是我們真正想要的。
C.樹立不同的理想，不是今天確立一個(gè)理想，明天發(fā)現(xiàn)不合適，再換一個(gè)。
D.魯迅先生由于時(shí)代的需要，棄醫(yī)從文，成功地由“想做”過渡到“應(yīng)該做”。
（2）結(jié)合上面兩則材料，簡(jiǎn)要闡述青少年在不同時(shí)期應(yīng)該如何樹立人生理想？
