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2021-2022學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市臨泉縣三年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

  • 1.我是拼寫(xiě)小能手。
    (1)我的家鄉(xiāng)正在進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè),yán tú
     
    一些建筑工人在xiū jiàn
     
    涼亭,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都不能zǔ zhǐ
     
    他們工作。
    (2)趙州橋是由石jiàng
     
    李春shè jì 
     
    的,它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zhì huì
     
    和才干。
    (3)造紙術(shù)是世界lì shǐ
     
    上的一項(xiàng)wěi
     
    大的chuànɡ jǔ
     

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.按查字典要求填空。
    “益”字用部首查字法,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫(huà),讀音為
     
    ?!耙妗痹谧值渲械慕忉層校篈.增加;B.更加;C.好處;D.有益的。
    在“蟲(chóng)”一詞中應(yīng)選解釋
     
    ;在“延年壽”一詞中應(yīng)選解釋
     
    ;在“精求精”一詞中應(yīng)選解釋
     
    。(填序號(hào))

    組卷:30引用:7難度:0.7
  • 3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
    ①井底之
     
    ②杞人
     
     
    不斷
    ④無(wú)
     
    無(wú)
     
    ⑤畫(huà)
     
    添足
    ⑥濫竿充
     
    ⑦爭(zhēng)
     
     
    ⑧翻
     
     
    (1)①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字詞語(yǔ),我能再寫(xiě)兩個(gè)出自寓言故事的四字詞語(yǔ):
     
     

    (2)③是AABC式的詞語(yǔ),我能再寫(xiě)兩個(gè):
     
    、
     
    。
    (3)⑦是用來(lái)形容花的詞語(yǔ),我能再寫(xiě)兩個(gè):
     
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.7

  • 8.課外閱讀。
    睡姿百態(tài)      動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì),千姿百態(tài)。
          江河湖海里的魚(yú)兒要睡覺(jué)。金魚(yú)缸里的金魚(yú),無(wú)論在游動(dòng)還是靜止的時(shí)候,總是睜著眼睛,好像它們從來(lái)不睡覺(jué)(shì sì)
     
    的。其實(shí),因?yàn)轸~(yú)大多數(shù)沒(méi)有眼(jiǎn lián)
     
    ,所以他們沒(méi)法閉上眼睛睡覺(jué)。
          蛇的眼睛只有一層透明的薄膜,沒(méi)有眼瞼,是睜著眼睛睡覺(jué)的。烏龜也要睡覺(jué),當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
          蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身體(dào dǎo)
     
    掛,頭朝下面睡覺(jué)。這種睡法比躺著睡更好,一旦遇到敵害來(lái)侵犯,就能迅速地鼓翼起飛,又快又安全。
          猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹(shù)枝搭成的窩上睡,動(dòng)物園的猩猩靠墻睡,頭下垂,靠近膝蓋。狒狒喜歡把樹(shù)木當(dāng)成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有聲響立(jí jì)
     
    醒來(lái)。
          動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來(lái),呼吸、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。
    (1)給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (2)文中寫(xiě)了
     
     
    、
     
    、蝙蝠、
     
    、
     
    、
     
    幾種動(dòng)物的睡姿。
    (3)睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用?
     

    (4)本文在結(jié)構(gòu)的安排上采用了
     
    方式。
    A.總—分—總
    B.總—分
    C.分—總
    (5)本文的中心句是
     
    。

    組卷:16引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.仔細(xì)觀察下面這幅圖,圖上有哪些人?他們?cè)诟墒裁??他們的?dòng)作是怎樣的?可能說(shuō)了哪些話?請(qǐng)展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇作文。

    組卷:48引用:3難度:0.5
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