2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽市橫店一中等校聯(lián)考七年級（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．科學(xué)要求我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題，推進(jìn)科學(xué)與人類社會的發(fā)展與進(jìn)步。下列不屬于科學(xué)問題的是（　　）

  A． 種子為什么會長出幼苗

  B． 哪種品牌牛奶的味道好

  C． 鳥蛋為什么會孵出小鳥

  D． 插在水中的鉛筆為什么會“折斷”
  組卷：148引用：6難度：0.7

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• 2．港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國家一級保護(hù)動物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬元，是海洋開發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是（　?。?/h2>

  A．移入海洋館中	B．建立自然保護(hù)區(qū)
  C．完善法律法規(guī)	D．收集白海豚做標(biāo)本
  組卷：53引用：4難度：0.5

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• 3．下列幾種常用的測量工具中，刻度線分布不均勻的是（　?。?/h2>

  A．刻度尺

  B．量杯

  C．溫度計(jì)

  D．量筒
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 4．下列單位的換算，正確的是（　?。?/h2>

  A．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

  B．1.8米=1.8×1000=1800毫米

  C．0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升

  D．12米=12米×100=1200厘米
  組卷：347引用：14難度：0.5

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• 5．對需測量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是我們應(yīng)具備的基本技能之一。下列估測的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　　）

  A．我們教室內(nèi)課桌的高度為1.6m

  B．我市今年夏天的最高氣溫接近50℃

  C．一瓶礦泉水的體積約為550毫升

  D．我們教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 6．規(guī)范正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴管使用完畢	B． 傾倒液體
  C． 加熱液體	D． 蓋上蓋玻片
  組卷：16引用：3難度：0.5

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• 7．下列四個都是本學(xué)期課本中的觀察實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)過程中借助放大鏡作為觀察工具的是（　?。?br />

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 8．生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)把具有相同特征的生物歸為一類，是一種重要的思想方法?？茖W(xué)興趣小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將蝦、蟹、鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而 將松樹、柏樹、玫瑰、豬、牛、羊等歸為另一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是按照生物的（　?。?/h2>

  A．形態(tài)結(jié)構(gòu)

  B．生活環(huán)境

  C．?dāng)?shù)量多少

  D．用途大小
  組卷：16引用：1難度：0.5

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• 9．下列四幅圖中的P點(diǎn)，既位于南半球，又位于西半球的一幅是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：190引用：6難度：0.5

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• 10．小柯在實(shí)驗(yàn)中用量筒量取溶液時，首先視線俯視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處，讀數(shù)為45毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為22毫升。則該小柯實(shí)際倒出的溶液體積（　　）

  A．小于23毫升

  B．大于23毫升

  C．等于23毫升

  D．無法確定
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 11．如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，則下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（　　）
  

  選項(xiàng)	1	2	3
  A	被子植物	裸子植物	種子植物
  B	系統(tǒng)	器官	組織
  C	大熊貓	哺乳動物	脊椎動物
  D	節(jié)肢動物門	昆蟲綱	蝗科

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：16引用：2難度：0.5

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四、解答題（本題共有5小題，第31題6分，第35題10分，其余每小題6分，共40分）

• 34．由于“新冠”疫情的持續(xù)，外加“雙減”政策中托管服務(wù)的落地，學(xué)校要求學(xué)生每天在校進(jìn)行“三檢”，分別是晨檢、午檢和晚檢。請回答：
  
  （1）晨檢時值周老師用紅外線測溫儀測得小科同學(xué)體溫如圖甲所示，可以判斷小科的體溫為

  （填“正?！被颉安徽！保?br />（2）小虹同學(xué)早上起來感覺有點(diǎn)頭暈發(fā)熱，媽媽送她去醫(yī)院做了檢查。醫(yī)生用體溫計(jì)給她測體溫，測得小虹體溫如圖乙所示，為

  ℃，接著又給她化驗(yàn)血液以及核酸檢測等。醫(yī)生采取這些行動的直接目的是

  （填字母編號）。
  A．建立假設(shè)
  B．獲取事實(shí)與證據(jù)
  C．制定計(jì)劃
  D．提出問題
  （3）小虹在測量體溫后仔細(xì)觀察該體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)，她的想法正確的是

  （填字母編號）。
  A．該體溫計(jì)能準(zhǔn)確到0.01℃
  B．用該體溫計(jì)也可以測量冰水的溫度
  C．該體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)
  D．該體溫計(jì)形狀接近三棱柱，主要目的為美觀
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 35．在某次測量活動中，老師要求同學(xué)們用一把刻度尺和一把三角尺測出一個圓柱體的直徑和高度。
  請分析回答：
  
  （1）四位同學(xué)采用如圖四種方式對圓柱體的直徑進(jìn)行了測量，其中正確的是

  。（填字母編號）
  （2）小明同學(xué)對圓柱體的高進(jìn)行了測量，并將五次測量的數(shù)據(jù)記錄如下：
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
  測量值（cm）	17.72	17.69	17.7	17.18	17.71

  上表記錄的數(shù)據(jù)中存在錯誤的是第

  （填序號）次。
  （3）為了減小誤差，請通過計(jì)算說明該圓柱體的高應(yīng)記為多少？
  （4）李紅同學(xué)在測量圓柱體的直徑時，想采用累積法取平均值的方法來減小測量誤差。于是她想出了下面的辦法：用一條很長的薄紙條，緊密地疊繞在圓柱體上20圈，在重疊處用針扎個孔，然后將紙條展開，用刻度尺測得兩端孔之間的長度，然后除以20，就得到圓柱體的周長，再除以π就得到此圓柱體的直徑。你認(rèn)為她的方法合理嗎？請說明理由

  。
  組卷：34引用：1難度：0.5

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